研究生开题相关规定

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硕士研究生学位论文开题的有关要求

硕士研究生学位论文开题的有关要求

硕士研究生学位论文开题的有关要求硕士研究生学位论文开题是整个学位论文顺利进行的必要基础,是保证学位论文质量的重要环节,硕士研究生、导师、学科和院(系)应给予充分的重视。

一、开题工作安排1、硕士研究生学位论文开题报告必须先经导师审阅同意,方能申请开题。

2、由各学科组织开题报告评议小组,采取答辩方式对硕士研究生学位论文开题报告进行审查评议。

评议小组由教授或具有硕士生导师资格的教师组成,一般不得少于5人。

3、硕士研究生的开题报告时间由各院(系)根据研究生工作进度确定,但一般应于第二学年秋季学期开学后三周内完成。

鼓励研究生利用暑假进一步丰富开题报告内容。

4、学位课程成绩筛选受到黄牌警告研究生的开题报告应在其所属学科学位分委员会进行。

5、开题报告通过六个月以上方可办理硕士学位答辩手续。

二、开题报告的内容1、课题来源及研究的目的和意义;2、国内外在该方向的研究现状及分析;3、主要研究内容及研究方案;4、预期达到的目标;5、已完成的研究工作与进度安排;6、为完成课题已具备和所需的条件和经费;7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;8、主要参考文献。

三、对开题报告的要求1、开题报告字数一般应在5000字以上,重点阐述第二项中的1、2、3、4、5条。

2、阅读的主要参考文献应在20篇以上,其中外文文献应不少于三分之一。

硕士研究生应在导师的指导下着重查阅近年内发表的中、外文期刊文章,本学科的基础和专业课教材不应作为参考文献。

四、论文开题的审核论文开题的评议结果采用五级分制,记为“优秀、良好、中等、及格、不及格”。

一般“优秀”不超过25%,“及格、不及格”不少于15%。

开题不及格的研究生必须在两个月内重新申请开题。

第二次开题仍未通过者,将被取消学籍。

详见《哈尔滨工业大学研究生学籍管理实施细则》第22条。

五、开题报告的保存开题报告结束后,评议小组应填写《硕士学位论文开题报告评议结果》,内容包括论文选题的合理性、可行性,及对文献综述、研究生的工作能力等方面的评价,并上报各院(系)教学秘书,由院(系)负责保存至学生毕业后1年。

研究生开题报告的规定

研究生开题报告的规定

关于研究生开题报告的规定
一、开题报告时间
硕士研究生4月初(第四学期)向导师提交开题报告,博士研究生3月底(第四学期) 向导师提交开题报告。

二、硕士研究生开题报告格式
1.确定选题
2.选题背景
3.文献综述
4.研究思路、框架、技术路线、详细提纲、时间进度计划
5.可能的创新点
6.主要参考文献
7.要求字数3000~5000字
三、博士研究生开题报告格式
1.确定选题
2.选题背景
3.文献综述
4.研究思路、框架、技术路线、详细提纲、时间进度计划
5.预期成果(已发表成果)
6.可能的创新点
7.主要参考文献
8.要求字数5000字以上
四、院成立论文指导小组,每组五位教师。

