1湖南省学业水平考试高中历史必修1复习纲要

湖南省高中学业水平考试·历史必修1复习纲要
第一单元中国古代的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
（1）目的：为了进行有效的统治；（“封建亲戚，以藩屏周”）
（2）内容：周王把王畿以外地区的土地和人民分封给诸侯；
（3）分封对象：王族、功臣、古代帝王后代；
（4）受封诸侯的权力和义务：
权力：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役
（天子--- 诸侯--- 卿大夫--- 士）。

义务：服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

（5）作用：积极：西周通过分封制，加强了对地方的统治，开发边远地区，扩大统治区域。

形成对周王室众星捧月般的政治格局。

消极：后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。

（6）瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏（根本原因在于封建生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大）。

战国末年，分封制瓦解。

2、宗法制（理解）
（1）含义：按照父系血缘关系维系政治等级，维护国家统治的制度。

（2）特点：嫡长子继承制（嫡长子：正妻的第一个儿子）。

宗法制在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

（3）宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士
（4）作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

⑴内容：①首创皇帝制度，规定最高统治者称皇帝，皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。

②建立中央官制，在中央设三公九卿。

三公是丞相（为百官之首，帮助皇帝处理全国政事）、太尉（负责管理全国军务）、御史大夫（执掌群臣奏章、下达皇帝诏令、监察百官）。

③建立地方制度，在全国推行郡县制。

郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。

⑵影响：秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。

西汉初期，实行郡县与封国并存的制度（郡国并行制）。

⑴原因：汉初诸侯王势力强大，不利于中央集权的加强和国家统一 ⑵内容：汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。

⑶作用：王国越分越小，无力与中央对抗，中央集权得到加强。

2、北宋加强中央集权的措施 （理解）
措施：①军事上：把主要将领兵权收归中央，抽调各地精兵强将充实中央禁军；
②行政上：中央派文官任地方长官，设通判监督；
③财政上：地方赋税留一小部分作为地方开支，其余由中央掌控。

评价：积极：改变了藩镇割据的局面，加强了中央集权；
消极：逐渐导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成冗官、冗兵 、冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。

3、元朝的行省制度 （理解）
⑴概况：中央设中书省（中央机构）直接管理河北、山西、山东等地；地方设行中书省，简称行省或省，（省的长官由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。

行省拥有经济、军事大权，但受中央节制）行省之下设路、府、州、县，对边远民族地区设置宣慰司进行管理。

西藏由宣政院（中央机构）管辖
⑵意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。

行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

4、三省六部制 （理解）
中书省 （草拟、颁发诏令） 皇帝 门下省 （审核政令）
尚书省 （执行政令）
⑴内容：唐朝中央设中书省（负责决策，草拟颁发皇帝诏令）、门下省（负责审议，审核政令）、尚书省（负责执行，执行政令）三省，三省长官都是宰相。

相权一分为三。

尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，为具体执行部门。

⑵作用：三省相互牵制和监督，分散并削弱了相权．保证了皇权的独尊。

是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。

5、选官、用官制度的变化（运用）
⑴汉朝：察举制→依据：德才
①背景：魏晋南北朝时，“九品中正制”的选官制度为世家大族长期操纵政权提供保证，堵塞了庶族地主做官的道路。

②创立：隋文帝废九品中正制，始用分科考试方式选官；
隋炀帝时，创设进士科，科举制正式形成。

③完善：唐宋元各朝继承并完善了科举制。

唐太宗时增加考试科目，以进士（是做高官的主
要途径）、明经两科为主；武则天时首创武举和殿试。

④评价（影响）：科举制是封建选官制度的一大进步。

它把读书、考试与做官紧密联系起来，
有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质，大大加强了中央集权。

这一制度为历朝沿用，影响深远。

（理解）
①原因：皇权与相权的矛盾（根）；胡惟庸专权（直）
②人物：1380年明太祖朱元璋废丞相制度
③影响：秦以来一直实行的宰相制度宣告废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。

2、内阁的出现（理解）
⑴原因：丞相制度废除后，皇帝难以处理繁多的政务
⑵过程：①明太祖时设殿阁大学士作为侍从顾问；②明成祖时内阁制度形成；③明宣宗时大学士具有了“票拟”权，英宗时“票拟”制度化；④明神宗时，张居正任首辅，大权尽归内阁。

⑶评价：①明朝的内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是法定一级的行政机构或决策机构；
②阁臣的升降，职权的大小取决于皇帝，票拟的采纳取决于皇帝的批红。

