风和降水PPT课件(初中科学)
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2.设计一个模拟实验，演示降雨的形成过程。
降雨量一般用毫米来计量。它表示一定时间内地面积
水的深度。气象观测中场用雨量筒把雨水收集起来，观测 时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出的刻度即为降水 量。雪和冰雹等融化后可用同样的方法测量。
24小时降水量等级划分： 小雨：(<10毫米)雨滴降落清楚可辨，地面全湿，洼地积 水慢，屋上雨声微弱。
浪高（米） 0.0 0.1 0.2 0.6 1.0 2.0 3.0 4.0 5.5 7.0 9.0 11.5 14.0
轻风
微风
和风
强风
疾风
大风
烈风
20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷
狂风
狂风
暴风
飓风
台风
１、风可以为我们做些什么有益的事？ ２、大风常常会造成哪些危害？
除了雾、雨水和雪等可见的水外，我们平时是看不 到空气中的水汽的。
干湿差(干球温度减去湿球温度)
1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃
77％ 54％ 32％ 11％ 82％ 65％ 47％ 3l％ 15％ 86％ 71％ 58％ 45％ 32％ 88％ 76％ 65％ 54％ 44％ 90％ 80％ 70％ 61％ 52％ 91％ 82％ 74％ 66％ 58％ 92％ 83％ 76％ 68％ 61％ 93％ 86％ 79％ 73％ 67％ 93％ 87％ 81％ 75％ 69％
水珠和冰晶随着温度的 降低和水汽的增多逐渐增大， 最终形成雨滴、雪或冰雹降 落到地表，形成降水。
降水包括雨、雪、冰雹 等。最常见的降水是降雨。
思考：1.为什么降水有时是雨，有时会是雪或冰雹？ 如果气温在0℃以上，小冰晶会融化成小水滴，这时
落到地面的就是雨。
如果气温在0℃以下，小水滴会凝结成小冰晶，这时 落到地面的就是雪或冰雹。
陆地物象 烟直上 烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪 平静 微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花 浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫 海浪滔天
空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的水珠或冰 晶，这就是我们肉眼可以看到的云或雾。 活动：
在烧杯中加入适量的水。在另一容器内盛满冰，盖在 烧杯上。烧杯中的空气产生了什么变化？
烧杯中的水因蒸发变成水蒸气， 上升碰到表面皿，遇冷液化变成小水 珠。
水汽凝结实验示意图
思考：烧杯中的空气为什么会产生水汽凝结？ 当空气的相对湿度到达100%时，空气中就再也不能
旗帜或烟柱的飘向可以用来定风的方向，但飘向和实际风向正好相反
２、北风吹向哪个方向？ 南方
３、下列四幅图的风向依次为
西北风
南风
西风
东南风
风速仪
风杯
原理：利用风杯在风作用下的 旋转速度来测量风速。
风速：指单位时间里空气在水平方向上移动的距离 单位：米／秒、千米/时
风速常用风级表示
风级和符号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
湿球温度 计
干球温度计
干湿球湿度计
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。用干湿
球温度计测量空气相对湿度的方法：先读出干球温度计刻 度，再读出湿球温度计刻度，然后计算它们的温度差。最 后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。
干球温度
-50℃ 0.0℃ 5.0℃ 10.0℃ 15.0℃ 20.0℃ 25.0℃ 30.0℃ 35.0℃
由于大雨前空气中的湿度较大，蜻蜓的翅膀因沾上水 分而不能高飞。所以蜻蜓低飞，不下雨也是阴天。
2. “蚂蚁迁居，天将雨”。 将下雨时，蚂蚁巢穴应水汽增多
而变得潮湿，所以需要搬家。
讨论：根据自身体验，议一议相对湿度的大小与人体舒适 感的关系。
相对湿度过小，会使人感到干燥，皮肤产生干裂等； 相对湿度过大，在冬季会感到特别寒冷，在夏季则会感到 闷热。人体最感适宜的相对湿度为60%-—70%。
中雨：(10—25毫米)雨滴降落连续成线，雨滴四溅，洼地 积水较快，屋上沙沙雨声。
大雨：(25—50毫米)雨滴降落模糊成片，落地四溅较高， 洼地积水很快，雨声哗哗作响。
暴雨：(>50毫米)雨猛如倾盆，雨声震耳，积水特快，江 河涨水。
阅读：人工降雨
思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？
在降雨云团移来前，在云上撒下人工降雨的催化剂， 使小冰晶凝结成大块冰晶，并形成降水，把雨降到其他地 方。
