大庆市四年级上学期语文期末测试卷
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大庆市四年级上学期语文期末测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共11题;共84分)
1. (6分)图片选择正确的音节。
________ jīng yújīn yú
________ pí qiúqídiú
________ lǎo yīn lǎo yīng
________ kǒnɡ quèkǒnɡ qüè
________ yúcì yǘ cì
________ lǎo níu lǎo niú
2. (8分)根据提示写成语。
看了巩乃斯的马群,我不禁想到“________、________、________”等成语;读了《这儿,原来是一座村庄》,我又想起“________、________、________”等成语;钱塘江潮是一个自然奇观,古人称之为“壮观天下无”,我想用________、________来形容这一壮美雄奇的景象。
3. (2分)下列句子中字音有误的一项是()
A . 安澜(lán)园化为灰烬(jìn)
B . 奉(fèng)命玲珑剔(tì)透
C . 毁灭(huǐ)辉煌(huī huáng)
D . 宫殿(diàn)陵园(líng)
4. (2分)读音和字形完全对的一组是()
A . 端详(xiánɡ)分享欧州恶劣
B . 刚劲(jìn)避免沮丧索绕
C . 藐视(miǎo)轰动先驱艰巨
D . 篇章(piān)堪测抚养凄凉
5. (2分)《我的“自白”书》的作者是:()
A . 陈毅
B . 陈庚
C . 陈然
6. (2分)下列各组对成语分类有误的一组是()。
A . 出自故事:舍本逐末邯郸学步高山流水
B . 出自名言:一鼓作气举一反三不耻下问
C . 褒义成语:发愤图强别出心裁锲而不舍
D . 贬义成语:养尊处优侃侃而谈游手好闲
7. (2分)《阿凡提的故事》是()的民间故事。
A . 哈萨克族
B . 维吾尔族
C . 回族
8. (2分)某天,王老师在办公室接待一位学生家长。
那位学生家长抱怨在家里不敢抽烟,并试探性地问在
此能否抽烟,王老师委婉幽默地拒绝了,她说:“()”
A . 唉,你真是损人害己啊。
B . 您看,这里写着‘禁止吸烟’。
C . 先生,您的控制能力不太好啊。
D . 先生,您就像在家里一样好了。
9. (2分) (2018四下·盐田期末) 下列划线的字词解释正确的一项是()
A . 集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)
B . 一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)
C . 草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)
D . 手不释卷(解释)知己知彼(对方)
10. (14分)(2016·深圳模拟) 填空。
(1)
《月光曲》一文景美情深,课文朗读应该是________的基调;个别地方如描写风起浪涌的语句朗读时语调是________的。
(2)
前事不忘,________。
天下兴亡,________。
________,不亦说乎?
________;家事国事天下事,事事关心。
(3)
《花潮》、《鸟的天堂》、《猫》、《只拣儿童多处行》的作者分别是________、________、________、________。
(4)
《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的________,其余三大名著分别是________、________和________。
11. (42分)根据要求完成下列句子练习。
(1)这么远,箭哪能射得到呢?改为陈述句。
(2)太阳离我们很远很远。
它和我们的关系非常密切。
用关联词连接句子。
(3)
试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。
(4)埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。
(用划线的词语写一句话)(5)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的。
这两句话运用了作比较的说明方法,说明松鼠的警觉性很高。
用这种方法写一个句子:
(6)它们在树上做窝,摘果实,喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
观察加点的词,仿写句子:。
(7)看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。
仿照上面的句式,从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈"中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:(8)请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。
在大海,太阳是从________跳出来的;在平原,太阳是从________冒出来的;在山村,太阳是被雄鸡________出来的;在森林,太阳是被________闹出来的;在________,太阳是被________的。
哦,整个美丽的世界,是被________照出来的。
二、阅读理解 (共2题;共18分)
12. (11分)阅读短文《我是最弱小的吗》,回答问题。
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣给了我。
你们为什么这样做呢?”
“每个人都要保护比自己弱小的人。
”妈妈回答说。
“这么说,我就是最弱小的了?”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?”妈妈笑着回答说。
(1)短文一共________个自然段。
(2)爸爸、妈妈、托利亚为什么把雨衣都给了别人?
(3)你是怎样理解“每个人都要保护比自己弱小的人。
”这句话?
13. (7分)阅读下文,回答问题
蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还能根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
(1)
在横线上给短文加个题目。
________
(2)
从文中找出下列词语的近义词。
分辨________ 仍旧________ 借助________
(3)
找出本文的中心句并写下来。
________
(4)
读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠________二是根据________认路。
三、写作 (共1题;共5分)
14. (5分)童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。
要求:根据立意先把题目补充完整,不要出现真实人名、地名、校名,不少于600字
参考答案一、积累运用 (共11题;共84分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
11-8、
二、阅读理解 (共2题;共18分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、写作 (共1题;共5分) 14-1、。