小学二年级美术阶段性评价表
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课堂表现
（分值20）
1、课前准备充分。（5分）
2、课堂认真听讲，不发表与课堂无关的话语。（5分）
3、能认真绘画、制作，不做与课堂无关的事情。（10分）
小学美术课程阶段性评价表
班级：姓名：
自我评价
总分数
家长评价
老师寄语
评价课程
评价内容
分数
《》
（分值20）
1、作品制作精美，有细节（10分）
2、作品呈现出面具的组成要素。（5分）
3、造型有创意，有一定的艺术感。在制作面具时，能与他人交流自己的想法和制作过程（5分）
《》
（分值20）
1、线条流畅，构图饱满，主题鲜明。（10分）
2、画面有想象力，有故事性（5分）
3、涂色均匀，色彩鲜明。（5分）
《》
（分值20）
1、构图饱满，造型生动，色彩搭配和谐。（10分）
2、线条曲直、粗细、长短、疏密结合。（5分）
3、能够观察服装上的条纹，与家长，同学分享感受。（5分）
《》
（分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20）
1、构图饱满，合理布局，突出主体。（10分）
2、作品有想象力，色彩丰富，画面干净整洁，有一定的细节刻画。（5分）
3、能够观察身边排队时的场景，并观察排队时人物的特征，与家长同学进行分享交流。（5分）
（分值20）
1、课前准备充分。（5分）
2、课堂认真听讲，不发表与课堂无关的话语。（5分）
3、能认真绘画、制作，不做与课堂无关的事情。（10分）
小学美术课程阶段性评价表
班级：姓名：
自我评价
总分数
家长评价
老师寄语
评价课程
评价内容
分数
《》
（分值20）
1、作品制作精美，有细节（10分）
2、作品呈现出面具的组成要素。（5分）
3、造型有创意，有一定的艺术感。在制作面具时，能与他人交流自己的想法和制作过程（5分）
《》
（分值20）
1、线条流畅，构图饱满，主题鲜明。（10分）
2、画面有想象力，有故事性（5分）
3、涂色均匀，色彩鲜明。（5分）
《》
（分值20）
1、构图饱满，造型生动，色彩搭配和谐。（10分）
2、线条曲直、粗细、长短、疏密结合。（5分）
3、能够观察服装上的条纹，与家长，同学分享感受。（5分）
《》
（分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20）
1、构图饱满，合理布局，突出主体。（10分）
2、作品有想象力，色彩丰富，画面干净整洁，有一定的细节刻画。（5分）
3、能够观察身边排队时的场景，并观察排队时人物的特征，与家长同学进行分享交流。（5分）