部编版三年级上册道德法治期末完整复习资料

第一单元快乐学习
第一课学习伴我成长
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）p2
2.我在学习中获得的本领有哪些? p3
答：我在学习中获得的本领有洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌……3．从出生到现在，我们已经有很多本领，这些本领不是天生就有的，很多是靠（学习）掌握的。

p3
4．我们（小孩）需要学习，（大人）也需要学习。

P4
5.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？P5
答：社会不断进步，人们只有时时学习，不断提升自己，才能更好适应社会。

6.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？----《论语》P5
7.学习的途径有哪些？P6
答: (1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

(2)向同学学习:在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。

(3) 向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。

(4) 跟老师、长辈学习。

(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。

(6) “做中学”:做事也能长本领。

8.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。

P6
9.（做事）也能长本领，，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

P7
第二课我学习，我快乐
1.例举学习的快乐: P9
答：（1）学习知识能感受到快乐。

（2）学做家务能体会到快乐。

（3）学习特长本领，能体会到快乐。

（4）课外阅读能体会到快乐。

2.好书很吸引人，（读书）也是一种很快乐的学习活动。

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3.每个人在学习中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦
路虎）”。

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4.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？P13
答：①遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

③调整心态，多想方法
第三课做学习的主人
1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得
好。

P14
2.为什么我们还是觉得自己学的不够理想？P15
答①没有找到适合自己的学习方法②不虚心学习③不能坚持学习
3.每个人都有这样或那样的学习（潜力），但有时候我们自己却不知道。

P15
4.（问题）是最好的老师，要想学的好，就要多在心中画（问号）。

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5.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题，你怎样看待这样的
想法？P17
答：这样的想法是不对的，因为在老师眼里能提出问题的学生才是爱思考的问题，会提问题说明你在认真听讲，积极思考。

6. 怎样才是一个爱提问的孩子？P18
答：①常带着问题去学习②敢于向老师提问题③常和同学一起讨论问题④经常就常见的事情向父母提问
7. 在学习中，我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？P19
答：①请教别人②查阅相关资料③实地调查④在网络上搜索资料
8．要想学的好，就要学会（合理）地安排时间，这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。

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9.你有哪些学习的好方法？（如何做做学习的主人？）P23
答①独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。

②与同学共同讨论学习。

③做实地调查能学到许多书本上学不到的知识。

④善于观察和发现，对同一个问题从不同角度想一想。

10.把自己和别人的（好经验）放进我的学习锦囊里，并在学习中（随时运用）这些好方法。

P23
第二单元我们的学校
第四课说说我们的学校
1.我们已经在学校生活了两年多。

在这里，我们(学习)、(活动)、(玩耍)，
学校的各个角落都留下了我们的(足迹)。

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2.我们不仅喜欢校园里的(一草一木)，更关心学校的(发展)、(变化)，以
及在这里发生的一个个精彩的(故事)。

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3.怎样进行小调查，解我们的学校？P26
答①明确调查的对象。

（我想了解什么）②了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）③组织管理和调查注意事项
4.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。

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5.在学校生活中遇到问题应该找哪个部门？P28
答：同学受伤(医务室，借书(图书室)，捡到失物(大队部)，广播稿（广播站），教室门锁、窗户（后勤处），对学校的好建议(校长室)。

6.在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗？P29
答：①办公室门口挂有牌子，做会观察的有心人。

②看示意图和指示牌。

③询问老师和同学。

第五课说说我们的学校
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（成长）。

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2.有时候我们当时不能（理解）或（接受）老师的做法，但事后发现老师是
（有道理）的。

P34
3.对老师的做法不理解或接受时怎么办？P34
答：学会理解老师，学会与老师沟通
4.老师也有疏忽大意或者误解你的时候，遇到这样的情况怎么办？P35
答：向老师说明情况，向老师提出建议，提建议要注意方式方法。

