初一语文下册默写复习和名著阅读复习

初一语文古诗文背诵默写和名著阅读复习资料
一、识记性默写、填空。

1、_______________，竹中窥落日。

《山中杂诗》南朝（吴均）
2、深林人不知，_______________。

《竹里馆》（王维）
3、___________________，思君不见下渝州。

《峨嵋山月歌》（李白）
4、___________________，散入春风满洛城。

《春夜洛城闻笛》（李白）
5、故园东望路漫漫，________________。

《逢入京使》唐（岑参）
二、理解性默写、填空。

①写木兰毅然决定代父从军的句子是________________，________________。

_________________，___________________。

②描写木兰征前准备工作的句子是：____________，___________。

__________，____________。

③成语“扑朔迷离”出自<<木兰诗>>中的：，。

④《木兰诗》中描写行军疾速的情景，又突出木兰矫健雄姿的句子是：，。

⑤《木兰诗》中的“，”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

2、《口技》中从观众的反应侧面描写口技表演效果的句子有：
①，，，，
②，，，。

③
3、《孙权劝学》中成语“吴下阿蒙”的原句是：，。

4、《孙权劝学》中成语“刮目相看”的原句是：，。

5、揭示方仲永由天资过人变成普通人的原因的记叙性句子是：。

6、揭示方仲永由天资过人变成普通人的原因的议论性句子是：。

7、吴均的《山中杂诗》一诗中反映山中屋宇地势高峻的两句是：，。

8、《竹里馆》中写诗人活动的两句是：，。

9、《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：，。

10、《滁州西涧》中捕捉到一个特殊的情景，描绘出小船横在水流中的画面，写出了作者悠闲的心态，也给人一种寂寥的感觉的句子是：，。

11、《逢入京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：，。

12、《春夜洛城闻笛》中在“暗中”拨动了许多游子的心弦，引发思乡之情的句子是：
，。

13、《送灵澈上人》中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时令，创造一种清远幽渺的境界的句子是：，。

14、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：，。

15、《约客》中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：，。

16、《论诗》中告诉人们每个时代都有属于自己的诗人，鼓励后人不断创新的句子是：，。

四、全册默写内容整理
14．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：。

15．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：。

16．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：。

17.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：。

18．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：。

19.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句
是：。

20.刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句
是：。

21．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：。

名著阅读：
（一）《童年》：在苦难中长大
1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。

2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。

代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。

3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

小说从“我”随母
亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

4、《童年》的思想内容
作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。

这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。

因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。

5、人物性格
外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。

对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

两个舅舅：粗野、自私；小茨冈（伊凡）：乐观纯朴格里戈里：正直的老工人；
好事情：献身科学的知识分子
（二）、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
1、《昆虫记》的作者是_ _____, 被誉为“________”
2、《______》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，______也由此获得了“________”、“________”、“_________________________”等桂冠。

3、《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，除了真实地记录了，还。

4、积累下列与动物有关的诗句。

（1）小荷才露尖尖角，。

（2），蜡炬成灰泪始干。

（3）银烛秋光冷画屏，。

（4）稻花香里说丰年，。

5、《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的
也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

参考答案：1、法布尔、“昆虫的维吉尔” 2、《昆虫记》、“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”3、昆虫的生活；透过昆虫世界折射出社会人生 4、（1）早有蜻蜒立上头；（2）春蚕到死丝方尽；（3）轻罗小扇扑流萤；（4）听取蛙声一片5、杨柳天牛；小甲虫；小麻雀6、辨认方向。