与心理反应有关的护理诊断临床实施的困难及原因分析
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通常与心理 反 应常见的病 症 有焦虑、恐 惧和 疼 痛，但也 有很 多不常见的心理 反应，这些临床 现象很容易影响护理诊断的正确 性。特 别 是 有关于护理 诊 断 概 念 不 清的 还 有14 6 个，在12 6 8 个 护理 诊 断 中真 有 很 大 部 分，很容 易 造 成 护 士的 诊 断 失误 或 者出现 混 淆 现象，影响患者的正确护理治疗。 2.2 缺乏规范性的护理诊断行为
在 现 今 医 疗 事业的 不 断 发 展中，实 施 整 体 护 理 治 疗成 为了 对 患 者 治 疗 的 重 要 方 法 之一，并 越 来 越 受 到 医 学 界 的 高 度 重 视 。患 者在 治 疗的 过 程中，往 往 会 产 生 诸 多的 与心理 反 应 有关 的不良心理 现 象，轻者不 配合医 护人 员的 治疗，重者不良的心理 因素还 会 导 致 患者引起 其 他 疾 病，诸如心脏 病、高血 压、溃疡 性 结 肠炎、抽 搐，肌肉痉 挛等 疾 病，对患者的身 体造 成 二 次伤害。 为此，在 治 疗中 要 对患者 进 行 整 体 护 理。护 理 诊 断 作为整 体 护 理 过 程中的 重 要组 成部 分，更 是 护士 熟 练 掌 握 和正 确应 用护理 诊 断，搞 好 整 体 护 理、提 高 护 理 质 量 的 基 础，也 是 反 应 护 士 业 务水平高 低的 指标。但在 护理 诊 断 也是 护士感到较 难掌 握的部 分，在 工作中存 在 很 多 问 题，导 致 对患 者 的 护 理 产 生一定 的 影 响。为了 取 得良 好 的 护 理 效 果，护 士与心理 反 应 有关 的 临 床 实 施 护理 诊 断 水平的 提 高是 很 重 要的，需 要对 护士 人 员的不断 培 训，加 强 其 护 理 的 专 业 性 。 1 常见的心理反应及护理诊断的定义
MODERN NURSING 现代护理
CHINA HEALTH INDUSTRY
与心理反应有关的护理诊断临床实施的困难 及原因分析
高英梅 内蒙古锡林郭勒盟医院综合科，内蒙古锡林郭勒 026000
[摘要] 随 着 我国医 疗 水平的 不 断 进 步 和发 展，更 加 有 利于对患 者的 治 疗、减 轻 患 者的 病 痛 折 磨。现 阶 段，治 疗已经不 仅 仅 局 限于 医 生 的 看 病 治 疗，而是 还 要 经 过 对患 者 的 与心理 反 应 有关 的 护 理 诊 断 治 疗，很 多患 者在 进 行 治 疗 时，往 往 会 有 疼 痛、恐 惧 、焦 虑 等 不良心理 反 应，不 仅 不 利 于 整 体 治 疗，而 且心理 的 不良 反 应 还 会 使 患 者 产 生引 起 心 脏 衰 竭、溃 疡 性 结 肠 炎、抽 搐，肌 肉痉 挛 等 疾 病，对患 者 的自身 健 康 带 来 二 次伤 害。为此，对患 者 进 行与心理 反 应 有关 的 护 理 诊 断 是十分 必 要的。本 文 主 要从常见 的 心理 反 应 及 护 理 诊 断 的 定 义 出发，分 析 在 临 床 实 施中遇 到的困 难，以 及 相 应 的 解 决 措施。 [关键词] 心理反应；护理诊断；临床；困难 [中图分类号] R972 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2013）08（c）-0075-02
对于与心理 反应有关的护理诊断首先就要让患者在治疗中
[作者简介] 高英梅（1965－），女，汉族，副主任护师，内蒙古锡林 郭勒盟 医院，邮编：0 2 6 0 0 0。
