2020-2021学年广东省深圳市富源学校高二生物月考试卷含解析

2020-2021学年广东省深圳市富源学校高二生物月考试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下图示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是
①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例
②三个种群中出生率与死亡率之比是a>b>c．
③三个种群中a的种群密度会越来越大，c的在一段时间内保持稳定
④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>c
A．只有①③ B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④
参考答案：
B
2. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。

正确的治疗措施是（）
A.注射激素抑制抗体产生
B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量
D.注射淋巴因子增强免疫能力
参考答案：
A
3. 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组
是 ( )
(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体
(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子
(7)一定是纯合子 (8)是二倍体
A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6)
C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)
D．(1)(4)(5)((1)(4)(5)(6) B．(1)(4)(5)(6)
D．(1)(4)(5)(7)
参考答案：
B
4. 如图所示，由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a构成了化合物b．相关叙述正确的是（）
A．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C．ATP可以直接为生命活动提供能量
D．由b构成的一种大分子化合物完全水解，得到的化合物最多有8种
参考答案：
C．
【考点】核酸的基本组成单位．
【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA （核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．
4、分析题图：题图是由1分子磷酸、1分子五碳糖和一分子含氮碱基形成的核苷酸的结构式，其中a 是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基．
【解答】解：A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；
B、禽流感病原体属于RNA病毒、体内只含RNA一种核酸，幽门螺杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸，所以禽流感病原体、幽门螺杆菌体内的b（核苷酸）分别为4种（核糖核苷酸）和8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），B错误；
C、ATP是生物体内的直接能源物质，C正确；
D、b是核苷酸，由核苷酸构成的生物大分子化合物是DNA或RNA，其中DNA完全水解得到的化合物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（A、T、G、C）共1+1+4=6种，RNA完全水解得到的化合物是磷酸、核糖和含氮碱基（A、U、G、C）共1+1+4=6种，D错误．
5. 高等动物细胞与高等植物细胞的主要区别是高等动物细胞（）
A. 有中心体而无细胞壁
B. 有叶绿体和高尔基体
C. 有叶绿体和细胞壁
D. 有细胞壁而无液泡
参考答案：
A
6. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列有关说法正确的是
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料
C.取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D.乙细胞在传代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象
参考答案：
D
7. 已知某种植物的花色受两对基因控制，A对a显性、B对b是显性，且A存在时，B不表达。

花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，只含白色物质的花为白花。

请根据下图回答问题：
（1）红花的基因型有____________种；橙花的基因型是________________。

（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述两对基因遗传时是否遵循基因的自由组合定律，设计如下实验方案，请完善有关方法步骤：
①第一步:选取基因型为___________________的白花植株与基因型为______的红花植株杂交，得到
F1。

②第二步：________________，若后代表现型及比例为________________，则A和a与B和b遗传时遵循基因的自由组合定律。

（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，再让获得的F1和白花植株进行测交，如果测交后代的表现型及其比例为______________，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。

（4）从上述实例可以看出，基因通过控制_____________，进而控制生物的性状。

参考答案：
(1). 6 (2). aaBB、aaBb (3). aabb (4). AABB (5). 让F1自交得到F2 (6). 红花：橙花：白花=12：3：1 (7). 红花：白花=1:1或红花：橙色花：白花=2:1:1 (8). 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程
试题分析：本题考查基因的分离和自由组合定律的相关知识，意在考查学生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

要求学生具有扎实的基础知识，并能够运用相关知识解决问题。

据图示及题意可知，红花的基因型为A_，橙花的基因型是aaB_，白花基因型为aabb；基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。

（1）据题意可知，红花的基因型为A_，故有AABB、AABb、AAbb，AaBB、AaBb、Aabb，共6种；橙花的基因型是aaBB、aaBb。

（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取两纯合亲本杂交，即基因型为aabb 的白花植株与基因型为AABB的红花植株杂交，得到F1（AaBb）。