五、答辩时由指导小组老师提问,提出修改意见,能否通过由导师投票决定,三票以上通过。

六、10月底开不了题的研究生推迟毕业。

南京大学工程管理学院研究生开题报告评议表
注:开题报告附此表后。

XX中医药大学关于研究生开题工作规定

XX中医药大学关于研究生开题工作规定

XX中医药大学关于研究生开题工作规定研究生学位论文开题工作是研究生培养工作的重要环节,它关系到研究生的科研工作和论文质量,为了做好此项工作,特制定以下规定。

第一章开题要求第一条所有研究生在进行学位论文研究工作之前都必须进行开题,举行开题报告会。

第二条开题之前应充分查阅有关文献资料,在做好文献综述的基础上,由导师审查通过者,方可进行开题。

第二章开题时间第三条硕士研究生开题时间一般安排在第三学期末完成,博士研究生开题时间一般安排在第三学期初完成。

具体时间由各院(部)学科组确定。

第三章开题程序第四条研究生在进行开题报告前,研究生必须完成一份内容充实、思路清晰的高质量文献综述,在此基础上撰写开题报告。

在研究生管理系统“文献阅读信息登记”填写文献综述相关内容。

在研究生管理系统“论文开题报告管理”开题”,申请完善学位论文开题报告信息并提交,导师审查同意后,报学科组负责人,方可进行开通报告会。

开题报告采取现场答辩方式进行。

由各学院各学科组组织开题评议专家小组,对研究生开题报告进行认真的审查评议。

博士研究生开题评议专家小组由学科组负责人聘请教授或相当职称专家组成,专家成员5~7人,校外专家至少3人。

硕士研究生开题评议专家小组由学科组负责人聘请相同或相近学科的副高级及以上职称专家组成,专家成员5~7人。

第五条评议专家小组应针对论文选题的合理性、科学性、创新性、可行性以及研究生的工作能力等方面进行评议,并将评议结果反馈至二级学院。

开题报告的评议结果为通过或不通过。

第六条开题报告未通过者可在一个月内进行修改,修改后应重新组织开题报告会。

开题报告经修改后仍未获得通过者,不能进入后续的论文科研工作。

第七条通过开题报告确定的论文工作计划一般不宜更改。

在执行过程中需要部分修改者,应经导师批准。

第八条开题报告结束后,研究生须在3日内将《综合开题评议表》扫描件和《开题报告书》电子版上传至研究生管理系统,各二级学院应对开题材料进行检查,统一收集整理归档保管,将研究生个人开题综合成绩录入研究生系统,进行审核,各院(部)同时将“研究生开题结果汇总表”报送研究生院培养办备案。

关于研究生学位论文开题报告的规定

关于研究生学位论文开题报告的规定

关于研究生学位论文开题报告的规定关于研究生学位论文开题报告的规定第一条本规定根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《南京师范大学授予学位工作细则》有关精神,结合本校的实际情况而制定。

第二条学位论文开题报告是研究生培养过程中的重要环节,是保证论文进度和质量的重要前提。

所有博士、硕士生均必须进行论文开题报告。

第三条开题报告主要检验研究生运用所学专业知识开展科学研究的能力,考察研究生选题的前沿性、可行性、创新性,研究工作方案的合理性,参考文献引用是否合理,文字表达是否清楚。

第四条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。

第五条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料(开题报告格式见附件),内容包括:(一)论文选题的理由或意义;(二)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(三)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(四)主要参考文献目录(应有一定数量的外文资料,外文资料中应有1-2篇较好的综述)。

硕士生开题报告的书面材料不得少于3000字,博士生不得少于5000字。

第六条博士生开题报告一般应在第二学期期末或第三学期初一个月内进行,硕士生开题报告一般应在第四学期结束前进行。

第七条研究生进行学位论文开题报告由学位点所在教研室(研究所)组织。

教研室邀请有关专家组成开题报告考评小组。

考评小组一般由3-5名具有副教授及以上职称(或相当职称)的教师组成。

考评小组按照《南京师范大学研究生学位论文开题报告考核表》的要求进行评议,打分,并写出评语。

第八条研究生学位论文开题报告得分必须达到60分以上,才能进行论文撰写工作。

研究生学位论文开题报告的要求

研究生学位论文开题报告的要求

研究生学位论文开题报告的要求研究生学位论文开题报告的要求学位论文开题报告是研究生培养中的一个重要环节,是学位论文工作的基础,是考核研究生是否具有独立进行科学研究工作能力的一个方面,也是研究生中期考核重要条件之一。

研究生必须在规定时间内公开举行开题报告论证会,向所在专业学科考核小组阐述学位论文选题的意义、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题以及拟采取的研究方法、技术路线、创新之处、预期的.研究进展和结果。

一、开题报告组织与开题时间1、研究生入学时须在导师指导下制定学位论文工作计划,硕士研究生的开题报告最迟在第二学期完成,博士研究生的开题报告最迟在第三学期(9月)完成,硕博连读研究生的开题报告在未转博士之前按硕士培养要求完成硕士开题报告,确定转为博士之后在博士培养的第一学期完成(博士开题报告)。

