最新年高考语文学业水平测试一轮复习 专题九 文言文阅读 第二节 文言虚词(考试必备)
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第二节文言虚词
1.与“至于颠覆,理固宜然.”一句中的“然”的意义、用法相同的一项是( ) A.蒋氏大戚,汪然.出涕曰……
B.不复挺者,使之然.也
C.然.视其左右,来而记之者已少
D.成然.之
解析:代词,这样。
A项,……的样子。
C项,然而。
D项,动词,认为……是对的。
答案:B
2.与“客有吹洞箫者.”中的“者.”字意义、用法相同的一项是( )
A.邠人偷嗜暴恶者.
B.今者.项庄拔剑舞
C.非蛇鳝之穴无可寄托者.,用心躁也
D.谁为大王为此计者.
解析:放在后置的定语后面,相当于“的”。
B项,用在“今”“昔”等时间词后面,起语气停顿作用,不译。
C项,放在分句的句末,引出原因。
D项,语气词,放在疑问句的句末,表示疑问语气等。
答案:A
3.比较下列各组加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )
①是社稷之臣也.②直不百步耳,是亦走也.③涂有饿莩而.不知发④锲而.舍之,朽木不折
A.①与②不同,③与④相同
B.①与②不同,③与④也不同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②相同,③与④不同
解析:①②“也”表陈述语气,③表转折,④表递进。
答案:D
4.下列各句中加点字的意义、用法相同的一组是( )
A.故遣将守关者.,备他盗之出入与非常也
假舆马者.,非利足也,而致千里
B.则与.一生彘肩
无乃尔是过与.
C.师不必贤于.弟子
则无望民之多于.邻国也
D.家祭无忘告乃.翁
若事之不济,此乃.天也
解析:介词,比。
A项,放在分句的句末,引出原因/……的人。
B项,动词给予,授予/通“欤”。
句末语气词,表示反问。
D项,代词,你的/ 表判断,是、就是。
答案:C
5.与“夜则以兵围所寓舍”中“所”字的意义、用法相同的一项是( )
A.秋毫不敢有所.近
B.故余虽愚,卒获有所.闻
C.不数十步,回望女与羊,俱亡所.见矣
D.举所.佩玉玦以示之者三
解析:“所”字结构起定语的作用。
A、B、C都是放在动词前同动词组成“所”字结构。
答案:D
6.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A. 且.尔言过矣臣死且.不顾,卮酒安足辞
B.而.翁归,自与汝复算耳吾尝终日而.思矣
C.故木受绳则.直,金就砺则.利欲苟顺私情,则.告诉不许
D.积土成山,风雨兴焉.有鱼焉.,其广数千里
解析:兼词,相当于“于之”“于此”。
A项,况且,再说/让步关系。
尚且,还。
B项,代词,你的/助词,表修饰关系。
C项,表示承接关系,就、便/表示转折,却。
答案:D
7.下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是( )
A.而陋者乃.以斧斤考击而求之
问今是何世,乃.不知有汉
B.其.制稍异于前
问其.深,则其好游者不能穷也
C.登高而招,臂非加长也.
雷霆乍惊,宫车过也.
D.人非生而知之.者
悍吏之.来吾乡,叫嚣乎东西
解析:代词,事理/助词,取消句子独立性的作用。
A项,竟然。
B项,代词,它的。
C项,表陈述。
答案:D
8.与“其闻道也固先乎吾”中“其”字的意义、用法相同的一项是( )
A.其.皆出于此乎
B.臣从其.计,大王亦幸赦臣
C.秦王恐其.破璧
D.而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也
解析:代词,他。
A项,加强揣测语气,相当于“或许”“大概”。
B项,代词,他的。
D项,代词,自己。
答案:C
9.下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是( )
A.鲲之.大,不知其几千里也
毛先生以三寸之.舌
B.蟹六跪而.二螯
剑阁峥嵘而.崔嵬
C.谁为.大王为此计者
旦日飨士卒,为.击破沛公军
D.所以
..遣将守关者,备他盗之出入与非常也
此所以
..学者不可以不深思而慎取之也
解析:助词,的/音节助词,无义。
B项,表示并列关系。
C项,介词,替,给。
D项,表原因。
答案:A
10.下列句中“因”字,与“因.为长句,歌以赠之”的“因”相同一项是( )
A.蒙故业,因.遗策B.践华为城,因.河为池
C. 因.招樊哙出D.秦军解,因.大破之
解析:副词,于是。
A项,动词,沿袭、继续。
B项,依靠,凭借。
D项,因此。
答案:C
11.下列句子与“壮士,能复饮乎?”中“乎”的意义、用法相同的一项是( ) A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎.