5.当老师的批评（不够恰当），或者对我们产生了（误会）时，我们可以向
老师(说明情况)，也可以向老师提出(建议)，提建议的时候要注意(方式方法),也要(尊重)老师. P35
6.老师到底辛苦在哪里呢？P36
答：老师除了上课，还要备课、改作业、辅导学生、家访、、、、、、
7.老师可真辛苦，我们可以做些什么减轻老师的负担？P37
答：我们要认真听课，按时完成作业，和同学好好相处、、、、、、
8.校园里除了老师，还有门卫，园丁，厨师等工作人员，因为他们的(默默)
工作，我们的校园才更加（安全）、（舒适）、（美好），我们要（尊重）学校的每一位工作人员，（珍惜）他们的劳动。

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9.教师节是每年的（9月10日）。

10.学校里的各位老师为我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。

11.我们用什么方式表达对老师的爱呢？
答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。

②给老师发张电子贺卡。

③给喜欢的老师画一张像。

④给老师送朵花。

第六课让我们的学校更美好
1.学校是我们（成长）的天地。

在这里，我们不仅可以学到很多（本领），
认识（不同）的老师和同学，而且还可以参加（各种活动）。

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2.（丰富多彩）的学校生活对我们的（成长）很重要。

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3.在我国有些地区，由于（贫穷）和（性别）偏见，一些女童被迫（失学）。

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4.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、
家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有（平等）接受（义务教育）的（权利），并履行接受义务教育的（义务）。

--------《中华人民共和国义务教育法》第四条P42
5.（学校）是我们成长的天地。

（学校）是我家，（环境）靠大家，我们都
有（责任）为学校的环境建设出点力。

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6.学校存在哪些问题？应该如何解决？P43
答：很多同学乱丢垃圾，我们可以在操场和教学楼增设垃圾桶。

学生吃饭时乱丢饭菜，我们可以在桌上放盘子，放挑出来的饭菜。

7.只要我们（细心）观察，就可以发现学校还有一些值得（改进）的地方。

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8.我们还可以（行动）起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出
（建议）。

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9.学校可以改进的地方，有些直接与我们的（行为）相关，可以通过我们
的行动（解决）。

P45
第三单元安全护我成长
第七课生命最宝贵
1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（爱）。

父母要承担孕育、养
育我们的（责任）。

我们应该在这样的（呵护）下，学会（珍惜）生命，健康（成长）。

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2.从我们出生到长到现在这么大，可不是一件（容易）的事情。

（妈妈）是
孕育我们的大功臣，怀孕时的妈妈很（辛苦）。

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3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个（细节）都体现着对我们的爱。

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4.“体验五分钟妈妈行动”让我们体会到了什么？P48
答：我们体会到妈妈孕育我们很辛苦，我们要感激妈妈，体谅妈妈。

5.妈妈孕育我们(不容易)，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数
（心血）。

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6.（了解）和（回忆）生活中的点点滴滴，让我感受到自己的（生命）和（成
长）都倾注了家人无尽的（关爱）与（呵护）。

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7.为了呵护我这个小生命，，家人为我们做过哪些事情？P49
答：①小时候，家人给我洗澡。

②爸爸妈妈每天惦记着我的生活。

③我生病时，爸爸妈妈很着急。

8.爸爸妈妈对我们的关爱，让我们体会到了什么？P49
答：爸爸妈妈为我们的成长付出了无数心血，我要衷心的感谢和报答他们。

9.我们的健康成长离不开家人的（养育）和（爱护），我们也应该学会爱惜
自己的（身体），珍惜自己的（生命）。

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10.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不
好的地方？P51
答：做的好的地方：上完体育课赶紧穿外套，不爬窗台，经常运动。

做的不好的地方:挑食。

11.如果不小心让身体受到（伤害），不仅要承受巨大的（痛苦），还要面临
生活中的种种（不便）和（困难)。

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12.如果我们遇到了巨大的(伤害)，甚至失去(生命)，世界上最痛苦的人就是
我们的（父母）。

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第八课安全记心上
1. 你曾看到同学在马路上有哪些不安全行为？P54
答：①在马路上玩耍②过马路不走斑马线③过马路不看红绿灯
2.通常(上学)和(放学)时是一天中交通相对(拥挤)的时候，我们要遵守
(交通规则)，注意(交通安全)。

