初二下语文中考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）
A. 惊愕（jīng è）漫不经心（màn bīng jīng xīn）息息相关（xī xī xiāng guān）
B. 拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）随波逐流（suí bō zhú liú）眉开眼笑（méi kāi yǎn xiào）
C. 谈笑风生（tán xiào fēng shēng）青出于蓝（qīng chū yú lán）碌碌无为（lù lù wú wéi）
D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）一蹴而就（yī cù ér jiù）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过这次实践活动，使我们对家乡的历史有了更深刻的了解。

B. 学校决定在下周二举行运动会，届时欢迎同学们积极参加。

C. 随着科技的不断发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

D. 他的学习成绩一直名列前茅，但最近却因为懒惰而退步了。

3. 下列加点词解释错误的一项是（）
A. “沙场点兵”中的“点兵”是指挑选士兵。

B. “画龙点睛”中的“点睛”是指使事物更加生动。

C. “唇亡齿寒”中的“唇亡”是指嘴唇失去。

D. “悬梁刺股”中的“悬梁”是指用绳子悬挂在梁上。

4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）
A. 月亮像一面银盘，高高地挂在天空中。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

C. 花儿在春风中翩翩起舞。

D. 这本书里的故事引人入胜。

5. 下列词语中，形近字、同音字使用正确的一项是（）
A. 气概气派惊恐惊慌
B. 沉默沉重舒服舒畅
C. 装饰侦察担忧担心
D. 稳重淳朴炽热炽烈
6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）
A. 天上的星星像眼睛一样，注视着大地。

B. 那个男孩跑得像兔子一样快。

C. 小明写得一手好字，就像书法家一样。

D. 那座山就像一座巨人的背影。

7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）
A. 那朵花儿在微风中轻轻地摇曳。

B. 这条小河唱着欢快的歌，流向远方。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

D. 月亮像一面银盘，高高地挂在天空中。

8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）
A. 那个男孩跑得快，跳得高，投得远。

B. 那朵花儿在微风中轻轻地摇曳。

C. 这条小河唱着欢快的歌，流向远方。

D. 月亮像一面银盘，高高地挂在天空中。

二、填空题（每空1分，共10分）
9. 《荷塘月色》中，作者通过描写月下的荷塘，展现了怎样的景象？
10. 《背影》中，作者通过描写父亲的背影，表达了怎样的情感？
11. 《安塞腰鼓》中，作者通过描写安塞腰鼓表演，展现了怎样的气势？
12. 《背影》中，“我”的父亲在车站送别时，给我留下了怎样的背影？
13. 《荷塘月色》中，作者通过描写月下的荷花，表达了怎样的情感？
14. 《安塞腰鼓》中，作者通过描写安塞腰鼓表演，展现了怎样的精神？
15. 《背影》中，作者通过描写父亲的背影，表达了怎样的情感？
三、阅读理解（每题5分，共25分）
阅读下面的文章，回答问题。

《背影》
朱自清
我与父亲不相见已有两年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，禁不住流泪。

父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借了些，凑足旅费，父亲做出监护人的身份，领着我到了父亲的家乡。

到那里，我又被迫做了旁听生，父亲是教育界的有名人物，这时候已经是学校校长了。

我之所以能上这所学校，完全是因为父亲的关系。

那时候的父亲，身体已经不如以前，但他还是坚持每天上班。

我每天上学，父亲都会送我到校门口，然后默默地走开。

有一天，我正在教室里上课，忽然听到外面传来一阵急促的脚步声。

我抬头一看，原来是父亲。

他满脸焦急地跑进教室，气喘吁吁地说：“孩子，快出来！”我跟着父亲出了教室，只见他手里拿着一个包裹，递给我说：“这是给你的，快回家吧！”我疑惑地看着父亲，他解释道：“家里出了点事情，我得回去处理一下，你先回去吧！”说完，他转身又回到了教室。

我拿着包裹，心里五味杂陈。

回到家里，我发现父亲已经不见了。

我到处寻找，最后在车站找到了他。

他正坐在候车室里，疲惫不堪。

我问他：“爸爸，你怎么了？”他叹了口气，说：“孩子，家里出了点事情，我得回去处理一下，你放心，我很快就会回来的。

”
从那以后，我与父亲就很少见面了。

每当想起他的背影，我就会想起他那句话：“孩子，快出来！”我知道，他一直在关心着我，爱护着我。

16. 文章主要讲述了作者与父亲之间怎样的故事？
17. 文章中，父亲给作者留下了怎样的背影？
18. 文章中，作者对父亲的背影有何感想？
19. 文章中，父亲为什么要送作者回家？
20. 文章中，父亲为什么要在车站与作者告别？
四、作文（40分）
21. 题目：我的榜样
要求：结合自己的亲身经历，写一篇以“我的榜样”为题的作文。

字数不少于500字。