小学六年级作文差生

小学六年级作文差生
我是一名七年级的学生，成绩还算好，因为我性格活泼开朗，在班级里很受大家欢迎。

我们班级里有位男生，叫郑家先，人还
不错。

长的胖胖，白白的，戴着一副黑框眼镜，但是他学习很差，不受大家欢迎，平时发言时总是被人打断，被人嘲笑。

“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，大家回到了教室，我也坐到了
自己的位置上。

铃声停了，教室里鸦雀无声，只听见两位男同学
在那儿大声的讲话，那是张志立和王欣。

他们平时学习不错，挺
受老师喜欢的，他们的吵闹声打破了这份宁静。

这时，郑家先告
诉他们安静一些，已经上课了。

只见张志立用手重重地拍了桌子，发出震耳欲聋的响声，用手指着郑家先：“你闭嘴，哪里轮到你说话！”身为班干部的我也生气地说：“安静！”毕竟他俩不是第一
次这样骂他了！教室里也在此刻安静了下来，我看了看郑家先，
见他面红耳赤嘴里嘀咕着什么，我也不管了，就继续上课了！
这时老师也来了，这课也终于能顺风顺水地进行了。

差不多上了十多分钟，郑家先站起来回答老师的问题，还没
等他开口，王欣就说：“老师我来回答吧，郑家先还没想好呢！”
说完用眼睛撇了郑家先一眼！老师说：“我们还是先听听郑家先的意见吧，王欣同学！”说完只见郑家先犹豫了一下，坐了下来，人趴在桌子上沉默了！“郑家先同学，怎么了……。

没等老师说完。

”
这时张志立轻鄙的用老师听不见的音量说：“我就知道他不会说的，
是这样吗？差生”大家把目光投向郑家先，就连一向不爱管闲事的我也转了过去，望向他！
窗户外边，天空被厚厚的乌云遮蔽，照不进一丝的阳光，雷鸣声一阵一阵地响，还夹杂着雨水砸向地面的噪声！
郑家先忍不住了，他大声地吼道：“你们想怎样？”说完，他跑出了教室，一直到下课也进来。

课后同学们围着王欣和张志立说：“今天郑家先想造反吗？”王欣说：“他啊！估计今天没吃药！”说完，一帮人哈哈大笑起来，没人去问郑家先去哪儿了！
我走出去，听见楼梯口边传来一阵陈抽泣的声音，我跑过去看，是郑家先，我安慰了他一个课间！望着外面阴沉的天气和倾盆大雨，还有小草被无情的雨滴用力的拍于至弯，我想要批评嘲笑者，却又欲言而止，回到自己的座位。

第二节课开始了，郑家先依旧是没回来，窗外的大雨也越来越大……
小学六年级作文拼搏的青春最美丽时间总是不等人的，还没好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走来的六年级撞了个满怀。

步入六年级，我们没有了一二年级的幼稚，没有了三四年级的浮躁，经过岁月的沉淀，我们多了几份责任。

十几岁的我们正值大好年华。

真如张晓风说的那样：“青春太好，好到你无论怎么都觉得浪掷，回头一看，都要生悔。

”在这五彩缤纷的青春里，我们应该做些什么呢？
我认为青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。

看着一年级的学生写着幼稚的1+1，受着父母的宠爱，看着
五年级的同学周末相约出门看电影，看着四年级的同学组团去操
场踢球，不说羡慕，也不会有人相信了。

我也明白这种生活已经
不属于我了。

在六年级，我必须争分夺秒的学习；在六年级，我
必须要有愚公移山般坚毅的精神；在六年级，我必须为明年将要
到来的小升初打下结实的基础。

六年级是充满希望的一年，是享受拼搏，努力奋斗的最佳时光。

我不愿意我的青春黯然无色，也不愿意把后悔留下。

平平庸
庸不是我的追求，不断奋斗才能使我的青春充满激情与活力，才
能实现我的梦想。

六年级是忙碌的一年，我们在忙碌中成长，在忙碌中学会了
拼搏与奋斗。

父母都告诉我，六年级注定是人生中的第一个转折点，是富
有挑战性的。

这一年会特别重要，因此，我会在这一年更加努力
地拼搏，摄取无尽的知识来充实自己。

现在这段时间，注定是人生中一场别有韵味的征程。

既然成
功不会主动向我走来，那便让我满怀信心和激情，朝着胜利走去！
拼搏的青春最美丽！。