不良行为学生的矫治和帮扶的学生自悟

不良行为学生的矫治和帮扶的学生自悟
学校是一个不同于家庭的一个社会过渡场所，它也是学生成长的
一个重要平台。

学生在校园里时，可以受到多元化的教育学习，了解
社会，掌握生活技能，更加健全的从小学习成长。

然而，当学生发生
不良行为时，也需要采取相应的矫治和帮扶来促使他们改正错误。

矫治和帮扶是学校处理不良行为学生的重要职责，首先学校可以
根据不同的不良行为制定针对性的惩罚措施，运用教育措施引导学生，尊重学生的言论，培养良好的学习态度，培育学生自律。

其次学校应
当教育学生懂得区分是非，明辨是非，学会理性的看待明白他人，善
于把握利弊，大胆勇敢，勤劳学习，聪明伶俐，能够谨慎地处理和面
对社会上的一些事情。

最后，学校在处理学生不良行为的时候应该切
忌把学生当成罪犯，而应该采取和谐与交流的方式，用爱心感染和引
导孩子们，让他们自觉的主动改正行为，及时纠正自己的错误。

只有对学生不良行为采取准确的矫治和帮扶，才能使学生从内心
自觉的改正错误，直面艰难，生生不息，最终走出一条美好的人生路。