幼儿园大班美术教案《彩陶的新衣》

幼儿园大班美术教案《彩陶的新衣》
教案背景
《彩陶的新衣》为幼儿园大班美术教育中的一节课程，本课程旨在通过让幼儿
了解彩陶的制作过程，引导幼儿发现色彩之美，提升幼儿的色彩感知能力和手工能力。

教学目标
•能够认识并说出彩陶的制作过程；
•能够识别并说出不同颜色的陶土；
•能够运用彩色陶土制作小工艺品。

教学内容
1.彩陶的制作过程
2.彩陶所需的陶土和颜料
3.彩陶小工艺品的制作
教学步骤
第一步：引导幼儿了解彩陶的制作过程
1.展示彩陶作品，让幼儿感受色彩之美。

2.通过图片或实物模型演示彩陶的制作过程，引导幼儿了解陶土的挑选、
制作、上色等过程。

第二步：让幼儿认识彩陶所需的陶土和颜料
1.让幼儿观察不同颜色的陶土，并引导幼儿说出每种颜色的名称。

2.让幼儿观察颜料，并引导幼儿说出每种颜料的名称。

第三步：教授彩陶小工艺品的制作方法
1.让幼儿取出需要的陶土，并将陶土搓成所需形状。

2.让幼儿自由涂抹颜料，进行色彩的搭配，发挥想象力，创作小工艺品。

活动设置
•每位幼儿需要准备陶土和颜料；
•教师需要提供具体的制作工具，并进行演示；
•教师可以设置小工艺品成果展示环节，让幼儿展示自己的作品。

教学效果
经过本节课程的学习，大班幼儿从感性认知到理性认知，从实际经历到深入理解，进一步增强了色彩感知能力和手工能力。

总结
“彩陶的新衣”这节课程通过彩陶制作，让幼儿感受到了色彩之美，让幼儿了解到陶土和颜料的基本知识，提升了他们的色彩感知能力和手工能力。

同时，这也是一节既有实效性，又有趣味性的教育课程，让幼儿在轻松愉快地氛围中增长知识，发扬创造力。