B.嗟乎.,燕雀安知鸿鹄之志哉
C.君子博学而日参省乎.己
D.生乎吾前,其闻道也固先乎.吾
解析:表疑问语气。
可译为“吗”“呢”。
B项,用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。
C项,介词,相当“于”,对。
D项,介词,相当“于”,比。
答案:A
12.下列句中与“竖子不足与.谋”的“与”字意义、用法相同的一项是( )
A.合从缔交,相与.为一
B.虽与.府吏要,渠会永无缘
C.陈涉少时,尝与.人佣耕
D.孰与.君少长
解析:介词,跟,同。
A项,动词,结交,亲附。
C项,介词,给,替。
D项,介词,比,和……比较。
答案:B
13.下列各组中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.此天子之气也.
生乎吾后,其闻道也.亦先乎吾,吾从而师之
B.是鸟也,海运则.将徙于南冥
此则.岳阳楼之大观也
C.他日汝当用之.
哀吾生之.须臾
D.臣俱以.表闻
虽董之以.严刑
解析:用,介词。
A项,表判断/句中语气停顿。
B项,表承接,译为“就”“便”/副词,表判断,“是”“就是”。
C项,指示代词,这,此/助词,的。
答案:D
14.下列句子与“某所.,而母立于兹”中的“所.”字的意义用法相同的一项是( ) A.此予之所.得也
B.与其所.以失之者
C.不如早为之所.,无使滋蔓
D.苟非吾之所.有,虽一毫而莫取
解析:名词,处所,地方。
A项,放在动词前同动词组成“所”字结构。
B项,与“以”组合,……的原因。
D项,放在动词前同动词组成“所”字结构。
答案:C
15.下列句子与“君为.我呼入,吾得兄事之”中的“为.”字的意义用法相同的一项是( ) A.臣为.韩王送沛公
B.念桥边红药,年年知为.谁生
C.于人为.可讥,而在己为有悔
D.耳得之而为.声
解析:介绍的对象。
给,替。
B项,介绍原因或目的。
为了,因为。
C项,判断词,是。
D项,动词,成为。
答案:A
16.下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①苏子愀然,正襟危坐,而.问客曰
②一日之内,一宫之间,而.气候不齐
③其.为惑也终不解矣
④其.声呜呜然
A.①②相同,③④也相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不相同,③④也不相同
D.①②不相同,③④相同
解析:①表示承接关系。
就、来。
②表转折,但,③④指示代词,表示远指。
“那些”。
答案:D
17.下列各组句子中加点字的意义、用法相同的一组是( )
A.臣欲奉诏奔驰,则.刘病日笃
时则.不至而控于地而已矣
B. 其.贤不及孔子
天之苍苍,其.正色邪?其.远而无所至极邪
C.宅边有五柳树,因以为号焉.