减 少对 疾 病的 恐，及时了解患者的心理 反应，特别是 对于常见的心理 反应，应该 明确好 奇产生的原因，并及时作出相 应的 措 施，使 患者了解诊 疗 护理的必 要性、可靠性 及安 全 性 等，尊重 病人自己参 与一 些力所 能 及的 活 动。提 高护士的职 业 素养，以亲 切的态度 护理 患者，设 法 分 散 患者的焦虑心理，及 时 治 疗及 护理 引起 焦虑的 疾 病 和 各 种问题。 2 与心理反应有关的护理诊断临床实施的困难 2.1 护理诊断概念含糊不清
部 分 护 士 对 于 护 理 诊 断 的 记 录 并不完 善，存 在书 写 不 正 规 现 象，如患者对于皮肤 完整性受损病症，护士的正确护理诊断 记录 应该 为：有皮 肤 完 整 性 受 损的危 险：与长期卧床 有关。同时 护理 诊断的信息收录不详 细，对 护理也会产生一定的影响，主 要表现 在，很 多 护士只写了患者的心理 反 应情况，并没有书写造 成 心理 反 应的 相 关 疾 病因素。部 分 护士 还 存 在 潜 在的和可能的 护理 诊 断相混淆，没有正确区分潜在的和可能的护理 诊断。潜在的护理 诊 断的处 理 原 则是 采 取 预防 措 施 达 到预防问题 发 生的目的，而 可能 性的护理 诊 断主 要 措 施 是 进 一步检 测，对问题 进 行确定 或 排 除。护 士如 果 把 潜 在 的 护 理 诊 断 就 当 初成可能 性 的 护 理 诊 断， 对于护理 治 疗的 方 法都 会产生 影响，很容易影响患者的 健 康 恢 复时间。 2.3 护理诊断的主次因素不详细
所谓的护理诊断（nu rsi ng diag nosis），就是一种有关于健康 问题的临床判断，其诊断的关 键 直接 关 系到个人、家 庭或 社区的 稳定，这也是护士为达到预期结果选择护理措 施的基础，这些结 果是应由护士负责的。
通常要对患者而言，常见的心理 反应焦虑、疼痛、恐 惧等 等， 这些心理反应都会造成患者对于疾病产生恐惧 感，造成患者治疗 困难，不健康的心理反应还会 影响患者健康的恢复时间。为此，对 于与心理 反应有关的护理诊断是十分必 要的，正确的与心理 反应 有关的护理诊断配合医生的健康治疗，才能为患人找出合 适的应 付 方 式、以达到维持心理平衡，设 法减少或消除引起 恐 惧的促成 因素，使 患者 能 够 全 面的 看 待 病 情，积 极的应 对 治 疗，才 能 使 治 疗 达到满意水平。
在 现 今 医 疗 事业的 不 断 发 展中，实 施 整 体 护 理 治 疗成 为了 对 患 者 治 疗 的 重 要 方 法 之一，并 越 来 越 受 到 医 学 界 的 高 度 重 视 。患 者在 治 疗的 过 程中，往 往 会 产 生 诸 多的 与心理 反 应 有关 的不良心理 现 象，轻者不 配合医 护人 员的 治疗，重者不良的心理 因素还 会 导 致 患者引起 其 他 疾 病，诸如心脏 病、高血 压、溃疡 性 结 肠炎、抽 搐，肌肉痉 挛等 疾 病，对患者的身 体造 成 二 次伤害。 为此，在 治 疗中 要 对患者 进 行 整 体 护 理。护 理 诊 断 作为整 体 护 理 过 程中的 重 要组 成部 分，更 是 护士 熟 练 掌 握 和正 确应 用护理 诊 断，搞 好 整 体 护 理、提 高 护 理 质 量 的 基 础，也 是 反 应 护 士 业 务水平高 低的 指标。但在 护理 诊 断 也是 护士感到较 难掌 握的部 分，在 工作中存 在 很 多 问 题，导 致 对患 者 的 护 理 产 生一定 的 影 响。为了 取 得良 好 的 护 理 效 果，护 士与心理 反 应 有关 的 临 床 实 施 护理 诊 断 水平的 提 高是 很 重 要的，需 要对 护士 人 员的不断 培 训，加 强 其 护 理 的 专 业 性 。 1 常见的心理反应及护理诊断的定义
MODERN NURSING 现代护理
CHINA HEALTH INDUSTRY
与心理反应有关的护理诊断临床实施的困难 及原因分析
高英梅 内蒙古锡林郭勒盟医院综合科，内蒙古锡林郭勒 026000