全日制专业学位研究生(MBA)的开题报告在第二学期末至第三学期初(6-9月)完成,非全日制专业学位研究生和同等学历申请学位研究生按各自的培养要求进行。

2、硕士开题以专业为单位进行,由指导教师负责组织专家小组对硕士研究生的开题进行考核。

考核小组一般由3-4名副教授及以上职称专家组成。

3、博士开题以专业和研究方向为单位进行,由指导教师负责组织本学科专业专家小组(或导师指导小组)对博士研究生的开题报告进行考核。

考核小组一般由4-5名副教授及以上职称专家组成,其中博士生导师应不少于2人。

4、开题报告一般在校内进行,兼职导师聘请的考核小组成员中本校老师人数不得少于考核小组人数的1/2。

二、改题1、经开题报告考核小组审核通过的学位论文选题,将上报研究生院备案。

研究生一般不能随意改换研究题目和研究内容,可以经导师同意在原选题范围之内进行调整。

2、开题报告考核小组审核之后要求进行改题的学位论文开题,一般应在考核小组做出改题决议之后40天内重新开题,并由考核小组重新考核,通过之后报研究生院备案。

3、开题报告考核小组已经审核通过,但在论文工作中因种种原因确实需要改题的,在经导师签字同意之后,提交改题申请,说明改题的理由和可行性。

研究生撰写开题报告的要求

研究生撰写开题报告的要求

研究生撰写开题报告的要求开题报告是研究生进行科研工作的重要环节之一,其目的是为了向导师和评审委员会展示研究课题的可行性、研究内容、方法以及预期结果等方面的详细信息。

撰写开题报告需要遵循一定的要求和规范,本文将介绍一些研究生撰写开题报告时应注意的要求。

1. 报告概述开题报告的报告概述部分应包含研究课题的背景、目的和意义。

背景部分介绍研究课题的研究现状、前沿和国内外研究情况,目的部分明确研究的目标和意义,以便读者能够了解研究课题的背景和研究的意义。

2. 研究内容和方法在开题报告中,需要详细论述研究的内容和方法。

研究内容部分应明确研究的主要内容、具体任务和研究的范围。

研究方法部分应具体描述研究所采用的方法论和科研技术路线,包括实验方法、数据采集和处理方法等,要求方法可操作性强、结果可验证,并能解释方法选择的合理性。

3. 预期成果开题报告还需要描述研究预期成果,即在研究过程中预计能够获得的具体成果,可以是理论创新、实验结果、模型验证等。

预期成果部分应该具体、明确,并与研究目标和意义相联系,以展示研究的潜在价值。

4. 工作计划撰写开题报告时,需要制定合理的工作计划,明确研究的时间节点和进度安排。

工作计划应包括预期完成每个任务所需的时间、方法和步骤,并根据实际情况合理安排研究时间,保证研究进度的合理性。

5. 参考文献开题报告需要提供相关的参考文献,可以是与研究课题相关的文献、研究方法论方面的文献等。

参考文献应准确、全面,并符合学术规范,以便评审委员能够查阅和参考相关文献。

总结:撰写研究生开题报告需要遵循一定的要求和规范,包括报告概述、研究内容和方法、预期成果、工作计划、参考文献等方面的要求。

在撰写过程中需注意语言表达准确、清晰,结构合理,排版整洁美观,以及遵守学术道德规范。

通过认真撰写开题报告,能够向导师和评审委员会传达清晰的研究想法,展示研究课题的潜力和可行性。

关于研究生开题报告的要求

关于研究生开题报告的要求

关于研究生开题报告的要求研究生开题报告是研究生在攻读学位期间所进行的一项重要工作,旨在展示研究生对研究课题的理解、研究方法的选择以及预期研究的成果。

本文将介绍研究生开题报告的要求和准备工作。

一、研究生开题报告的目的和重要性研究生开题报告是研究生毕业论文的前期准备工作,其目的是向指导教师和答辩委员会介绍研究课题的背景、研究内容、研究方法和预期成果,以获得指导教师和答辩委员会的认可和指导。

