创新教程创造技法第三节挑毛病找灵感缺点列举法ppt课件

抛弃惰性思维。 采取“吹毛求疵”的态度，去怀 疑、去挑刺、去找茬，通过挑毛病找 灵感。
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什么是缺点列举法
缺点列举法——就是发现已有事物的 缺点，将其一一列举出来，通过分析选择， 确定创新目标，制订革新方案，从而进行 创造发明的创新技法。它是改进原有事物 的一种创新方法。
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普通游标卡尺： 缺点：读数麻烦
【案例 10】 狮王牌牙刷 35
【练一练】
3．下面的材料给出了“蚊子和蚊香”的问题。请你提 出一 个改进蚊香的方案。
在炎热的夏天，讨厌的蚊子，嗡嗡之声扰人不得安宁。 点上蚊香，熏烟缭绕，气味太重。 蚊子有趋光的习性，但晚上又必须点灯。 由一块ＰＴＣ材料制成的加热器上放置除虫菊脂药片的 新型“电子蚊香”， 受热时挥发出清香的气味，达到了驱蚊 的 目的，但又增加了电能的消耗。
【案例 7 】 沙漏台灯 26
【案例 8 】创意桌边水杯夹 27
【练一练】
1. 下雨了，路上车水马龙，行人来去匆匆。 小青穿着雨衣，眉头紧锁，有些烦躁。
雨衣有什么缺点呢？请你一一列举，并提出 改良措施。
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【练一练】
2. 长柄弯把雨伞的缺点。
⑴ 伞太长，不便于携带；
⑵ 弯把手太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋；
【案例 1 】 灯 8
白炽灯：我最古老， 你们都是我的子孙
后代。哈哈！
卤钨灯：老白，你的 发光效率低、寿命也
短，我来改进你。
【案例 1 】 灯 9
荧光灯：我是诞 生最早的气体放 电型电光源。
节能灯：我是您的 直系后代，改进了 您的很多缺点。
【案例 1 】 灯 10
高压汞灯：你透雾性 强，适合机场、广场 等地使用，唯独显色
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《发明方法之》
挑毛病找灵感
——缺点列举法
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教学目标
1．了解缺点列举法的含义。 2．介绍运用缺点列举法进行创造发明的典型 实例。 3．通过对雨伞等案例进行的改进，初步掌握 缺点列举法。 4．运用缺点列举法对物品进行改进。 5．通过发明的实例，加深学生对缺点列举法 的理解。
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怀疑是发现的设想，是探索 的动力，是创新的前提。
美津浓有限公司就专门做了一些比标准大30%的初学者 球拍。 后来他们又了解到初学者打网球时， 手腕容易发生一种皮炎，这种病被人们称 之为“网球腕” 。 他们用发泡聚氨酯为材料，经过无数 次试验终于制成了著名的“减震球拍”。
【案例 3 】 减震球拍 18
1906年，艾里克•高思和丹尼尔•拉卡米埃在 法国成功申请了铅笔刨的专利。
洗衣机不能洗地
需求
用户意见法
瓜
缺
列举缺点
开会列举法
点
猫眼不能移动
列
形成课题
对比分析法海尔能洗地瓜和 土豆的洗衣机
举
改进
逆用
法 方案设计
流
程
评价
海尔地瓜洗衣机
图
技术设计
活动猫眼的发明
创新 成果
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针对各种类型的螺丝刀，某班同学提出以下缺点： ⑴ 修理电视机等器具时，经常使小螺丝掉入机内； ⑵ 光线暗，看不清螺钉； ⑵ 气管寿命不长； ⑷ 不能测量高压电； ⑸ 携带不方便； ⑹ 不能适用不同场合； ⑺ 更换螺丝刀头不方便； ⑻ 不方便长度测量。 ……
可以把它分解开来 。 2．分析事物（多分析）
要确定与课题相关的信息种类，如材料、功能结构等， 对事物进行系统分析。 3．列举缺主体的各个表征方面， 如功能、性能、结构、形状、工艺、材料、经济、美观等， 发挥同学们的发散性思维能力，尽量列举其缺点和 不足。