[摘要] 随 着 我国医 疗 水平的 不 断 进 步 和发 展，更 加 有 利于对患 者的 治 疗、减 轻 患 者的 病 痛 折 磨。现 阶 段，治 疗已经不 仅 仅 局 限于 医 生 的 看 病 治 疗，而是 还 要 经 过 对患 者 的 与心理 反 应 有关 的 护 理 诊 断 治 疗，很 多患 者在 进 行 治 疗 时，往 往 会 有 疼 痛、恐 惧 、焦 虑 等 不良心理 反 应，不 仅 不 利 于 整 体 治 疗，而 且心理 的 不良 反 应 还 会 使 患 者 产 生引 起 心 脏 衰 竭、溃 疡 性 结 肠 炎、抽 搐，肌 肉痉 挛 等 疾 病，对患 者 的自身 健 康 带 来 二 次伤 害。为此，对患 者 进 行与心理 反 应 有关 的 护 理 诊 断 是十分 必 要的。本 文 主 要从常见 的 心理 反 应 及 护 理 诊 断 的 定 义 出发，分 析 在 临 床 实 施中遇 到的困 难，以 及 相 应 的 解 决 措施。 [关键词] 心理反应；护理诊断；临床；困难 [中图分类号] R972 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2013）08（c）-0075-02
对于与心理 反应有关的护理诊断首先就要让患者在治疗中
[作者简介] 高英梅（1965－），女，汉族，副主任护师，内蒙古锡林 郭勒盟 医院，邮编：0 2 6 0 0 0。
减 少对 疾 病的 恐，及时了解患者的心理 反应，特别是 对于常见的心理 反应，应该 明确好 奇产生的原因，并及时作出相 应的 措 施，使 患者了解诊 疗 护理的必 要性、可靠性 及安 全 性 等，尊重 病人自己参 与一 些力所 能 及的 活 动。提 高护士的职 业 素养，以亲 切的态度 护理 患者，设 法 分 散 患者的焦虑心理，及 时 治 疗及 护理 引起 焦虑的 疾 病 和 各 种问题。 2 与心理反应有关的护理诊断临床实施的困难 2.1 护理诊断概念含糊不清
部 分 护 士 对 于 护 理 诊 断 的 记 录 并不完 善，存 在书 写 不 正 规 现 象，如患者对于皮肤 完整性受损病症，护士的正确护理诊断 记录 应该 为：有皮 肤 完 整 性 受 损的危 险：与长期卧床 有关。同时 护理 诊断的信息收录不详 细，对 护理也会产生一定的影响，主 要表现 在，很 多 护士只写了患者的心理 反 应情况，并没有书写造 成 心理 反 应的 相 关 疾 病因素。部 分 护士 还 存 在 潜 在的和可能的 护理 诊 断相混淆，没有正确区分潜在的和可能的护理 诊断。潜在的护理 诊 断的处 理 原 则是 采 取 预防 措 施 达 到预防问题 发 生的目的，而 可能 性的护理 诊 断主 要 措 施 是 进 一步检 测，对问题 进 行确定 或 排 除。护 士如 果 把 潜 在 的 护 理 诊 断 就 当 初成可能 性 的 护 理 诊 断， 对于护理 治 疗的 方 法都 会产生 影响，很容易影响患者的 健 康 恢 复时间。 2.3 护理诊断的主次因素不详细
所谓的护理诊断（nu rsi ng diag nosis），就是一种有关于健康 问题的临床判断，其诊断的关 键 直接 关 系到个人、家 庭或 社区的 稳定，这也是护士为达到预期结果选择护理措 施的基础，这些结 果是应由护士负责的。
通常要对患者而言，常见的心理 反应焦虑、疼痛、恐 惧等 等， 这些心理反应都会造成患者对于疾病产生恐惧 感，造成患者治疗 困难，不健康的心理反应还会 影响患者健康的恢复时间。为此，对 于与心理 反应有关的护理诊断是十分必 要的，正确的与心理 反应 有关的护理诊断配合医生的健康治疗，才能为患人找出合 适的应 付 方 式、以达到维持心理平衡，设 法减少或消除引起 恐 惧的促成 因素，使 患者 能 够 全 面的 看 待 病 情，积 极的应 对 治 疗，才 能 使 治 疗 达到满意水平。