开题报告是研究生培养过程中的重要环节,对于确保研究生顺利完成学位论文的研究工作具有重要意义。

二、研究生开题报告的内容要求1. 研究题目和背景开题报告的第一部分应包括研究题目和研究背景,即要介绍研究课题的名称和涉及的学科、领域。

同时,应明确研究的背景和意义,说明研究的目的和意义,为读者明确研究方向。

2. 研究目标和研究内容第二部分应当明确研究的目标和内容。

具体来说,应清晰地列出研究的主要目标,并解释每个目标的意义和预期结果。

同时,应列举研究的内容和所需的方法,以说明研究工作的步骤和计划。

3. 相关研究和研究方法开题报告的第三部分应介绍与研究课题相关的前沿研究和已有成果,以及研究方法的选择和具体实施。

可以引用相关文献来支持研究方法的选用,并解释为什么选择这些方法以及其优势和适用性。

4. 预期研究成果和创新点开题报告的第四部分应明确研究的预期成果和创新点。

具体来说,应解释研究的价值和影响,以及研究可能取得的创新结果。

这部分可以根据研究课题的不同来展开,可以包括论文结构和内容的预期,以及研究的潜在应用和推广价值等。

5. 计划和进度安排最后一部分应列出研究工作的计划和进度安排。

这包括研究的时间节点和具体的工作安排,以及完成各项研究任务所需的时间和资源。

计划和进度安排应合理详尽,并能体现出研究工作的可行性和可实施性。

三、研究生开题报告的准备工作1. 搜集相关资料在撰写开题报告之前,研究生应充分搜集相关的学术文献和资料,了解研究课题的背景和研究现状。

开题报告所需条件

开题报告所需条件

开题报告所需条件一、引言开题报告是研究生在攻读硕士学位期间必不可缺的环节,它是研究生研究课题的起点,对于顺利完成后续的研究工作至关重要。

为了确保开题报告顺利进行并顺利通过答辩,以下是开题报告所需的一些基本条件。

本文将从选题、文献综述、研究目的与意义、研究内容与方法、预期成果等方面进行详细讨论。

二、选题在进行开题报告之前,研究生需要选择一个适合自己研究方向和兴趣的课题。

选题的基本要求是具有一定的研究意义和创新性,能够填补学术研究的空白或解决实际问题。

同时,选题应该与研究生的专业背景和所学知识相关,以保证自己在研究过程中能够发挥自身的优势。

三、文献综述在开题报告中,研究生需要对相关领域的文献进行综述,以便了解该领域的最新研究进展和学术观点。

文献综述应包含国内外学者在该领域的研究成果、理论与方法,同时还需总结已有研究的不足之处,并指出自己的研究将如何填补这些不足。

四、研究目的与意义研究目的是明确开展本研究的动机和目标,研究意义则是解释研究结果对学术界和实际应用的贡献。

在开题报告中,研究生需要清晰地阐述研究目的和意义,以使导师和评审委员会对研究课题的重要性和研究动力有所了解。

五、研究内容与方法研究内容是对研究过程中所进行的实验、调研或数据分析等具体工作的描述。

开题报告中,研究生需要详细说明自己计划进行的研究内容,包括实验设计、调研方法、数据收集与分析等。

同时,还需合理选择适合自己研究内容的研究方法,以保证研究的可行性和科学性。

六、预期成果在开题报告中,研究生需要对自己的研究成果进行预期描述。

这包括预计能够得到的理论结果、实验数据、模型构建、算法优化等。

预期成果的描述应该实际可行,并与研究目标和意义相一致。

七、进度安排研究生在开题报告中还需要对后续的研究进度安排进行详细说明。

这包括实验或调研计划、数据收集与处理、论文写作等时间节点的设定和流程规划。

进度安排的合理性和可行性将直接影响后续研究的进行和完成。

八、结论开题报告所需的条件包括选题、文献综述、研究目的与意义、研究内容与方法、预期成果以及进度安排。

硕士论文选题和开题报告的原则和要求

硕士论文选题和开题报告的原则和要求

硕士论文选题和开题报告的原则和要求硕士论文选题和开题报告是研究生阶段非常重要的环节,选题的好坏直接关系到研究的深度和广度,而开题报告则是对选题进行深入讨论和论证的过程。