第二步：让F1自交得到F2，若符合自由组合定律，则红花为A_，比例为
3/4×1=12/16，橙花为aaB_，比例为1/4×3/4=3/16，白花的比例1/4×1/4=1/16。

即若后代表现型及比例为红花：橙花：白花=12：3：1，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上，遗传时遵循基因的自由组合定律。

（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，得到F1，其基因型为AaBb，与白花植株（基因型为aabb）测交，测交后代的基因型及比例为为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb与Aabb，表现为红色，aaBb表现为橙色，aabb表现为白色,。

因此如果测交后代的表现型及其比例为红花：橙色花：白花=2：1：1，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。

（4）从上述实例可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。

8. 下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是（）
A．体液中的吞噬细胞吞噬病原体
B．免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
C．体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染
D．眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
参考答案：
B
9. Na＋—K＋泵由4个亚基(多肽)组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na＋结合位点，外表面有两个K＋结合位点。

这一过程利用ATP供能，将Na＋从细胞内逆浓度梯度排出，将K＋从细胞外逆浓度梯度运入。

对此过程的不正确说法是
A.Na＋和K＋出入细胞是主动运输的过程
B.Na＋—K＋泵是一个可同时反向转运两种离子的载体，该过程与细胞膜的选择透过性无关
C.说明细胞膜具有一定的流动性
D.这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关
参考答案：
B
10. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）
A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合
C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达
参考答案：
C
11. 自然界中植物群落存在分层现象，对此现象解释，不正确的是
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等
C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
参考答案：
C
12. 下列关于酶的表述，全面而准确的是（）
A．酶不能脱离生物体起作用B．酶是蛋白质
C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物
参考答案：
D
13. 如图是人体内胰岛B 细胞中有关基因的示意图，下列相关叙述，正确的是
A. 若该细胞为神经细胞，则不应含有胰岛素基因
B. ATP 合成酶基因在该动物体内几乎所有活细胞中都能表达
C. 在该细胞中能检测到图中三种基因转录出的 mRNA
D. 该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于基因重组
参考答案：
B
【分析】
细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变；ATP合成酶基因是管家基因，在各种细胞中都处于活动状态，胰岛素基因、胃蛋白酶基因属于奢侈基因，是选择性表达的基因。

【详解】A. 人体所有的体细胞中均含有胰岛素基因，A错误；
B. 所有细胞都能合成ATP，ATP合成酶基因在所有活细胞中都表达，B正确；
C. 胰岛B细胞不产生胃蛋白酶，因此胃蛋白酶基因在胰岛B细胞中不表达，C错误；
D. 该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于染色体变异，D错误。

14. 某种遗传病受一对遗传因子A、a控制，某正常学生的双亲均有此病，则此遗传病的遗传方式及该生双亲的遗传因子组合最可能是（）
A．显性遗传Aa×Aa B．隐性遗传Aa×Aa
C．显性遗传aa×Aa D．隐性遗传Aa×aa
参考答案：
A
15. 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为（）
A．胰岛素 B．生长激素 C．胸腺激素 D．雄性激素
参考答案：
A
16. 下列激素的生理作用相互拮抗的是：
A. 胰岛素与胰高血糖素
B. 甲状腺激素与肾上腺素
C. 肾上腺素与胰高血糖素
D. 生长激素与甲状腺激素
参考答案：
A
17. 右图为植物细胞有丝分裂显微照片。

下列相关叙述正确的是
A．该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
B．此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍
C．此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同
D．此时期细胞中高尔基体活跃参考答案：
B
18. 利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是
( )
A．要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样
B．图中②过程常用的微生物B是酵母菌
C．微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D．可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用
参考答案：
C
19. 下列说法不正确的是（）
A．科学家从70～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqNDA聚合酶
B．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数估计值
C．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度
D．同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多
参考答案：
B
20. 植物组织培养的过程可以归纳为：①②③→④；对此叙述有错误的是
A．②→③的再分化过程中，培养基中需要添加细胞分裂素与生长素
B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D．②包裹上人造种皮可获得人工种子
参考答案：
D
21. 皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆渗入组织间隙而形成水肿。