高高兴兴出门，平平安安回家。

P54
3.近年来，(道路交通)事故已成为中国儿童意外伤亡的(主要原因)之一，
由于缺乏(交通安全)知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年(上升)的趋势，所以要加强学生的交通(安全教育)，提高交通(安全意识)。

P54
4. 造成儿童身亡的交通事故，总是(不断)发生，很多悲剧本来是可以避
免的。

P55
5. 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定饮酒后驾驶机动
车的处暂扣(6个月)机动车驾驶证，并处一千元以上两千元以下罚款。

饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，(终身)不得重新取得机动车驾驶证。

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6. 你知道酒驾带来的危害吗？答酒驾不仅危害自己和他人的生命，还会
造成经济损失。

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7.(游泳)是我们喜爱的一项体育运动，然而，溺水的悲剧常常在我们身边
发生。

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8. 为什么溺水事故经常发生？P56
答：①私自游泳，无家长或老师带领。

②到陌生的水域游泳。

③擅自下水营救他人。

9.学习游泳应该由家长带领去(规范)的场所，要有专业的(设备)和(人员
保护)，同时还要掌握一些(小技巧)，这样做能让你远离溺水的(危险)P57
10. 游泳要掌握的小技巧。

(基本掌握，灵活判断、运用) P57
①.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，
并按摩小腿。

②一日卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立
踩水或潜水。

③不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。

④未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救
生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

11. 游泳前做好热身运动，先在浅水区处用水淋湿身体，适应水温。

P57
12. (火灾)是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的(自我保护)，(求救)
和(避难逃生)方法非常重要。

P58
13.你知道哪些火宅逃生方法？（基本掌握，灵活判断、运用）P58
①烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，等弯腰向安全出口
走。

②如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门，用打手电筒，
挥舞衣物、呼叫等方式，向窗外发出求救信号或打电话求救。

③从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。

④在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。

身上着火，可就地打滚，或用水、土压灭火苗。

14.火灾原因：很多火灾是由于人的(疏忽大意)或(侥幸心理）引起的。

P59
15. 怎么防患于未然，避免火灾的发生呢？P59
①冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。

②在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。

③在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。

16. 假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？P59
①炒菜时油锅起火了（用锅盖盖住灭火，关闭火源）
②放鞭炮点燃了草丛（及时报警，阻断火源）
③ 家里电器插座老化、冒火花（截断电源，及时更换，通知专业人员
维修）
17.发生火灾怎么办？打火警电话“119”报告时，要讲清火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。

P59 18．危险一旦发生可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命P60
19．生活中还有哪些安全隐患？P60
答：居家安全，校园安全，交通安全，户外安全。

20如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生P61
21.出行安全、电器安全、燃气抢险、电梯求生会正确判断见P61
出行安全：下列答案中属于遵守交通法规的行为是(C)
A.穿越隔离带。

B.在机动车道上玩滑板。

C.上车后系好安全带。

电器使用：家用电器正在使用时，下列说法中正确的是(C )
A.用湿手插拔电源插头，
B.用湿手更换灯泡。

C.家用电器正常工作时，不随意搬动。

燃气抢险：家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是(A )
A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。

B.闻到燃气味时，土即打电话通知相关部门进行检修。

C. 用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。

电梯求生：被团在电梯中应采取的正确行动是(C)A.将门扒开脱险。

B.从电梯顶部爬出脱险。

C.按响应急警铃或打电话求救，等持救援人员。

第九课心中的“110”
1.生活中总会遇到陌生人。

在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、
爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。

P62
2.遇到课本62页的情况怎么办？P62
答：①遇到家人不在有陌生人敲门，不管什么身份都不要给他开门。

②如果有陌生撬锁等行为，赶快拨打110报警。

③放学路上有人尾随，不要惊慌，找伙伴一起走，或者找警察叔叔帮忙。

④有陌生人带你出去时，要小心不要随便跟他走。

3.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？遇到类似情况你怎么处理？P63
答：陈宇遇事冷静，有智慧地处理问题。

