1_七年级上英语Unit1导学案[1].doc

Unit 1 My name 's Gina Section A 1a—1c（第1课时）
【学习目标】：
1、熟悉掌握词汇name、 clock 、my、your、等
2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
【学习重、难点】：
使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.
Nice to meet you. What's your name? My name is......
【学习过程】：
一、预习准备
Task1: 熟悉掌握词汇name ,clock ,my, your.
1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.
2、试着写出含有的物品的英语单词.
3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)
Task2: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.
A: Hello , I am Gina , What's your name ?
B: My name is Alan .
2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己.
3、分角色朗读1A对话.
Task3: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
1、听录音, 给1B 的对话编号.
2、根据听力对话进行自由交际.
3、小组竞赛, 展示对话交际。

二、合作学习
小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写
你的名字?
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
1、我今天学到的问候语： .
2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.
四、诊断评价
（一）、读写生词并熟记,看谁记得快。

1.我的_____
2.名字 _____
3.是 _____
4.时钟 _____
5.我 _____
6好的，令人愉快的 ________ 7.遇见，相逢______ 8.你，你们_______ 9.什么______ 10.你的，你们的______ 11.喂____ 12.嗨______ （二）、请快速翻译下列句子。

你叫什么名字？____________________?
我的名字叫 Jenny。

________________________.
我是 Gina。

见到你很高兴。

___________________？
喂，Mary!我是 Jim。

_____________________________.
根据情景补全对话。

A: Good morning . B:_________ ___________ A:My name is Alice . ________ your name ? B:Tom.
A:Nice ______ meet __________.
B:_______ _______ _______ _________ , too .
A: _______ _______ you ?
B: I _____fine. ________ you . And you ?
A: I'm fine , _______.Thank you .
（三）单项选择.
1. _______your name ? My name is Gina .
A. What
B. What's
C. Who
D. which
2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello
B. Hi
C. Nice to meet you
D. Good morning
3. I _______Sally , What______ your name ?
A. am ,is
B. is , am
C. is , is
D. am, am
4. ______name is Li lei .
A. I
B. I am
C. My
D. you
5. What’s ________ name? My______ Jenny.
A.you,name
B.you,name’s
C.your,name’s
D.your,names
6.I ______ Bob. My pen ______ red.
A. am,am
B.am,is
C.is,am
D.is,is
7.—Hello,I’m Kim.________.
--Ben.
A. How are you?
B.Good morning.
C.What’s your name?
D.I’m fine.
8.—Are you Li Ming? --_________.
A. Yes,I’m.
B.Yes,I am.
C.No,I’m.
D.No,I am. （四）写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思.
I'm _________ __________ what's __________ ________ name 's ___________ __________
(五）按要求完成下列各题。

1.I’m fine.(对划线部分提问) you?
2.Her bag is red. (对划线部分提问) is her bag?
3.My name is Bob.(改为同义句) Bob.
4.This is a pen. (对划线部分提问) is this?
五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）
任务熟练掌握基本掌握没掌握。