江苏省射阳县第二中学高考生物一轮复习 孟德尔的豌豆杂交实验(一)导学案(无答案)

课题：孟德尔的豌豆杂交实验（一）
【活动目标】：
1、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。

2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。

【活动重点】：
在探究孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程中总结分离定律。

【活动难点】：运用分离定律来解释遗传现象，揭示其实质。

【活动方案】 ：
活动一：知识点梳理
1、为什么用豌豆作为实验材料？
①豌豆是 传粉植物，而且是 受粉，避免了 的干扰，自然状态下，豌豆一般都是 ②豌豆还具有 的性状
2、辨析几组概念：
①性状类 性状：
相对性状： 生物的 性状的 表现类型。

显性性状：
隐性性状： 。

性状分离：杂种后代中同时显现出 的现象。

②基因类 等位基因：
显性基因：控制 的基因，显性基因：控制 的基因。

③个体类 表现型是指
基因型是指
纯合体：由 的合子发育成的个体
杂合体：由 的合子发育成的个体
表现型与基因型的关系：
3、常用符号：
P （ ） 母本（ ） 父本（ ） ×（ ） 自交（ ）
F1（ ） F2（ ）
4、例题：下列属于相对性状的是
A 、狗的长毛和卷毛
B 、兔的长毛与猴的短毛
C 、豌豆的圆粒与黄粒
D 、豌豆的高茎与矮茎
活动二：一对相对性状的杂交实验及解释
1、人工异花传粉的操作步骤： → → →
去雄的目的：防止自花传粉。

去雄的时间： 。

套袋的目的：防止外来花粉授粉）
2、孟德尔对分离现象解释的四点假说及并画出相关的遗传图解
（1）生物的性状是由 决定的。

（2）体细胞中遗传因子是 存在的。

（3）生物体在形成生殖细胞—配子时， 彼此分离，分别进入到不同的配子中。

（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。

遗传图解：（用D 表示高茎，d 表示矮茎）
活动三：难点剖析：
1、假说—演绎法：在 基础上 后，通过推理和想象提出解释问题的 ，根据 进行 ，再通过 检验演绎推理的结论。

2、显隐性关系的判断方法
（1）双亲表现型不同，产生的后代都只表现为其中的一种，则该性状为 性状。

（2）双亲表现型相同，而后代出现与亲本表现型不同的性状，则亲本性状为 性状。

（3）两个表现型未知的亲本，产生的后代有两种表现型，且比例为3：1，则表现为“3”的为 性状，且双亲都是杂合子。

○ □ ● □
（4）右侧系谱图中，阴隐部分代表的性状为 性状。

系谱图中，阴隐部分代表的性状为 性状。

3、表现为显性性状的个体，判断纯合子，杂合子的方法：
动物：最好的方法为： 植物：简单易行的方法为：
4、杂合子连续自交n 后代中，杂合子所占的比例为： ；纯合子所占的比例为 ；显性纯合子（或隐性纯合子）所占的比例为
【反馈练习】：
1、某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的数目是
A 、雌配子：雄配子=1：1
B 、雌配子：雄配子=1：3
C 、A 雌配子：a 雄配子=1：1
D 、雄配子很多，雌配子很少
2、下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是
① 鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子
③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A 、杂交、测交、自交、测交
B 、测交、自交、自交、杂交
C 、杂交、测交、自交、杂交
D 、测交、测交、杂交、自交
3、下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。

6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。

如果6号和9号个体结婚，所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是
A 、1/2
B 、1/4
C 、1/6
D 、1/8
【课后作业】：
1、在豌豆的杂交实验中，能判断出显隐性关系的是
A 、高茎×高茎→高茎
B 、黄色×黄色→黄色、绿色
C 、圆粒×皱粒→圆粒、皱粒
D 、不饱满×不饱满→不饱满 2、广东省是地中海贫血症高发区，该病属常染色体隐性遗传病，分重型和轻型两种类型。

重型病人为隐性纯合子，轻型病人为杂合子。

患有轻型地中海贫血症的女子与一位正常男子结婚，生育正常孩子的几率是
A 、1/3
B 、1/2
C 、1/4
D 、3/4
3、下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是
4、以下各组性状中属于相对性状的是
A ．番茄的红果和圆果
B ．水稻的早熟和晚熟
C ．绵羊的细毛和长毛
D ．狗的短毛和兔的黑毛
5、丈夫的哥哥患有半乳糖血症（一种常染色体隐性遗传病），妻子的外祖母也有此病，家族的其他成员均无此病。

经调查，妻子的父亲可以视为基因型纯合。

可以预测，这对夫妻的儿子患半乳糖血● ■
○ ■
症的概率是
A 、1/12
B 、1/4
C 、3/8
D 、1/2
6、基因型 AABbcc 的生物个体，其中的等位基因是
A. A 与B
B. A 与b
C. c 与c
D. B 与b
7、遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中
A.染色体的传递规律
B.相对性状的传递规律
C.基因的传递规律
D.蛋白质的传递规律
8、高茎豌豆（DD ）与矮茎豌豆（dd ）杂交，F 1全是高茎。

F 1自交产生的F 2中出现高茎和
矮茎其比为787：277，出现这一现象的实质是
A ．高茎是显性性状，矮茎是隐性性状
B ．高茎基因对矮茎基因是显性作用
C ．F 1自交后代出现性状分离
D ．等位基因随同源染色体的分离而分离 9鸡的毛腿（B ）对光腿（b ）为显性。

现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是
A ．B
B 、Bb 、bb B ．bb 、Bb 、BB
C ．Bb 、BB 、bb
D ．Bb 、bb 、BB
10、家兔的黑毛对褐毛是显性，判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是
A ．纯种黑毛兔
B ．褐毛兔
C ．杂种黑毛兔
D ．A 、B 、C 都不是
11、大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 ① 紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→紫花301+白花101
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→紫花98+白花102
A ．①②
B ．③④
C ． ①③
D ．②③
12、将基因型为AA 接穗接到基因型为aa 的砧木上。

在自交的条件下，此嫁接得到的植株所结种子中，胚的基因是
A ．AA
B ．Aa
C ．AA 、Aa 、aa
D ．Aa 、aa
13、在一对相对的性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲基因型都不同的占
A ．0
B ．25%
C ．50%
D 75%
14、某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生一病孩的几率是
A ．1/2
B ．2/3
C ．1/3
D ．1/4
15、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。

这是因为
A ．甜是显性性状
B ．非甜是显性性状
C ．相互混杂
D ．相互选择
16、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是
A. 致病基因是隐性基因.
B ．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4
C. 如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
D ．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1
17、甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交试验可以得到下列四组试验结果．若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合体的试验组是
① ♀甲×♂乙→F 1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F 1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F 1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F 1呈乙性状 A ．②和④ B ．①和③ C ．②和③ D ．①和④ 18、下图所示为某
家族中白化病遗传图谱，请分Ⅰ Ⅱ Ⅲ 注：
正常男女
有病男女
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 世代
析并回答下列问题（以A、a表示有关的基因）
（1）该致病基因是_____________性的。

（2）5号、9号的基因型是________和_____ __
（3）8号的基因型是___ ___(比例为______)或____ __(比例为______)；10号的基因型是______(比例为________)或_______(比例为_________)；
8号与10号属近亲关系。

两者不宜婚配,因为如果婚配,后代白化病的几率是_ _。