相对湿度表
查表找出系列情况下的湿度： 干球温度10℃,湿球温度9℃,则相对湿度为 88% 干球温度25℃,湿球温度22℃,则相对湿度为 76%
湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可 能性也越大。
许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化的趋势的。
思考：1. “蜻蜓低飞，不雨也阴”，你能解释这条天气 谚语所包含的科学道理吗？
名称 风速（米）* 无风 0.0-0.2 软风 0.3-1.5 轻风 1.6-3.3 微风 3.4-5.4 和风 5.5-7.9 劲风 8.0-10.7 强风 10.8-13.8 疾风 13.9-17.1 大风 17.2-20.7 烈风 20.8-24.4 狂风 24.5-28.4 暴风 28.5-32.6 飓风 32.7-
其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内 还是室外，湿润的海洋上还是干燥的沙漠地，任何地方的 空气中都含有水汽。
雾
雨水
雪
人们通常用湿度表示空气中水汽的多少。观测湿度 的仪器称为湿度计。
干湿球湿度计是常用的湿度
计。它由一支干球温度计和一支 湿球温度计组成。湿球温度计的 球部有湿棉纱包着。湿度计还有 毛发湿度计、自动感应湿度计等。
容纳更多的水汽了。如果气温降低，空气容纳水汽的能力 也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上 形成细小的水珠，就产生了水汽凝结。
相对湿度到达100%；
水汽凝结的条件 气温降低到一定程度 ；
空气中有微小的尘粒
讨论：根据凝华、凝结的知 识和生活经验，说说云和降 雨是怎样形成的。
空气中凝结的水珠和冰 晶很小，形成云以后漂浮在 空中，并不一定形成降水。
高压区
流向Leabharlann 低压区风是空气的水平运动
风的两个基本要素：风向和风速
风向标和风速仪
风向标
风向是由风向标箭头的方 向来指导，还是由箭尾的 方向来指导呢 ？
风向是由风向标的箭头指向的 风向是风吹来的方向
8种常使用风向
由3、4个短线和三角表示大风风力， 垂直在风向杆末端右侧（北半球）
借用指南针
１、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？
降雨量一般用毫米来计量。它表示一定时间内地面积
水的深度。气象观测中场用雨量筒把雨水收集起来，观测 时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内，读出的刻度即为降水 量。雪和冰雹等融化后可用同样的方法测量。
24小时降水量等级划分： 小雨：(<10毫米)雨滴降落清楚可辨，地面全湿，洼地积 水慢，屋上雨声微弱。
浪高（米） 0.0 0.1 0.2 0.6 1.0 2.0 3.0 4.0 5.5 7.0 9.0 11.5 14.0
轻风
微风
和风
强风
疾风
大风
烈风
20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷
狂风
狂风
暴风
飓风
台风
１、风可以为我们做些什么有益的事？ ２、大风常常会造成哪些危害？
除了雾、雨水和雪等可见的水外，我们平时是看不 到空气中的水汽的。
干湿差(干球温度减去湿球温度)
1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃
77％ 54％ 32％ 11％ 82％ 65％ 47％ 3l％ 15％ 86％ 71％ 58％ 45％ 32％ 88％ 76％ 65％ 54％ 44％ 90％ 80％ 70％ 61％ 52％ 91％ 82％ 74％ 66％ 58％ 92％ 83％ 76％ 68％ 61％ 93％ 86％ 79％ 73％ 67％ 93％ 87％ 81％ 75％ 69％
水珠和冰晶随着温度的 降低和水汽的增多逐渐增大， 最终形成雨滴、雪或冰雹降 落到地表，形成降水。
降水包括雨、雪、冰雹 等。最常见的降水是降雨。
思考：1.为什么降水有时是雨，有时会是雪或冰雹？ 如果气温在0℃以上，小冰晶会融化成小水滴，这时
落到地面的就是雨。
如果气温在0℃以下，小水滴会凝结成小冰晶，这时 落到地面的就是雪或冰雹。
陆地物象 烟直上 烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土 小树摇摆 电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋 拔起树木 损毁普遍 摧毁巨大
海面波浪 平静 微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰 中浪折沫峰群 大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花 浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫 海浪滔天
