人教版三年级语文下册《燕子》微课教学设计

人教版三年级语文下册《燕子》微课教学设计
《燕子》教学反思
《燕子》是我国著名作家郑振铎的作品，课文以生机勃勃的春天为背景，描写了燕子的外形、飞行时的美和休息时的美。

激发学生对燕子的喜爱之情，进而培养学生对春天和对大自然的热爱之情。

在教学中，我主要使用了以下的方法：
1.从音乐和图片导入课程，引起学生学习的兴趣，让学生参与讨论，表达自己对燕子的了解。

2.画面再现情境，比如春天里的景物，鲜花、柳叶、青草等，用图片展示出来，可以让学生真实感受春天的美好，发挥学生的想象力。

3.分段落进行讲解，引导学生回答问题，帮助学生练习背诵和记忆。