本文将介绍硕士论文选题和开题报告的原则和要求,以帮助研究生更好地完成这一阶段的工作。

一、选题原则(1)相关性原则:选择与自己所学专业、研究领域以及实际问题相关的论题,确保选题具备一定的实践意义。

(2)创新性原则:力求在已有研究成果的基础上,提出新的问题或新的解决方法,追求研究的创新性和独特性。

(3)可行性原则:选题应有一定的可行性,包括数据来源的可得性、实验条件的满足等,确保在规定时间内完成论文的研究工作。

二、选题要求(1)明确问题:选题应明确研究问题,并描述研究的目的、意义及预期效果。

(2)确定研究内容:概述研究的基本内容和拟采用的方法、技术等。

(3)文献综述:对该领域的相关文献进行综述,介绍已有研究成果和存在的问题。

(4)研究计划:制定实施论文研究计划,包括研究方法、数据采集、实验设计等。

(5)参考文献:列举已参考的文献,表明研究的学术立足点。

三、开题报告要求(1)报告结构清晰:开题报告应清晰地呈现选题的问题、背景、目的、意义以及拟采用的研究方法等。

(2)言简意赅:报告要精炼、简明,避免废话和重复。

(3)数据支持:报告应提供足够的数据和理论依据,以支持选题的合理性和可行性。

(4)现有研究综述:报告中要介绍相关领域的已有研究成果及其不足之处,以突出研究的创新性和必要性。

(5)讨论和预测:报告应对预期的研究结果进行讨论和预测,展示研究项目的科学价值和应用潜力。

(6)时间安排:报告中应列举研究的时间安排、阶段目标和进度计划。

四、撰写要点(1)限定字数:开题报告一般控制在1500字内,应力求用简洁明了的语言表达选题内容及研究计划。

(2)段落分明:通过合理的段落划分,使报告的结构更加清晰,易于阅读。

(3)语句通顺:语句应通顺,逻辑清晰,确保读者能够理解报告的内容。

研究生学位论文开题大体要求

研究生学位论文开题大体要求

研究生学位论文开题大体要求学位论文开题是研究生学位论文撰写中不可缺少的重要环节,是确保研究生学位论文质量的基础性工作。

为了标准研究生学位论文开题工作、保证博、硕士研究生学位论文撰写工作的顺利进行,特提出要求如下:一、选题的确信论文选题应在学术研究和查阅文献资料的基础上提出,并经导师同意并通过开题确认后确信;或是导师依照有关学科研究的需要和对研究生研究能力了解的基础上,由导师提出,征得研究生同意并通过开题确认后确信。

学位论文选题时一样应遵循以下原那么:一、选题应结合学科进展现状,关注学科理论前沿功效,力争在学术方面具有创新性,使学位论文具有必然的学术水平。

二、选题应紧密结合实际,力求解决社会事业进展中文化艺术领域急需解决一些现实问题及热点问题,争取有较好的社会效益。

3、选题应充分利用学校的学术资源和研究条件,并同时兼顾研究生自身的学术基础和专长进行选题。

4、选题范围大小适宜,难易适度,在时刻安排上留有余地,确保能在预按时刻内完成任务。

二、开题报告的内容一、选题的立论依据。

要紧论述论文选题的来源、选题的依据和研究背景情形、选题研究的目的和理论意义或实际应用价值。

二、文献综述。

要紧论述国内外在该研究方向现状及进展动态;所阅文献的查阅范围及手腕。

3、研究内容。

论文拟解决的要紧问题及研究打算。

论述论文研究的重点、难点、创新点及预期结果;提出初步论文提纲。

4、研究方式和研究条件。

论文撰写进程中拟采纳的要紧研究方式,目前已具有的研究工作基础和条件,尚缺的条件及解决方法。

五、撰写打算。

要紧应包括时期工作内容安排、工作量估量及起讫时刻、时期性功效和形式。

三、开题的要求一、开题时刻。

全日制博士研究生的学位论文开题工作应于第三学期进行;全日制硕士研究生的学位论文开题工作应于第四学期进行;脱产学习一年的高教硕士及艺术硕士专业学位研究生的学位论文开题工作应于脱产学习的第二学期末之前完成。

