高三数学一轮同步训练全称量词与存在量词 Word版含答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

. 全称量词与存在量词
、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断是否正确:()有的质数是偶数;
()与同一平面所成的角相等的两条直线平行;
()有的三角形三个内角成等差数列;
()与圆只有一个公共点的直线是圆的切线.
、判断下列全称命题的真假.
()所有的素数都是奇数;
();
()对每一个无理数,也是无理数;
()每个指数函数都是单调函数.
、()命题“”的否定是.
()命题“”的否定是.
、写出下列命题的否定:
()三角形的内角和是°;
()所有的等边三角形都全等;
()实系数一元二次方程都有实数解;
()有的实数没有平方根.
、写出下列命题的否定:
()菱形的对角线互相垂直;()二次函数的图象与轴有公共点;
()所有的矩形都是平行四边形;()每一个素数都是奇数.
()所有能被整除的整数都是奇数;()每一个四边形的四个顶点共圆;
()对任意,的个位数字不等于;()有的三角形是等边三角形.
、()若“,”是真命题,则实数的取值范围是.
()若“,”为假命题,则实数的取值范围是.
、已知命题():,():.如果对于,()为假命题,()为真命题,求实数的取值范围.
【回顾反思】。

相关文档
最新文档