组织胺对血管的调节方式为
A．激素调节B．体液调节
C．高级神经中枢调节D．神经—体液—免疫调节
参考答案：
B
22. 人体红细胞通过易化扩散方式吸收葡萄糖，此吸收过程需要
A．糖元 B．能量 C．载体蛋
白 D．逆浓度梯度
参考答案：
C
23. 下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的
是（）
A．两者是密切联系的两个过程
B．在能量流动过程中，物质是能量的载体
C．能量是物质循环的动力
D．从能量流动来说，生态系统是一个自给自足的系统
参考答案：
D
略
24. 用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是
A．淀粉B．糖元C．纤维素D．蔗糖
参考答案：
D 25. 在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）
A．血浆蛋白质的合成
B．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
C．剧烈运动时产生乳酸
D．血浆中缓冲物质维持pH值的稳定
参考答案：
D
【考点】内环境的理化特性；内环境的组成．
【分析】内环境即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．
【解答】解：A、血浆蛋白的合成发生在细胞内，不属于内环境，A错误；
B、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖发生在消化道，不属于内环境，B错误；
C、剧烈运动时肌细胞无氧呼吸产生乳酸，发生在细胞内，不属于内环境，C错误；
D、血浆中缓冲物质维持pH值的稳定发生在血浆中，属于内环境，D正确．
故选：D．
26. 下图表示酵母菌在O2浓度分别为甲、乙、丙、丁时，CO2释放量与O2吸收量的变化，其中最适合酵母菌产生大量酒精的O2浓度为
A．甲 B．乙C．丙D．丁
参考答案：
A
27. 下列有关酶的叙述中，正确的是
A. 酶的催化效率总是高于无机催化剂
B. 酶提供使反应开始所需的活化能
C. 在叶绿体基质中不存在ATP合成酶
D. 酶活性降低是因为其空间结构被破坏
参考答案：
C
过酸、过碱和高温都会改变酶的空间结构，使酶失活，因而酶的催化效率不一定高于无机催化剂，A 错误；酶催化功能的本质是降低反应的活化能，而不是提供使反应开始所必需的活化能，B错误；在叶绿体基质中只消耗ATP，不合成ATP，所以在叶绿体基质中不存在ATP合成酶，C正确；低温不会破坏酶的空间结构，酶失活后可以恢复活性，D错误。

【考点定位】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶的生理作用是催化，具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和。

【名师点睛】酶在代谢中的作用的综合
28. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。

下列有关的叙述正确的是
A.该图若表示减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
B.该图若表示减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期
C.该图若表示有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在de段
D.该图若表示有丝分裂，则ef段的细胞不含同源染色体
参考答案：
B
29. 下列关于加酶洗衣粉的说法，不正确的是（）
A．加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说，有利于环境保护
B．加酶洗衣粉的效果好坏受多种因素影响
C．加酶洗衣粉中的蛋白酶往往是酸性蛋白酶
D．洗衣粉中纤维素酶可以使纤维结构蓬松，使纤维深处的尘土和污垢能够与洗涤剂充分接触，使洗涤剂的去污效果更好
参考答案：
C
【考点】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果．【分析】加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂，如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等．这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍，而且对人体没有毒害作用，并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解，不会污染环境．
【解答】解：A、加酶洗衣粉代替普通洗衣粉，P使用量减少，同时酶是蛋白质容易被微生物分解，避免了水体富营养化，有利于环境保护，A正确；
B、加酶洗衣粉的洗涤效果受水温、洗衣粉浓度、洗涤方式、浸泡时间、水质等多种因素的影响，B正确；
C、加酶洗衣粉中的蛋白酶往往是碱性蛋白酶，C错误；
D、使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软，使纤维深处的尘土和污垢能够与洗涤剂充分接触，使洗涤剂的去污效果更好，D正确．
故选：C．
30. 我国科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。

