山东省日照市八年级上学期物理10月月考试卷

山东省日照市八年级上学期物理10月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共18题；共36分)
1. （2分）下列几种运动现象中，不是机械运动的是（）
A . 太阳落上
B . 鸟儿飞翔
C . 骏马奔腾
D . 心想事成
2. （2分）甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为（）
A . 9：4
B . 4：9
C . 1：1
D . 3：2
3. （2分） (2019八上·防城期中) 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）
A . 物体振动，人们就能听到声音
B . 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
C . 声音在真空中的传播速度是340 m／s
D . 航天员在太空与地面沟通，是通过声波把信息传回地面的
4. （2分）从下列图像得到的信息中，正确的是（）
A . 甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比
B . 乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程
C . 丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa > ρb > ρc
D . 丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系
5. （2分）下列情形中，不能用来准确测量物体长度的尺是
A . 零刻度已磨损的尺
B . 比物体的长度短的尺
C . 刻度不均匀的尺
D . 最小刻度不是毫米的尺
6. （2分） (2016九下·黑龙江开学考) 在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）
A . 从旁边走过的列车员
B . 坐在车厢椅子上的乘客
C . 这列火车的机车
D . 关着的车门
7. （2分）李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（）
A . 17.31cm
B . 17.32 cm
C . 17.52 cm
D . 17.30 cm
8. （2分）(2016·苏州) 小明爸爸的车因红灯在路口等侍时，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动，小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（）
A . 旁边车道先行的公交车
B . 小明爸爸
C . 地面
D . 自家小车
9. （2分）小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）
A . 迎面走来的行人
B . 路旁的树木
C . 小红骑的自行车
D . 从身边超越的汽车
10. （2分） (2015八上·开江月考) 如图所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图象，下列说法错误的是（）
A . 在出发8h内和l2h内走过的路程相同
B . 在5h到8h内共走了270km的路程
C . 汽车在12h内走过的总路程为120km
D . 汽车在2h至4h之间速度最快
11. （2分）为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（）
A . 正常人的步行速度约4km/h
B . 25寸彩电的功率约2.5W
C . 洗澡水的温度约60℃
D . 人体的安全电压是36伏
12. （2分）观察图，下列结论不正确的是（）
A . 甲、乙都在做匀速直线运动
B . 甲物体比乙物体运动得快
C . 甲物体速度是20m/s
D . 甲物体1s通过的路程，乙物体需要10s才能通过
13. （2分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）
A . 7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B . 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C . 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D . 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
14. （2分）如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是
A . 两次木块运动的速度相同
B . 木块两次受到的摩擦力相同
C . 两次拉力对木块做的功一样多
D . 第一次拉力对木块做功的功率较大
15. （2分） (2017九下·无锡期中) 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）
A . 25寸彩电的功率约25W
B . 正常人的步行速度约4km/h
C . 洗澡水的温度约70℃
D . 一只鸡蛋的重力约2N
16. （2分）将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（）
A . 音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强
B . 音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动
C . 音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强
D . 音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声
17. （2分）(2017·扬州模拟) 关于声现象，下列说法中正确的是（）
A . 只要物体振动，我们就一定能听到声音
B . 高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播
C . “震耳欲聋”说明声音的音调高
D . 声波不能传递能量
18. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（）
A . 声音在真空传播的速度最大
B . 声源的振幅越大，音调越高
C . 城市道路两侧的隔音墙是从噪声的产生环节控制噪声的
D . 人能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同
二、填空题 (共5题；共19分)
19. （4分）在下列空格处填上适当单位：（填符号）
（1）一场足球赛的时间901；
（2）一个中学生高161；
（3）一张纸的厚度约为701．
20. （4分） (2019八上·江汉月考)
（1）纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿。

纳米是很小的长度单位（1nm＝10﹣9m），一张纸的厚度大约只有0.1mm，合________nm。

（2）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正确。

（3）图2中，物体的长度为________cm；图3中停表的读数是________。

21. （4分） (2016八上·费县期中) 把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的________ 产生的．如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此可以得出：________ 不能传声．这种研究物理问题的方法是________ 法．
22. （3分）(2020·广东模拟) 请你阅读短文，回答以下问题。

“复兴号”列车
2017年6月26日11时05分，具有完全知识产权的“复兴号”，在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站双向发车成功，如图甲所示。

试验最高时速350km/h，这意味着我国已经能够自主生产出达到世界先进水平的动车组列车。

“复兴号”的内部设计体现了“以人为本”的理念，如车内可随时充电，车厢内wifi网络的全覆盖等，都为旅客带来了更好的出行体验。

让“复兴号”载着我们的中国梦飞向祖国的大江南北！
（1）如图丙所示是高铁从甲站到乙站运动的v﹣t图像，由图像可知，在0 5min内，列车受到的牵引力________（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力。

若以铁路旁的某颗树为参照物，列车是________的；
（2）如图丙中，在10 20min内，列车行驶的距离是________km，此过程中，列车受到的牵引力和阻力是一对________（选填“平衡力”或“非平衡力”），列车的运动状态________（选填“发生”或“不发生”）变化；
（3）列车的外形做成流线型，会________（选填“增大”或“减小”）了空气对列车的阻力；高铁下方的轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会________（选填“增大”或“减小”），碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的，所以高速轨道是不能填充碎石头的。

23. （4分）一物体做直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是________ m/s，通过后一半路程的速度是________ m/s，全程的平均速度是________ m/s。

三、实验题 (共3题；共13分)
24. （6分） (2019八上·江北期中) 在“测小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置，小车从带刻度的斜面由静止下滑，长方形中是给出的小车到达A、B、C三点时的电子表的显示（数字分别表示：“时：分：秒”）。

（1）该实验是根据公式________进行测量的。

（2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）。

（3） SAB=________cm; tBC=________s；vAC =________m/s（保留到小数点后两位）。

（4）通过计算可以知道vAB________vBC ；vAC________vBC （填“大于”、“小于”或“等于”）。

25. （4分） (2017八上·长春期中) 如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是________．通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的．
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高．如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的．
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________．
26. （3分）在探究声音的特性时，进行如下实验：
如图示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：
实验2如图所示，两次敲打音叉，观察泡沫球被弹起，第一次轻敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较小：第二次重敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。

分析以上实验，回答下列问题：
（1）实验1主要是研究声音的________与发声体振动________的关系：发声体振动的________越快，声音的________。

（2）实验2主要是研究声音的________与发声体振动的________的关系：发声体振动的________越大，声音的________。

四、计算题 (共2题；共10分)
27. （5分） (2016八上·柏乡期中) 国产动画片《喜洋洋与灰太狼》伴随着我们度过了快乐的童年．灰太狼
一直想抓住青青草原上的喜羊羊，可是喜羊羊凭借自己的聪明才智和平时跑步练就的强健体魄一次次化险为夷，某次喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．请你通过计算说明喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？
28. （5分） (2018八上·韩城月考) 人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?
参考答案一、单选题 (共18题；共36分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、填空题 (共5题；共19分)
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
三、实验题 (共3题；共13分) 24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
四、计算题 (共2题；共10分)
27-1、
28-1、
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