空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的水珠或冰 晶，这就是我们肉眼可以看到的云或雾。 活动：
在烧杯中加入适量的水。在另一容器内盛满冰，盖在 烧杯上。烧杯中的空气产生了什么变化？
烧杯中的水因蒸发变成水蒸气， 上升碰到表面皿，遇冷液化变成小水 珠。
水汽凝结实验示意图
思考：烧杯中的空气为什么会产生水汽凝结？ 当空气的相对湿度到达100%时，空气中就再也不能
旗帜或烟柱的飘向可以用来定风的方向，但飘向和实际风向正好相反
２、北风吹向哪个方向？ 南方
３、下列四幅图的风向依次为
西北风
南风
西风
东南风
风速仪
风杯
原理：利用风杯在风作用下的 旋转速度来测量风速。
风速：指单位时间里空气在水平方向上移动的距离 单位：米／秒、千米/时
风速常用风级表示
风级和符号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
湿球温度 计
干球温度计
干湿球湿度计
在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。用干湿
球温度计测量空气相对湿度的方法：先读出干球温度计刻 度，再读出湿球温度计刻度，然后计算它们的温度差。最 后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。
干球温度
-50℃ 0.0℃ 5.0℃ 10.0℃ 15.0℃ 20.0℃ 25.0℃ 30.0℃ 35.0℃
由于大雨前空气中的湿度较大，蜻蜓的翅膀因沾上水 分而不能高飞。所以蜻蜓低飞，不下雨也是阴天。
2. “蚂蚁迁居，天将雨”。 将下雨时，蚂蚁巢穴应水汽增多
而变得潮湿，所以需要搬家。
讨论：根据自身体验，议一议相对湿度的大小与人体舒适 感的关系。
相对湿度过小，会使人感到干燥，皮肤产生干裂等； 相对湿度过大，在冬季会感到特别寒冷，在夏季则会感到 闷热。人体最感适宜的相对湿度为60%-—70%。
中雨：(10—25毫米)雨滴降落连续成线，雨滴四溅，洼地 积水较快，屋上沙沙雨声。
大雨：(25—50毫米)雨滴降落模糊成片，落地四溅较高， 洼地积水很快，雨声哗哗作响。
暴雨：(>50毫米)雨猛如倾盆，雨声震耳，积水特快，江 河涨水。
阅读：人工降雨
思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？
在降雨云团移来前，在云上撒下人工降雨的催化剂， 使小冰晶凝结成大块冰晶，并形成降水，把雨降到其他地 方。
相对湿度表
查表找出系列情况下的湿度： 干球温度10℃,湿球温度9℃,则相对湿度为 88% 干球温度25℃,湿球温度22℃,则相对湿度为 76%
湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可 能性也越大。
许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化的趋势的。
思考：1. “蜻蜓低飞，不雨也阴”，你能解释这条天气 谚语所包含的科学道理吗？
名称 风速（米）* 无风 0.0-0.2 软风 0.3-1.5 轻风 1.6-3.3 微风 3.4-5.4 和风 5.5-7.9 劲风 8.0-10.7 强风 10.8-13.8 疾风 13.9-17.1 大风 17.2-20.7 烈风 20.8-24.4 狂风 24.5-28.4 暴风 28.5-32.6 飓风 32.7-
其实，不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内 还是室外，湿润的海洋上还是干燥的沙漠地，任何地方的 空气中都含有水汽。
雾
雨水
雪
人们通常用湿度表示空气中水汽的多少。观测湿度 的仪器称为湿度计。
干湿球湿度计是常用的湿度
计。它由一支干球温度计和一支 湿球温度计组成。湿球温度计的 球部有湿棉纱包着。湿度计还有 毛发湿度计、自动感应湿度计等。
容纳更多的水汽了。如果气温降低，空气容纳水汽的能力 也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上 形成细小的水珠，就产生了水汽凝结。
相对湿度到达100%；
水汽凝结的条件 气温降低到一定程度 ；
空气中有微小的尘粒
讨论：根据凝华、凝结的知 识和生活经验，说说云和降 雨是怎样形成的。
空气中凝结的水珠和冰 晶很小，形成云以后漂浮在 空中，并不一定形成降水。
高压区
流向Leabharlann 低压区风是空气的水平运动
风的两个基本要素：风向和风速
风向标和风速仪
风向标
风向是由风向标箭头的方 向来指导，还是由箭尾的 方向来指导呢 ？
风向是由风向标的箭头指向的 风向是风吹来的方向
8种常使用风向
由3、4个短线和三角表示大风风力， 垂直在风向杆末端右侧（北半球）
借用指南针
１、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？