★宰相制与内阁制比较：
宰相，法定中央一级机构，被制度赋予决策权，地位十分巩固；
内阁，只是皇帝的顾问内侍机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用。

3、军机处的设置（理解）
⑴背景：议政王大臣会议的权力不但凌驾于内阁、六部之上，而且还削弱了皇权。

⑵设置：雍正帝为办理西北军务，设置军机处。

（标志着君主专制制度发展到了顶峰）。

⑶特点：皇帝口授旨意，军机大臣跪受笔录,传达意旨。

军国大事由皇帝一人裁决。

⑷影响：军机处的设置，提高了行政效率，全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加
强，中央集权进一步得到巩固。

君主专制发展到顶峰。

★古代中国的政治制度演变脉络和趋势
1、中央政治制度的演变脉络：
秦朝三公九卿制→唐朝三省六部制→明朝废丞相，设内阁→清朝设军机处
2、地方政治制度的演变脉络：西周分封制→秦朝郡县制→元朝行省制
3、演变趋势：①中央：皇权不断加强，相权不断削弱直至消失；
②地方：中央集权不断加强，地方权力不断削弱
第二单元古代希腊罗马的政治制度
（理解）
梭伦改革：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。

克利斯提尼改革：基本铲除了旧氏族贵族的特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。

伯利克里改革：使雅典民主政治发展到顶峰（“黄金时代”）。

（理解）
《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生；
《民法大全》：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织汇编。

标志着罗马法体系最终完成。

2、罗马法的影响（理解）
⑴含义：罗马法分为广义和狭义两种。

广义的罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律制度。

狭义的罗马法指罗马公民法。

从形式上可以区分为成文法与习惯法；从整体结构上看包括公民法和万民法。

核心内容：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。

⑵影响：
①对当时罗马：是稳固罗帝国马统治的有力支柱。

A维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

为国家权力提供法律依据。

稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。

B罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。

这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。

C 罗马法律制度渗透到国家各个角落，稳定了帝国的统治。

②对世界：A为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；B奠定了近代欧洲法律体系的基础，C是各国立法所遵循的范本。

D对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。

⑶局限性：法律是统治阶级意志的体现。

罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
运用
⑴背景：1688年的“光荣革命”使英国确立了资本主义政治制度；1689年制定《权利法案》。

⑵内容：①以明确的法律条文，限制国王的权利；（不经议会同意，国王无权废止法律、征税、拥有常备军。

）
②保证议会的立法权、财政权等权利。

（议会定期召开、议员活动自由。

）
⑶影响：为限制王权提供了法律保障，否定了君权神授；议会权力日益超过王权，国王开始处于“统而不治”的地位，标志君主立宪制确立（国王依然掌握行政大权）。

2、英国的责任制内阁（理解）
⑴形成：1721年，下议院多数党领袖沃尔波尔成为英国的第一位首相，责任制内阁作为国家的行政机构开始逐渐形成。

⑵内阁的产生方式：下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提名内阁成员。

内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。

首相有权解散议会，行使行政权，间接掌握立法权（通过议会）。

首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。

⑶内阁的义务：名义上对国王负责，实际上对首相或议会负责。

★内阁与议会关系：相互制约，分别行使行政和立法权。

运用
⑴背景：独立战争胜利后，美国在政治上是一个松散的邦联，导致国家形势严峻，必须建立
强有力的国家政权。

⑵理论来源：法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立思想。

⑶主要内容：
①规定美国是联邦制国家：联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。

各州有一定的自治权。

中央集权与地方分权相结合。

②体现三权分立原则：立法权－－国会（参议院、众议院）；行政权－－总统（国家元首、政府首脑和军队总司令）4年一届；司法权－－最高法院。

⑷原则：①分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约；中央与地方分权。

②联邦制原则。

③民主原则：总统和议会都由选举产生。

⑸评价
进步性：①1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。

②“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。

③有利于美国资本主义的发展。

④为资本主义国家制度的建立提供了示范。

局限性：承认黑奴制，妇女、黑人、奴隶无选举权；打上了种族歧视的烙印。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
法国共和政体正式确立的标志1875年，《法兰西第三共和国宪法》的通过。

2、德国君主立宪政体确立的标志：1871年《德意志帝国宪法》的颁布。

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
（识记）
1、《南京条约》：（1842年，英）
①割香港岛给英国；②赔款 2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物的关税，由双方商定。

2、《天津条约》：（1858年，英法美俄）
①允许外国公使进驻北京②增开沿海沿江十处通商口岸；③赔偿英法巨额白银；
④允许外国人到中国内地游历、经商和传教；⑤外国军舰和商船可在长江各口岸通航。