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求优
温水和热水的控制。
【案例 6 】带有双出水口的水龙头
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“当沙漏白色的沙砾，缓缓的滴落下来，就像 一串无尽头的泪水，又仿佛一线来自天堂 的烟尘。”我们每当想到沙漏，都能想到 一些伤感的情绪，它不仅象征着时间流逝 更象征着珍惜与失去的权衡。现在这种沙 漏情结被赋予在了台灯上面。它由两个结 构组成，外壳就是一个空心的沙漏外型， 里面的凹槽装着沙子。置于内部灯具用于 照明，当沙漏的沙砾落下来越堆越满，灯 光也会变的越来越暗。沙漏循环到最暗的 时候，就可以倒立，有一种互动的情趣体 验，当然它还有着沙漏情结独有的文艺气 25
⑶ 打开和收拢不方便；
⑷ 伞尖容易伤人；
⑸ 太重，长时间打伞手会疼；
⑹ 伞面遮挡视线，容易发生事故；
⑺ 伞湿后，不易放置；
⑻ 抗风能力差，刮大风时会向上开口成喇叭形；
⑼ 骑自行车时打伞容易出事故；
⑽ 伞布上的雨水难以排除；
⑾ 长时间打伞走路太无聊；
⑿ 两个人使用时挡不住雨；
⒀ 手中东西多时，无法打伞、无法收拢；
【案例 9 】列举各种类型的螺丝刀的缺点
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日本狮王牙刷公司的职员加藤信三，每天一大清早就起床，他感觉睡眠不 足，头晕目眩。一刷牙，牙龈就出血，这在以前也曾有过好几次。 他想了许多种解决牙龈出血的方法：牙刷改为较柔软的毛；使用前，先把 牙刷泡在热水里，让它变得柔软一些；多用一些牙膏；慢慢刷牙。这些方法 仍不管用。 后来，加藤信三又想：牙刷毛的顶端是不是像针一样尖呢?他用放大镜观 察一番，发现与他的估计居然相反，毛的顶端是四角形的。 于是，加藤进一步动脑筋了：如果把毛的顶端磨成圆形，那么用起来一定 不会再出血了吧。加藤信三把不满意变成一项相当有价值的创意，试验结果 相当理想。于是，他就把新创意向公司提出来，公司欣然采用。改善后的狮 王牌牙刷销路极佳，而且经久不衰。
——爱迪生
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【练一练】
4．怎样克服筷子难夹球形物的不足？ 筷子是一种帮助人类进食的工具，经常使用 筷子对锻炼小脑有好处。但筷子也有缺点，难夹 豆子、花生之类球形的食物。你能否给这古老的 发明做一点新的改进？
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练一练
同学们找出信封的缺点： （1）用手撕——易撕坏信封和 信纸。 （2）用小刀割——不方便。 （3）用剪刀剪——不方便……
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二、应用缺点列举法的阶段
1．列举缺点阶段（列缺点） 注意点： ⑴ 缺点愈多愈好； ⑵ 挑出主要缺点； ⑶ 主体宜小不宜大。
2．探讨改进方案阶段（定方案） 根据原因找到解决的办法，应按照缺点、原
因、解决办法和新方案等列成简明的表格选择最 佳或最适合的方案。
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三、缺点列举法的操作步骤
1．选定研究对象（选对象） 选研究对象应相对小些、简单些，如果研究主体过大，
【案例 2 】 游标卡尺 15
带了只表，读数方便多了。
【案例 2 】 游标卡尺 16
变成数字表后，读数超级傻瓜。
【案例 2 】 游标卡尺 17
日本美津浓有限公司原是生产体育用品的一家小厂为 了产品畅销世界各国，厂里的开发人员到市场上去调查。 在调查中，初学网球者在打球时不是打不到球，就是打一 个“触框球” 。
——巴甫洛夫
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日常生活中使用的东西都是十全十 美吗？
不！从发展的眼光来看，世界上的一切事
物都不可能尽善尽美，一旦找到这些事物的“缺 点”并加以改进，事物就会在原有基础上得到新 的提高