则将焉.用彼相矣
D.辞楼下殿,辇来于.秦
送子涉淇,至于.顿丘
解析:介词,到。
A项,表示转折,但/表示条件,“就”“便”。
B项,第三人称代词。
作领属性定语,译为“他的”/表示选择关系,相当于“是……还是……”。
C项,句末语气词/代词,哪里,怎么。
答案:D
18.下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是( )
①郯子之徒,其贤不及孔子
②成以其小,劣之
③于乱石间择其一二叩之
④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
⑤其一能鸣,其一不能鸣
⑥则或咎其欲出者
⑦欲加之罪,其无辞乎
A.③⑤B.①②C.④⑤D.⑥⑦
解析:①他们,②它,③其中,④代我,⑤其中的,⑥那,那些,远指,⑦表反问语气助词。
答案:A
19.下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是( )
①均之二策,宁许以负秦曲
②君将哀而生之乎
③项王则受璧,置之坐上
④安陵君其许寡人
⑤我见相如,必辱之
⑥太上有立德,其次有立功,其次有立言
⑦呼河伯妇来,视其好丑
⑧会其怒,不敢献
A.①⑥⑦⑧B.②③⑥⑧
C.①④⑤⑧D.③⑤⑦⑧
解析:注意,“它”也属于第三人称代词。
答案:D
20.下列对句子中“乃”的意义、用法解说错误的一项是( )
①良乃入,具告沛公
②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
③度我至军中,公乃入
④老臣今者殊不欲食,乃自强步
⑤问今是何世,乃不知有汉
⑥尔其无忘乃父之志
⑦今其智乃反不能及
⑧家祭无忘告乃翁
A.①和②意义、用法都相同
B.③和④意义、用法都不同
C.⑤和⑦意义、用法都相同
D.⑥和⑧意义同,用法不同
解析:①②③都是副词,才,这才。
④⑤⑦都是副词,却、反而,竟(然)。
⑥⑧都是代词,你,你的。
答案:D
21.下列句子中“而”的用法归类正确的一组是( )
①而翁归,自与汝复算耳
②敏而好学,不耻下问
③人而无信,不知其可
④明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士
⑤诸君而有意,瞻予马首可也
⑥吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
⑦青,取之于蓝,而青于蓝
⑧择其善者而从之,其不善者而改之
⑨履至尊而制六合
⑩而母立于兹
A.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤/⑦
B.①⑩/②④/⑥⑧⑨/③⑤/⑦
C.①⑩/②④⑧/⑥⑨/③⑤/⑦
D.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤⑦
解析:①⑩你,你的。
②④表并列,⑥表修饰,⑧、⑨表承接。
③⑤表假设,⑦表转折。
答案:A
22.下列对各句中“以”的意义、用法判断有误的一组是( )
①忠不必用兮,贤不必以
②宋人执而问其以
③孙膑以此名显天下
④以子之矛陷子之盾,何如
⑤古之君子进人以礼,退人以礼
⑥(苏武)以始元六年春至京师
A.①和④意思相同,词性却不同
B.②和③意思不同,词性也不同
C.③和④意思不同,词性却相同
D.⑤和⑥意思不同,词性也不同
解析:都是介词。
①任用,②原因,③凭借,④用,⑤按照,古代君子按照礼仪任用人,也按照礼仪辞退人。
⑥在。
答案:D
23.下列句中“于”的意义、用法相同的一组是( )
①冰,水为之,而寒于水
②赵尝五战于秦,二败而三胜
③千里之行,始于足下
④烈于猛火
⑤臣诚恐见欺于王而负赵
⑥业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随
A.②③ B.①④ C.④⑤ D.③⑥
解析:解释为介词。
“比”。
②和,同。
③从,介词。
⑤介词,被。
⑥介词,由于。
答案:B
24.下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是( )
①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏
②庖丁为文惠君解牛
③天行有常,不为尧存,不为桀亡
④天下熙熙,皆为利来,皆为利往
⑤兔不可复得,而身为宋国笑
⑥此可为知者道,难为外人言也
⑦秦为知之,必不救也
⑧天之亡我,我何渡为
A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧
C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧
D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧
解析:①动词,成,成为。
②替,介词。
③介词,因为。
④介词,为了。
⑤介词,被。
⑥,介词,被。
⑦如果,表假设。
⑧句末语气助词,相当于“呢”。
答案:C
25.下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是( )
例句:师者,所以
..传道受业解惑也
A.吾知所以
..距子矣,吾不言
B.所以
..遣将守关者,备他盗之出入与非常也
C.偷本非礼,所以
..不拜
D.知贤不疑,见可能断,此其所以
..成功也
解析:用来……的。
B项,……的原因。
C项,所以。
D项,……的原因。
答案:A。