3、《北京条约》：（1860年，英法）
（1）承认《天津条约》有效；（2）增开天津为商埠；
（3）割九龙司地方一区给英国；（4）对英法赔款各增至800万两白银。

二、两次鸦片战争的影响（理解）
1、鸦片战争的影响：
鸦片战争给中国人民带来了巨大的屈辱和深重的灾难，中国的大门被打开，主权和领土不断遭到破坏，中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。

2、第二次鸦片战争的影响：
中国丧失大片领土主权，清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。

中国半殖民地半封建化的程度加深了。

（理解）
1853年，太平军定都天京（今南京），太平天国形成和清对峙的局面。

2、《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容和评价（理解）
⑴《天朝田亩制度》 1853年
内容：①土地分配原则：凡天下田，天下人同耕；无处不均匀。

土地分配方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。

②产品分配原则：天下人人不受私，物物归上主；
产品分配方法：每户留足口粮，其余归圣库。

③目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

（四有二无）
评价：积极性：《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

局限性：它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

⑵《资政新篇》：1859年洪仁玕
内容：①政治：向西方学习，以法治国，官吏由公众选举
②经济：发展工商业，奖励技术发明
③文教：开设新式学堂
评价：进步性：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想。

局限性：迫于当时的形势，未能实行。

★比较：《天朝田亩制度》与《资政新篇》
a、产生的背景：前者颁于太平天国强盛时期，后者提出于太平天国衰落时期。

b、社会主张不同：前者消灭私有制
后者主张学习西方，发展资本主义，即一个主张消灭私有制，一个主张
发展私有制
c、群众基础不同：前者拥有广泛的群众基础
后者不可能得到农民拥护(没有反映农民迫切的土地要求)
d、作用不同：前者直接推动了太平天国运动的发展
后者没有付诸实施，起不到积极作用
e、反映同一时代不同特点，后者具有鲜明的资本主义色彩。

识记（1894——1895）
(1)开始的标志：丰岛海战
(2)主要战役：平壤战役、黄海大战、辽东之战（旅顺大屠杀）、威海卫之战（北洋舰队
全军覆灭）。

2、《马关条约》的主要内容和影响（理解）：1895年
内容：（1）割地：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。

（2）赔款：赔偿日本军费二亿两白银；
（3）通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；
（4）设厂：日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。

（★资本输出，反映帝国主义时代侵略特点）
影响：①使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，此后帝国主义争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。

②巨额赔款，大大加重了人民负担。

③新通商口岸的开辟，使列强侵略势力深入内地。

④允许外国在华投资设厂，拓展了列强在华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。

列强对中国的经济侵略由商品输出——资本输出。

中国社会半殖民地化的程度大大加深了。

3、八国联军侵华的时间（识记）：（1900——1901）
爆发原因：镇压义和团运动。

结果：清政府与侵略者签定了《辛丑条约》。

4、《辛丑条约》的主要内容和影响（理解）
内容：①清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押；
②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；
③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的战略要地；
④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；
⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。

影响：①巨额赔款加重了中国人民的负担，使中国的税收受到列强的控制；
②“使馆界”成为列强侵略中国的大本营；
③清朝腹地京津至山海关广大地区，置于列强武装控制之下；
④惩办支持义和团的官员，改设外务部，列强通过外交途径加强了对清政府的控制。

《辛丑条约》的签订，使清政府成为帝国主义统治中国的工具；标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

（理解）
⑴时间和地点：1905年于日本东京
⑵组成：兴中会、华兴会和光复会等革命团体骨干
⑶纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

”（即“三民主义”的原型）
⑷领导：孙中山为总理，黄兴为执行部庶务
⑸机关刊物：《民报》
⑹性质：中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。

⑺影响：中国资产阶级民主革命进入一个新阶段。

2、武昌起义爆发的时间（识记）：1911年10月10日
3、中华民国的成立时间、定都地点（识记）
1912年元旦，中华民国成立，定都南京，五色旗为国旗，孙中山为首任临时大总统。

4、《中华民国临时约法》的主要内容和历史意义（理解）：
1912年内容：（括号内为所体现的民主精神）
①中华民国主权属于国民全体；（主权在民）
②国内各民族一律平等；（民主法制）
③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和
被选举权；（自由平等）
④确立行政、立法、司法三权分立的政治体制；（三权分立）
⑤实行责任内阁制。

（代议制）
意义：这部宪法是中国第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。

5、辛亥革命的历史意义（运用）
性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命
作用：①政治上：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。