一样学力申请硕士学位的论文开题在时刻安排上与硕士研究生论文开题相一致。

研究生开题报告要求

研究生开题报告要求

研究生开题报告要求研究生开题报告是研究生阶段必不可少的一项任务,它是对研究课题进行全面规划和论证的过程。

开题报告的目的是为了确保研究生在接下来的研究过程中能够明确研究目标、方法和预期结果,同时也能够展示研究生对所选课题的深入理解和研究能力。

因此,一个好的开题报告对于整个研究过程的顺利进行至关重要。

首先,开题报告需要明确研究的背景和意义。

在这一部分,研究生需要对所选课题的研究意义进行深入分析和论证。

这包括对相关领域的现有研究成果进行综述和评价,以及对研究课题在学术和实践上的重要性进行阐述。

一个好的开题报告应该能够清晰地说明研究课题的研究空白和创新点,并能够说明该课题对学术界和社会的影响。

其次,开题报告需要明确研究的目标和问题。

研究生需要在报告中明确阐述自己的研究目标和研究问题。

研究目标应该是明确、具体且可衡量的,能够指导整个研究过程。

研究问题应该是有针对性的,能够解决所选课题的核心矛盾和难点。

在这一部分,研究生需要对研究目标和问题进行详细的解释和论证,以确保其合理性和可行性。

接下来,开题报告需要明确研究的方法和步骤。

在这一部分,研究生需要详细说明自己的研究方法和步骤。

研究方法应该是科学、可行且适用于所选课题的。

研究步骤应该是有序、合理且能够保证研究过程的顺利进行的。

在这一部分,研究生需要对研究方法和步骤进行详细的描述和论证,以确保其科学性和可行性。

最后,开题报告需要明确研究的预期结果和进展。

在这一部分,研究生需要对自己的研究预期结果进行详细的阐述和论证。

预期结果应该是符合研究目标和问题的,能够对所选课题的研究做出有意义的贡献的。

同时,研究生还需要对研究的进展进行合理的规划和安排,以确保研究过程的顺利进行。

总之,研究生开题报告是研究生阶段的一项重要任务,它对整个研究过程的顺利进行至关重要。

一个好的开题报告应该能够明确研究的背景和意义,明确研究的目标和问题,明确研究的方法和步骤,以及明确研究的预期结果和进展。

开题报告要求和评分要求

开题报告要求和评分要求

开题报告要求和评分要求一、背景介绍开题报告是研究生阶段的一项重要任务,通过提前阐述研究的目的、意义及研究方法,可以为后续的研究工作提供指导和规划。

本文将介绍开题报告的要求和评分标准,以供研究生参考。

二、开题报告要求1.报告的基本信息在报告的开头,需包括以下基本信息:研究生姓名、学号、导师姓名、研究方向、研究课题名称等。

这些信息应该清晰明了,方便评委快速了解研究生的身份和研究主题。

2.研究背景与意义在开题报告中,研究生需要详细介绍自己的研究背景和研究意义。

研究背景部分要说明该研究课题在相关领域的重要性,可以引用相关文献和数据支持。

研究意义部分要明确该研究的价值和意义,如解决了什么实际问题、提供了什么新的理论或方法等。

3.研究目标和研究问题在开题报告中,研究生需要明确自己的研究目标和研究问题。

研究目标要清晰明确,能够准确定位研究工作的方向。

研究问题要具体明确,可以从理论、实践或方法等方面阐述。

4.研究方法与技术路线在开题报告中,研究生需要详细介绍自己的研究方法和技术路线。

研究方法包括实验设计、数据采集、数据分析等;技术路线包括所采用的研究方法、技术工具等。

这些内容要具体、可操作,并且合理可行。

5.研究计划和进度安排在开题报告中,研究生需要详细制定自己的研究计划和进度安排。

研究计划包括研究内容、研究方法、预期结果等;进度安排包括研究阶段划分、每个阶段的工作和时间安排等。

这些内容要具体明确,合理可行,并且与研究目标相衔接。

三、评分要求1.开题报告内容的完整性和准确性评委将根据开题报告中提供的信息,评估其完整性和准确性。

完整性指报告是否涵盖了开题报告要求的全部内容;准确性指所提供信息是否准确无误,是否符合实际情况。