此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。

请你大胆推测“沉默突触”的沉默的原因
①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①② B．①④ C．②④
D．②③
参考答案：
C
31. 科学家将干扰素基因进行定点突变后导人大肠杆菌。

表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸，新表达的干扰素不仅大大提高了干扰素的抗病活性，还提高了其储存稳定性。

该生物技术为（）
A.基因工程B．蛋白质工程
C．基因突变D．细胞工程
参考答案：
B
32. 下列关于隔离的叙述，不正确的是
A．阻止了种群间的基因交流
B．物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
参考答案：
B
33. 甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。

甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。

下列说法正确的是（）
A、甲、乙、丙都是异养微生物
B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
参考答案：
D
34. 正常的情况下，人体内进食后血液内( )
A、胰岛素含量增加，胰高血糖素减少
B、胰岛素含量增加，胰高血糖素增加
C、胰岛素含量减少，胰高血糖素减少
D、胰岛素含量减少，胰高血糖素增加参考答案：
A
35. 研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用，下列有关兴奋传导的叙述，正确的是
A.神经递质作用于突触后膜，使下—个神经元兴奋
B.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
C.突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变
D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
参考答案：
B
神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，兴奋性递质作用于突触后膜，使突触后膜兴奋，抑制性递质作用于突触后膜，抑制突触后膜兴奋，A错误；高尔基体与突触小泡的形成有关，释放神经递质的过程需要消耗能量，与线粒体有关，B正确；突触小体发生的信号变化是电信号转变成化学信号，C错误；
兴奋在神经纤维上是以局部电流的形式传导的，在神经元之间的传递需要有电信号→化学信号→电信号，D错误。

【考点定位】神经冲动的产生和传导；突触的结构
【名师点睛】神经元细胞受到刺激后，在受到刺激的局部位置的膜内外产生瞬间的点位变化，有原来的内负外正（静息电位）转变成内正外负（动作电位），这种瞬间变化会产生电流，沿着膜传递。

并快速、可逆传向四周。

在神经元与神经元连接的突触处，由突触前膜释放递质，递质与突触后膜结合后，引起后膜的兴奋，突触小体可完成电信号→化学信号的转变，突触可完成电信号→化学信号→电信号的转变。

36. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
参考答案：
B
37. 野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，
该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。

对这一实验结果的解
释，不合理的是
A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲
B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲
C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶
D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失
参考答案：
C
38. 下列各组中属于相对性状的
是
A.棉花纤维的粗与长
B.豌豆的紫花和红花
C.狗的白毛和鼠的褐毛
D.玉米的圆粒和黄粒
参考答案：
B
39. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是
A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B. 通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
参考答案：
D
【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去；2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性；3．细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。

（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。

（3）意义：是生物个体发育的基础。

（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。

【详解】通过有丝分裂，保证了亲代与子代细胞核内遗传物质是相同的，因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确；由于植物细胞具有全能性，所以通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株，B正确；细胞分化是细胞内基因执行情况不同的结果，即基因选择性表达的结果，C正确；造血干细胞是已分化的细胞，只不过分化程度低，D错误。

40. 豌豆子叶黄色对绿色为显性，由一对等位基因Y、y控制，下列叙述错误的是
A. 基因Y或y的产生是基因突变的结果
B. 基因Y和y的本质区别是碱基排列顺序不同
C. Y和y的分离只发生在减数第一次分裂过程中
D. 在豌豆的叶肉细胞中也可检测到基因Y或y
参考答案：
C
基因Y和y是一对等位基因，等位基因是基因突变产生的，A项正确；基因Y和基因y的本质区别脱氧核苷酸（碱基）的序列不同，B项正确；基因Y和y是一对等位基因，它们的分离应该发生在减数第一次分裂后期，若发生交叉互换或基因突变，则基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂后期，C项错误；在豌豆的叶肉细胞中也可检测到基因Y或y，只不过处于关闭状态，故D项正确。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：。