2019-2020学年人教版语文必修3课件：第1课 林黛玉进贾府

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语奴仆之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世袭江 宁织造。雍正年间，他的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以 及江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄家，家道从 此衰落。晚年居于北京西郊，终因疾病而卒。曹雪芹性情高 傲，嗜酒健谈，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。
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2．通过把握人物形象，我们就可以理解作者要通 过小说传递给我们的是非观点、人生理念，甚至是一种 思想，一种道德观、价值观。但是小说之美绝不止于其 人物和主题，优秀的小说家还能从情节的设计、结构的 安排甚至极细微处创造出惊人之美。
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对祥林嫂“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个 活物”的描写则可看作是从人物眼睛描写来刻画人物 的典范。
人物、情节与环境是小说的三要素，以此入手，找 到恰当的切入点就能很好地欣赏一篇小说了。
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安排在第 3 回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉 进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物 登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉的第一次见面做 了安排。因此，认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很 有意义。
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第 5 回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境， 利用画册、判词及歌曲的形式，隐晦含蓄地将《红楼梦》 众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
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第1课 林黛玉进贾府
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在那红楼梦中人里，你有着水一样的灵魂，泥一样 的归宿和命运。三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，
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朴实的农村妇女；改嫁后如果没有死了丈夫和阿毛的情 节，也许她会成为那时很多农村女人羡慕的对象……所 以说情节的变化丰富了人物性格，欣赏情节便成了把握 人物形象的一个较好的切入点。
(3)把握人物形象还可以以人物的心理活动为切入 点，如林黛玉的“不肯轻易多说一句话，多行一步路” 表现了她的小心谨慎；以人物的肖像为切入点，如王熙 凤的“一双丹凤三角眼”显示了她的狠毒等等。
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2．《红楼梦》前 5 回内容简介 第 1 回是开篇。先用“女娲补天”“木石前盟”两 个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格，描写贾宝玉 和林黛玉的爱情故事，染上了一层浪漫主义色彩。 第 2 回是交代贾府的人物。通过“冷子兴演说荣国 府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全 书开列了一个简明“人物表”。
他“披阅十载，增删五次”，创作了中国四大古典名著
之一的《红楼梦》。《红楼梦》原名《 石头记 》《风月宝 鉴》《金陵十二钗》等，是中国 章回 体小说的巅峰， 被誉为“ 中国封建社会的百科全书 ”。
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《红楼梦》写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰。 曹雪芹以十年时间从事《石头记》的创作。全书共 120 回，后 40 回为高鹗所续。《红楼梦》与 吴承恩 的 《西游记》、 罗贯中 的《三国演义》、 施耐庵 的 《水浒传》一起被称为中国古典四大名著。《红楼梦》 是我国古代白话小说的高峰与总结，是伟大的 现实主义巨著。
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第一单元
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1．小说一向都是大家最喜欢的文学形式。我们阅 读小说，不能停留在“看热闹”的层次上，要挖掘它最 大的阅读价值，找到阅读小说的切入点。
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将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入土 中。许多年过去了，花朵又一次次在她曾经凋落过的疤 痕上燃烧，接着落英缤纷，满地青春的碎片。生命的美 丽其实是埋不掉的。许多年过去了，你，还有你的孤独 的泪，一次次从不同版本的书页中走出来，从不同版本 的银幕和荧屏上走出来，让许许多多的男女咀嚼品味。 今天，就让我们一起走近林黛玉，走进贾府。
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1．章回体小说 章回体小说为中国长篇小说的一种传统形式。其特点是 将全书分为若干章节，称为“回”或“节”。少则十几回、 几十回，多则百余回。每回前用单句或两句对偶的文字作标 题，称为“回目”，用来概括本回的故事内容。每回开头以 “话说”“且说”等起叙，每回末有“欲知后事如何，且听 下回分解”之类的收束语，一回叙述一个较完整的故事，有 相对独立性，但又承上启下。
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1．识记字音
阜．盛 fù 绾．着 wǎn 内帏． wéi 盥．沐 guàn 罥．烟眉 juàn 宫绦． Tāo 懵．懂 měng 盘螭． Chī 錾．银 zàn 蹙．眉 Cù 两靥． yè 翠幄． Wò
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了吃一大惊，就是读者也因前后截然不同的对照，而留 下了深刻的印象。