2.研究背景与意义的说明评委将根据研究背景与意义部分的说明,评估其深度和广度。

深度指该部分是否对相关领域的研究做了详尽介绍;广度指该部分是否覆盖了相关领域的重要内容。

3.研究目标和研究问题的明确性评委将根据研究目标和研究问题的明确性,评估其逻辑性和针对性。

学院研究生学位论文开题、评阅及答辩相关事宜的规定

学院研究生学位论文开题、评阅及答辩相关事宜的规定

学院研究生学位论文开题、评阅及答辩相关事宜的规定第一条为增强研究生及导师的学习(工作)主动性,提高研究生培养质量,根据有关文件规定,制定本规定。

第二条研究生开题前,必须完成《XX学院研究生研讨(Seminar)管理办法》规定的次数,否则不允许开题。

第三条研究生开题由研究生导师组织,邀请本学科领域3名以上(包括导师本人)具有研究生导师资格的专家学者参加开题报告的审查与点评。

第四条研究生开题前,提交《XX学院研究生开题申请表》,经研究生秘书审核,分管领导签署意见后开题。

第五条研究生开题后,根据参加开题论证的专家提出的意见和建议修改开题报告,在学院规定的时间内提交开题报告及开题论证意见书。

第六条研究生申请参加学位论文答辩,填写《XX大学研究生学位论文答辩资格审查表》,须按《XX学院研究生发表学术论文实施细则》的要求,提交已发表的学术论文或由导师按规定签署意见的学术论文录用通知书。

第七条研究生学位论文一律根据《XX大学研究生学术不端行为处理暂行办法》的规定进行“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测,并严格按规定处理。

1、文字复制比在20%以下的学位论文,视为通过检测,但仍需修改,修改后经导师签字确认后可申请论文评审;2、文字复制比在20%-50%的学位论文,疑似有抄袭行为,修改后可申请复检,复检后文字复制比在20%以下的学位论文,视为通过检测;若文字复制比仍在20%以上,经论文指导教师提供保证书认定确无抄袭行为者,视为通过检测,可申请评审;否则延期半年后再申请答辩。

3、文字复制比大于50%的学位论文,提交学院学位评定分委员会审议,并组织同行专家进行分析,对是否有较严重抄袭行为作出认定。

若专家认定该论文有较严重抄袭行为的,则按照《XX大学学生处分条例》给予记过处分,并于半年后再申请答辩。

若专家认定该论文无较严重抄袭行为,则修改并经导师签字后可申请评审。

专家认定相关费用由导师承担。

第八条研究生学位论文实行双盲评阅。

硕士生学位论文开题报告评审标准

硕士生学位论文开题报告评审标准

硕士生学位论文开题报告评审标准
成绩考核以通过、不通过记。

1、具备下列条件者,开题报告成绩为通过:
(1)选题恰当,有一定的理论或应用价值,有较高的起点和一定的新意;
(2)具有独立搜集和综合分析资料的基本能力,能掌握与本研究方向的国内外动态,学术思想清晰;
(3)研究方案基本可行,基本掌握技术关键,对可能遇到的主要问题,分析基本正确,开题条件基本具备;
(4)研究工作计划安排合理,经费预算可行;
(5)口头陈述流利、简练,并能较正确地回答专家的提问。

2、有下列问题之一者,开题报告成绩为不通过:
(1)选题不当,达不到研究生培养目标的要求;
(2)阅读的参考文献数量不足,水平不高,本人的综合分析能力较低;
(3)研究方法简单,研究措施不力,没有抓住关键;预期达到的研究目标过高或过低;
(4)开题条件不具备,研究计划安排不周;
(5)口头表述杂乱。

研究生开题报告的要求

研究生开题报告的要求

附件三:研究生开题报告的要求1.研究生在开题前要完成《开题报告》,(建议)包括:文献综述、选题缘由、研究方法、研究内容、研究思路与设计、预期目标、研究的价值与意义、参考文献。

2.“文献综述”的篇幅,大约占学位论文全部字数的15%(往届研究生的论文字数多在3.0-4.5万字之间,则文献综述的字数应在4500-7000字之间);直接引用的文字要用引号,直接引用和间接引用的文字,均要注明出处。