我要在保证自身安全的情况下，想办法捉住小偷，要及时报警。

4.我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会
钻空子。

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5.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一
定的警惕性，有自我保护的意识。

P65
6.如何正确对待陌生人？P65
答：①不要轻信陌生人，不能跟陌生人走。

②不能喝陌生人的饮料。

③不能给陌生人带路④自己的隐私部位不能让别人随意触碰。

第四单元家是最温暖的地方
第十课父母多爱我
1.父母为我们做的每一件看似普通的事，里边都藏着对我们的爱。

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2. 爸爸妈妈为我们做了些什么？P66
答：父母的爱无处不在，只要留心就能体会到。

父母的爱藏在生活中每一件普通的事里。

3. 古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。

父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。

P68
4.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？你该怎么办? P69
答：①多与家长谈心，养成和家长交流的好习惯。

②对父母需要改进的地方，学会多和他们沟通。

③学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。

5.对父母需要改进的地方，要学会和他们多沟通，因为他们是那么的爱我们。

P69
6.父母的恶有些行为虽然让我们不能理解，但可能包含着对我们的爱。

P69
7.我们会感到委屈、伤心，父母也有委屈和伤心的时候。

P69
第十一课爸爸妈妈在我心中
1.父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。

在我们心里，他
们也是我们最爱的人。

P72
2.父母精心呵护着我们，对我们非常了解。

我们也爱他们。

P73
3.父母之年，不可不知也。

一则以喜，一则以惧。

----《论语》P73
4.我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。

P75
5.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。

P76
6.怎样表达对父母的爱？你明白了什么？P76
答：给父母写贺卡，帮父母做家务，洗脚捶背等。

我明白了爱需要表达，更需要行动。

7.爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批
评上。

P77
8.父母有什么不良嗜好？可以用什么办法改掉父母的不健康习惯？P77
答：爸爸抽烟喝酒。

劝说爸爸不喝酒抽烟，时刻提醒他抽烟喝酒的危害，并做记录监督爸爸戒烟戒酒。

9.为什么要帮父母改掉不健康的习惯？P77
答：爱父母不是百依百顺，也体现在对父母不良嗜好的批评上。

第十二课家庭的记忆
1.掌握89页抢答竞赛，了解家人的关系、称呼。

P79
爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的妈妈叫外婆，妈妈的兄弟叫舅舅，爸爸的姐妹叫姑姑，爸爸的弟弟叫叔叔，爸爸的哥哥叫伯伯。

爸爸兄弟的孩子叫堂哥，爸爸姐妹的孩子叫表哥，妈妈兄弟的孩子叫表哥。

2.社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。

目前，大多数的家庭是由
爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。

以往那种和爷爷奶奶等三代人生活在一起的家庭已经变得越来越少了，“四世同堂”的家庭则更为少见。

P79
3.中国人历来重视家庭团圆。

吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临，
中国人都要与全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。

P81 4.“年夜饭”又称“团年饭”，是农历除夕（农历年最后一天）的晚餐。

这
一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。

一年一度的“年夜饭”表
现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。

P81
5.我国与“家”有关的传统节日p82
节日名称时间主要活动意义
春节正月初一吃饺子、放鞭炮、贴年画全家团圆
元宵节正月十五吃元宵、观花灯、猜灯谜全民欢庆
清明节阳历4月5日前后祭扫祖坟，踏青游春纪念逝去的亲人中秋节农历八月十五吃月饼、赏月全家团圆重阳节农历九月九登高、赏菊、饮酒尊敬长辈6.除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关。

不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字与“家”有关。

P83
7．语言文字中的家P83
祝福家庭的词语：天伦之乐、阖家欢乐、和睦相处、其乐融融
祝福家庭的谚语：子孝双亲乐，家和万事兴。

8.通过这些词语和谚语，你发现中国人最重视什么？p83
答：中国人最重视家庭幸福。

注：以下知识仅需了解
1.你和时间交上朋友了吗？（会根据具体事例制定合理的活动计划表）P22
2.会画学校的平面示意图（会设计合适的图例，按照实体图画出相应建筑物和景物，然后标注它们的名称。

）P30。