高中化学氯气的性质导学案
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化学反响方程式：
标出电子转移的方向和数目：
离子反响方程式：
3.氯水的成分
液氯
氯水
分类
纯洁物
混合物
新制
久置
成分
性质
【举一反三】根据氯气与水的反响原理，推测氯气与NaOH溶液能否发生反响？假设反响,其产物是什么?
4.Cl2与碱的反响：
〔1〕Cl2与NaOH溶液反响原理
化学方程式离子方程式
跟踪练习：
写出以下反响的化学方程式和离子方程式：Cl2与KOH 溶液
C．新制的氯水只含Cl2和H2O分子D．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2
【课后作业】
1.漂白液和漂白粉的漂白原理是什么？
2.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，再逐滴滴加氯水，会有什么现象？实验中酚酞褪色的原因是什么？能否设计实验验证证明哪种猜测正确呢？
氯气的水溶液称为，溶液呈色
问题1.氯气溶于水发生了什么变化？
问题2.新制的氯水中含有哪些微粒,如何设计实验证明这些微粒的存在呢？
实验器材与药品：注射器、小药瓶；氯气、新制氯水、硝酸酸化的硝酸银溶液、碳酸氢钠溶液、紫色石蕊试液、PH试纸与比色卡、氢氧化钠溶液
请设计实验方案进行实验
活动探究
成分猜测
试剂/操作
第四章第二节课堂教学导学导练案
课程名称
富集在海水中的元素---氯
第2课时
课型
实验探究课
学习目标
1、能书写氯气与水的化学反响方程式；2、能分析新制氯水的成分；3、知道漂白液和漂白粉的制备方法和作用原理。
重点、难点
氯气与水和碱的反响氯水的成分的探究
学习方法
自主学习实验探究讨论与交流教师引导讲解
学习过程
1.氯气与水的反响
，
总结：Cl2与碱溶液反响，生成、和
〔2〕应用：工业制漂白粉
Cl2通入Ca(OH)2溶液，反响化学方程式及离子方程式
，
①：漂白粉主要成分是,有效成分是。
[自主学习]：阅读教材P85中间两段和资料卡片，思考氯气有哪些重要用途？这些用途各由氯气的什么性质决定的？
【课堂检测】
1.生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是()
A．只要在室内放一盆水B．向地势低的地方撤离
C．观察风向，顺风撤离D．用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离
2.以下关于HClO的说法不正确的是()
A．HClO是弱酸B．HClO是强酸
C．HClO是强氧化性酸D．HClO能杀菌消毒
3.以下有关氯水的表达，正确的是()
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA．新制氯水可使pH试纸先变红，后褪色B．氯水放置数天后，溶液的酸性减弱
现象
结论
活动一
活动二
活动三
...
生成问题：氯水中具有漂白性的物质是什么？
深入探究：氯水的漂白作用
实验操作
实验现象
结论
有色布条、氯水
有色布条
氯水有作用
有色布条、枯燥的氯气
有色布条
枯燥的氯气作用
2.次氯酸
①一元弱酸②强氧化性〔杀菌、消毒〕③漂白性
④不稳定易分解
光照
2HClO===2HCl＋O2↑
氯气与水反响的原理：
标出电子转移的方向和数目：
离子反响方程式：
3.氯水的成分
液氯
氯水
分类
纯洁物
混合物
新制
久置
成分
性质
【举一反三】根据氯气与水的反响原理，推测氯气与NaOH溶液能否发生反响？假设反响,其产物是什么?
4.Cl2与碱的反响：
〔1〕Cl2与NaOH溶液反响原理
化学方程式离子方程式
跟踪练习：
写出以下反响的化学方程式和离子方程式：Cl2与KOH 溶液
C．新制的氯水只含Cl2和H2O分子D．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2
【课后作业】
1.漂白液和漂白粉的漂白原理是什么？
2.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，再逐滴滴加氯水，会有什么现象？实验中酚酞褪色的原因是什么？能否设计实验验证证明哪种猜测正确呢？
氯气的水溶液称为，溶液呈色
问题1.氯气溶于水发生了什么变化？
问题2.新制的氯水中含有哪些微粒,如何设计实验证明这些微粒的存在呢？
实验器材与药品：注射器、小药瓶；氯气、新制氯水、硝酸酸化的硝酸银溶液、碳酸氢钠溶液、紫色石蕊试液、PH试纸与比色卡、氢氧化钠溶液
请设计实验方案进行实验
活动探究
成分猜测
试剂/操作
第四章第二节课堂教学导学导练案
课程名称
富集在海水中的元素---氯
第2课时
课型
实验探究课
学习目标
1、能书写氯气与水的化学反响方程式；2、能分析新制氯水的成分；3、知道漂白液和漂白粉的制备方法和作用原理。
重点、难点
氯气与水和碱的反响氯水的成分的探究
学习方法
自主学习实验探究讨论与交流教师引导讲解
学习过程
1.氯气与水的反响
，
总结：Cl2与碱溶液反响，生成、和
〔2〕应用：工业制漂白粉
Cl2通入Ca(OH)2溶液，反响化学方程式及离子方程式
，
①：漂白粉主要成分是,有效成分是。
[自主学习]：阅读教材P85中间两段和资料卡片，思考氯气有哪些重要用途？这些用途各由氯气的什么性质决定的？
【课堂检测】
1.生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是()
A．只要在室内放一盆水B．向地势低的地方撤离
C．观察风向，顺风撤离D．用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离
2.以下关于HClO的说法不正确的是()
A．HClO是弱酸B．HClO是强酸
C．HClO是强氧化性酸D．HClO能杀菌消毒
3.以下有关氯水的表达，正确的是()
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA．新制氯水可使pH试纸先变红，后褪色B．氯水放置数天后，溶液的酸性减弱
现象
结论
活动一
活动二
活动三
...
生成问题：氯水中具有漂白性的物质是什么？
深入探究：氯水的漂白作用
实验操作
实验现象
结论
有色布条、氯水
有色布条
氯水有作用
有色布条、枯燥的氯气
有色布条
枯燥的氯气作用
2.次氯酸
①一元弱酸②强氧化性〔杀菌、消毒〕③漂白性
④不稳定易分解
光照
2HClO===2HCl＋O2↑
氯气与水反响的原理：