3.参考文献要全面、充实,具有代表性(数量上不少于30篇中文文献、3-5篇外文文献)、时代性(近10年的文献要有一定数量),格式规范;例如:●图书[1]张迎春,汪忠.生物学教学论[M].西安:陕西师范大学出版总社有限公司,2010:196-199.[2]中华人民共和国.义务教育生物学课程标准[S].2011年版.北京:北京师范大学出版社,2012:2-5.[3]James D. Klein, J. Michael Spector. 教师能力标准[M].顾小清,译.上海:华东师范大学出版社,2007:41.47.24-31.33.●期刊[4]张迎春,韦晓静.三学科课程标准中的科学探究:思考与建议[J].课程·教材·教法,2012,32(9):94-100.[5]Abimbola, Isaac Olakanmi. Misconceptions & Alternative Conceptions in ScienceTextbooks: The Role of Teachers as Filters[J].T he American Biology Teacher, 1996,58,(1):14-19.●报纸[6]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-05(10).●学位论文[7]高敏.中美高中生物学教材中的生命科学史内容的比较研究[D].西安:陕西师范大学,2013:12.●论文集里的析出文献[8]郭宏,王熊,刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究[C]//余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京:高等教育出版社,1999:421-425.4.如果研究中用到问卷,须在开题报告中附录“问卷”;如果问卷是自己编制的,要保证问卷具有一定的信度和效度。

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电子信息工程学院规范硕士研究生
论文开题工作实施办法
为进一步加强我院研究生培养的过程管理,提高研究生的培养质量,根据《太原科技大学硕士研究生培养方案》的规定,结合我院实际,现对规范我院硕士研究生论文开题工作制定以下实施办法,以完善硕士研究生论文开题工作的程序化、规范化、制度化。

一、开题工作准备
由学院办公室下发硕士研究生论文开题工作的相关安排,以便各学科提前做好各项准备。

二、开题工作组织
1、各二级学科应至少提前一周时间将经本学科负责人审核签字的开题报告时间、地点、考核小组成员及开题学生分组名单统一交给学院科研秘书备案。

2、由考核小组根据每位学生对开题报告的陈述,对论文的选题、研究内容、研究思路及技术路线等进行质疑,并提出相应的建议或意见。

3、未能通过论文开题评审的学生,可在一个月之后重新申请论文开题。

三、考核小组组成
开题报告考核小组由3-5位教授或副教授组成。

四、开题报告要求
1、论文选题要紧密结合学科研究方向,不允许跨一级学科选题,主题要明确具体,避免大而泛,要具有一定的理论价值或工程应用前景。

2、论文题目要规范简洁,字数一般不超过20个字,如果确因需要,宜采用主副标题。

3、开题报告主要围绕以下内容进行:
(1) 立题依据(包括研究目的、意义、国内外研究现状与发展趋势)
(2) 研究内容(包括具体研究内容、独创及新颖之处、重点解决的问题、预期的研究成果)
(3) 研究进展计划(包括论文的起止时间、各阶段具体内容,研究方法、技术方案、实验方法和步骤及其可行性、可能出现的技术问题及解决方法)
(4) 现有条件(包括已经做过的有关研究工作、本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件、已经获得的经费)
其中,立题依据的综述应主要针对近5年来的相关文献资料进行提炼,掌握其研究的广度、深度和已取得的成果,并寻找有待进一步研究的问题,从而确定课题研究的特色或突破点,综述要翔实准确,避免简单的罗列与堆砌,参考文献数量不少于30篇,其中外文文献不少于10篇;研究内容应与论文主题相符,具体明确,且至少包括2-3个方面的研究内容,并具有新颖之处,免重复前人的工作;研究方法和技术路线、研究进度科学合理、切实可行,以保证课题研究按时保质保量完成;课题研究要具备一定的研究基础和必要的实验条件。

五、开题报告材料上交
论文开题工作结束后,由开题小组秘书将开题报告材料统一交与学院办公室科研秘书。

六、本实施办法自下发之日起严格执行,如遇上级文件修订,本办法与其冲突,依从上级文件规定。

电子信息工程学院
二〇一一年十一月十日。

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