即便是工厂里正在生产的或市场上正在销售 的各种商品，也并不是完美无缺的，它们都或多 或少地存在着这样或那样的缺点。
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发明创造技法
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一、什么是发明？
发明就是创造“新的东西” 。 “新的东西”所指范围很宽，比如新的设
计、新的方法、新的结构、新的造型、新的原 理、新的功能、新的组合、新的用途、新的材 料、新的产品、新的技术… …等等。 发明是人类为之改变生存环境所做出的努力。 是一种高级的心智活动，即智慧的爆发活动。 发明是智慧资源的开发，是人类的巨大财富， 它具有生长性，取之不尽，用之不完
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来自澳大利亚的 Dreamfarm 设计了这款名为 Tapi 的 趣味饮水装置，无需额外改造就能让你家的水龙头上使用。
【案例 5 】水龙头装置
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经常都会看到有人喜欢把头埋到水龙头下面去喝水刷牙，非常 不方便，还可能一不小心头就给水龙头碰到。有设计师就设计 了这种水龙头，水流可以向下流也可以向上流，只需要水槽边 的一个按钮就轻松切换水流模式，并且这款水龙头还可以实现
如何改进
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小结
缺点列举法就是挑毛病找灵感 应用缺点列举法的阶段 ——两个阶段（列缺点、定方案） 缺点列举法的操作步骤 ——三个步骤（选对象、多分析、列缺点）
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缺点列举法的优点是精力集中，节省时间， 容易取得显著效果，有时候只要找出原有事 物的一个缺点并加以改进就能产生巨大效益。 然而，采用这一技法开发设想只能对原有事 物“拾遗补缺”, 它是一种被动型的创造技 法。
可是，清理铅笔刨的笔屑是一件比较麻烦的 事情。针对铅笔刨的这一缺点，在铅笔刨周围加 上一个封闭盒子，就可以把笔屑集中，同时可以 设计不同的形态结构，使铅笔刨即方便又美观。
【案例 4 】 防笔屑铅笔刨 19
缺点就是问题，解决问题就能促使 事物的发展。
只有不断发现问题，才能不断解决问 题，科技才能不断发展、进步。随着社会 的发展与时代的要求，各种事物也会产生 新的缺点，因而只要不断列举缺点，创造 发明的思路才能源源而来。
⒁ 夏天太阳下打伞太热。
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改进方案
针对这些缺点，可以提出许多改进方案，如：
⑴ 可折叠伸缩的伞； ⑵ 伞布经防水处理，伞就不会透水； ⑶ 伞布有多种图案，既增加美观，又便于识别，不易 拿错； ⑷ 伞尖改为圆形，不易伤人； ⑸ 伞顶加装集水器，上车收伞时雨水不会滴在车内； ⑹ 伞骨不用铁制，就不会生锈； ⑺ 开收方便的自动伞。 ……
指数太低了。
高压钠灯：我和 你差不多啦，缺 点都是要求冷启
动。
【案例 1 】 灯 11
金属卤化物灯： LED，您是新一代 节能高效环保型 绿色光源，是二 十一世纪电光源 发展的必然趋势。
ＬＥＤ灯：金卤灯，您 集中了荧光灯、高压 汞灯和钠灯的优点， 是目前世界上最理想 的气体放电型电光源。
【案例 1 】 灯 12
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想要告诉你：
人人都具有创造力潜能；人 的创造力潜能可以通过适当的方 式加以训练和引导和任何事物都 是有缺陷的。只要我们具有一双 发现的眼睛，用我们智慧的大脑 和灵巧的双手去改进它，我们这 个世界就会完善起来，变得更加 美好！
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如果你希望成功，当以恒心为 良友，以经验为参谋，以谨慎为兄 弟，以希望为哨兵。