(2)从细节描写上看作家点睛之妙。《林黛玉进贾府》 中描写“靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕”。有人 评论说，这个“半旧的”用得好，如果是“新的”就可 看出可能是暴发户，如果是“旧的”则可看出是破落 户，只有“半旧的”可看出是世家。而《祝福》中作者
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第 3 回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳 闻目睹对贾府作了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行 踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
第 4 回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦 僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系， 把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更 具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府 的情节。
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7．汝窑美人觚(ɡū) 古代一种盛酒的器具，盛行于商代和西周初期，喇 叭形口，细腰，高圈足。古代还有其他酒器，如尊、爵、 觥、觞、卮等。 8．这院门上也有四五个才总．角．的小厮 未成年者扎在头顶两旁的发髻。借指童年。
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语境 运用
①山东省曲阜市将孝道作为 干部提拔使用的“红线”，
不孝 者不得提拔重用。 ②左宗棠及其夫人的身教言 传，延续了左家耕读传家、 知行并重的家风，九代传人 无一“ 不肖 之徒”。
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5．待．漏．随朝墨龙大画 旧时大臣在五更前到朝房里等待上朝的时刻。漏， 铜壶滴漏，古代计时器，指代时间。 6．只见这宝玉向贾母请．了安． 即问安。清代的请安礼节是，在口称“请某人安” 的同时，男子打千，女子双手扶左膝，右腿微屈，往下 蹲身。
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2．近义词辨析 (1)不肖·不孝
相同点
二者音同义近， 有共同的语素 “不”。
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①“不肖”侧重指道德品 行不好，没出息。它不仅 用于形容儿女，还可以用 于形容家族中的晚辈子弟 不同点 和其他人。 ②“不孝”侧重指没有孝 顺父母的行为。多用于儿 女。
(1)从人物言行切入把握人物形象。我们喜欢或憎恶 一个人物是由他的言行决定的，我们要从乐读到会读， 就是从满足于表面的喜欢或憎恶，到确实明白为什么喜 欢或憎恶。比如《林黛玉进贾府》中的王熙凤，她深得 贾母宠爱，却让初读者有一种莫名的厌恶，为什么呢？
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3．敕．(chì)造．宁国府 奉皇帝之命建造。敕，本来是通用于长官对下属、 长辈对晚辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布诏令的专 称。 4．万．几．宸．(chén)翰．之宝 万几，同“万机”，即万事，形容皇帝政务繁多， 日理万机。宸翰，皇帝的笔迹。宸，北宸，即北极星， 代指皇帝；翰，墨迹、书法。
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章回体小说是由宋元时期的“ 讲史话本 ”发展而 来的。经过长期的孕育，明代初年出现了首批章回体小说，
最早的 长篇章回体小说是《 三国演义 》。这些小说都 是在民间长期流传，经过说书艺人补充内容，逐渐丰富， 最后由作家加工改写而成。明代中叶以后，章回体小说的 发展更加成熟，出现了《西游记》《西厢记》《金瓶梅》等 著名作品。由于社会生活日益丰富，这些章回体小说的故 事情节更趋复杂，描写也更为细腻，它们在内容上和讲史 已没有多少联系，只是在体裁上还保持着讲史的痕迹。
(1)从情节安排上看变化跌宕之美。同样是人物的出 场，《林黛玉进贾府》中王熙凤的出场，一声笑语：“我 来迟了，不曾迎接远客！”未见其人先闻其声，已初步 展示了她放任的性格。接着浓墨重彩地描绘了她的穿
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戴，配上她那“丹凤三角眼”“柳叶吊梢眉”的俏丽相 貌，风骚、苗条的体态，威而不露的神情，再加上她与 林黛玉的一通寒暄，就把王熙凤这个人物由表到里的主 要特点十分精确地勾画了出来。而贾宝玉的出场，不仅 排在最后，而且事先作过一番渲染，说是什么“孽根祸 胎”，是家里的“混世魔王”，可是出现在黛玉和读者 面前的宝玉却完全是另外一个青年公子的形象，尤其是 使宝玉接连两次亮相，由形到神的描绘，不仅使黛玉见
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曹 雪 芹 ( 约 1715 ～ 约 1763) ， 名 霑 ， 字 梦 阮、 雪芹 ，又号芹圃、芹溪。 清代 小说 家，著名文学家。
先世原是汉族，后为满洲正白旗内务府“包衣”(满
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《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第 3 回。第 3 回 主要是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹第 一次对贾府做了直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一 回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。本课题目《林 黛玉进贾府》是编者根据节选内容加的。林黛玉因何进 贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子、一个女儿， 即贾赦、贾政、贾敏。贾敏嫁给林如海，只有一个独生 女——林黛玉。林黛玉的母亲因病去世，外祖母念及黛 玉年幼无人照顾，便派人把黛玉接进贾府。作者把此事
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她的出场未见其人先闻其声，给人感觉如此张扬；她的 哭与笑变化极快，给人感觉如此做作；她对林黛玉的“关 心”连问三句却不曾要一个答案，让人感觉这寒暄是如 此虚伪……如此种种，只要细心体会，不但能帮助我们 深入地把握人物，还能从小说中学得做人的道理。
(2)从欣赏情节入手把握人物形象。一个成功的人物 形象必定有丰富的性格特点，我们要全面了解人物就要 学会在情节的发展变化中把握人物形象。比如祥林嫂， 如果没有被逼改嫁的情节，也许她永远也就只是个勤劳