建立起资产阶级
共和国。

推翻“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力；
②经济上：为中国民族资本主义的发展创造了条件；
③思想上：使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心。

局限性：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会的性质，其革命成果被袁世凯所窃取。

理解
⑴时间： 1919 年5月4日～6月初
⑵意义：①性质：五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动；
②特点（各阶层作用）：青年学生是先锋，工人阶级是主力军；
③作用：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马
克思主义传播到工人中去；
④影响：五四运动是中国新民主主义革命的开端。

2、中国共产党的成立（理解）
（1）成立条件：
①经济根源：辛亥革命后民族工业迅速发展。

②阶级基础：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。

③思想基础：马克思主义思想的广泛传播。

④组织基础：各地共产党早期组织的建立。

⑤外部条件：共产国际的帮助。

（2）成立标志：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会的召开。

中共一大：
地点：上海，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行。

主要内容：①通过了党纲，确定党的名称为“中国共产党”。

②党的奋斗目标：用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。

③中心任务：组织工人阶级，领导工人运动。

④领导机构：中央局，选举陈独秀为书记。

（3）意义：
①性质：中国共产党是新型的工人阶级政党；
②它不仅代表工人阶级的利益，也代表整个中华民族的利益；
③它的诞生是中国历史上开天辟地的大事，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

★中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，“新”在哪里？
①新的领导阶级：无产阶级
②新的指导思想：马克思主义
③新的利益代表：代表工人阶级、中国广大人民和中华民族的利益。

④新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义
⑤新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡
3、第一次国共合作形成的标志（识记）
1924年，孙中山在广州主持召开中国国民党第一次全国代表大会。

这标志着国共两党合作形成。

（★合作方式：党内合作；国共合作的政治基础：新三民主义。

）
4、北伐的对象（识记）：北洋军阀----吴佩孚、孙传芳、张作霖。

（理解）
⑴时间、领导人：1927年8月1日，周恩来、贺龙等
⑵意义：打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

2、秋收起义的时间、主要领导人（识记）：
1927年9月毛泽东领导了湘赣边秋收起义。

3、八七会议的主要内容和历史意义（理解）
⑴召开：1927年8月7日，中共中央在汉口召开“八七会议”。

⑵内容：①清算了陈独秀的右倾错误
②确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针
③决定发动秋收起义
（清算错误、确定方针、决定起义）
⑶意义：给处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向，是我党历史上第一次伟大的转折。

4、红军长征的时间和长征胜利的历史意义（理解）
⑴时间：1934、10 ----- 1936、10
⑵原因：①中共第五次反围剿的失利（直接原因）。

②王明“左倾”错误（根本原因）。

⑶意义：①长征的胜利粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。

②红军长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。

③红军长征一结束，革命新局面就开始了。

★注：长征精神的主要内涵是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；重于求实，独立自主的创新胆略精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神；艰苦奋斗精神等。

5、遵义会议的主要内容和历史意义（理解）
⑴召开：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议
⑵内容：①纠正博古等人军事上的“左”倾路线错误②肯定毛泽东的正确军事主张
③选举毛泽东为政治局常委④取消博古、李德的军事指挥权。

⑶意义：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，也是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。

（理解）
⑴九一八事变： 1931 年日本发动九一八事变，占领沈阳，不到半年，东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。

九一八事变标志日本局部侵华的开始，中国局部抗战的开始。

⑵卢沟桥事变：1937年7月7日，日本发动“七七”事变（卢沟桥事变），标志日本全面侵华开始，全国抗日战争的开端。

2、抗日战争中的重大战役（识记）
⑴正面战场（国民党）：凇沪会战（粉碎日军三个月灭亡中国的计划）；太原会战；徐州会战（取得抗战以来最大胜利——台儿庄战役）；武汉会战；1942年，中国远征军到缅甸作战。

⑵敌后战场（共产党）：平型关大捷（抗战以来首次大捷）；百团大战是中国军队主动出击日军的一次大规模战役，沉重地打击了日军的侵略气焰。

3、侵华日军的滔天罪行（识记）
①南京大屠杀：1937、12 杀害人数超过30万
②潘家峪屠杀：1941年初，全村一千五百多人中有一千二百多人被杀害。

③细菌武器研制、细菌战：“七三一”部队，用中国活人作试验。

因受试验而惨遭杀害的中国
人达三千以上。

4、中国抗日战争胜利的时间和历史意义（理解）
⑴时间：1945、8、15，日本天皇宣布无条件投降。

⑵意义：
国内：①抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。

②它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

国际: ③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

④中国的国际地位得到提高。