小学校突发事件应急预案

小学校突发事件应急预案
一、总则
1.1 编制目的
为了加强我校的安全工作，及时妥善处理各类突发事件，确保师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。

1.2 编制依据
本预案依据以下法律法规制定：
（1）《中华人民共和国突发事件应对法》；
（2）《中华人民共和国教育法》；
（3）《中华人民共和国未成年人保护法》；
（4）国家教育部、公安部《关于加强学校安全工作的通知》；
（5）省、市、县教育局关于学校安全工作的相关规定。

1.3 适用范围
本预案适用于我校范围内发生的各类突发事件应对工作。

1.4 工作原则
（1）以人为本，生命至上。

确保师生生命安全，最大限度减少事故伤害。

（2）预防为主，防治结合。

加强安全教育，提高师生防范意识，预防突发事件发生。

（3）统一领导，分级负责。

明确各级职责，落实责任制，确保应急预案的实施。

（4）快速反应，协同配合。

发生突发事件时，迅速启动应急预案，各部门协同配合，有效处置。

二、突发事件分类和分级
2.1 突发事件分类
突发事件分为以下几类：
（1）自然灾害：如地震、洪水、台风等；
（2）事故灾难：如火灾、食物中毒、交通事故等；
（3）公共卫生事件：如疫情、中毒等；
（4）社会安全事件：如恐怖袭击、校园欺凌、械斗等；
（5）其他突发事件：如停电、停水、通讯中断等。

2.2 突发事件分级
突发事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。

三、组织指挥体系及职责
3.1 组织指挥体系
学校成立突发事件应急指挥部，统一领导、指挥学校的突发事件应对工作。

应急指挥部设在学校办公室，校长担任指挥长，分管副校长、保卫科科长、德育科长、总务科长等为成员。

3.2 职责分工
（1）指挥长：负责学校突发事件的总体指挥和协调，组织制定和实施应急预案，
及时报告情况，向上级部门请求支援。

（2）副指挥长：协助指挥长工作，负责突发事件现场的处置和救援工作。

（3）成员：根据各自的职责，负责突发事件应对工作的相关环节，落实应急预案。

四、预防与预警
4.1 预防措施
（1）加强安全教育：通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，提高师生的安
全意识。

（2）建立健全安全管理制度：制定和完善学校各项安全管理制度，确保学校安全。

（3）定期检查：对学校的设施设备进行定期检查，发现问题及时整改。

（4）应急预案制定：针对各类突发事件，制定相应的应急预案。

4.2 预警信号
根据突发事件的特点和危害程度，学校应急指挥部决定发布预警信号，分为一级（特别重大）、二级（重大）、三级（较大）和四级（一般）。

五、应急响应
5.1 响应程序
发生突发事件时，现场负责人应立即启动应急预案，采取措施控制事态发展，并及时报告指挥长。

指挥长根据事态发展情况，决定启动相应级别的应急预案，并组织相关部门和人员开展应对工作。

5.2 响应措施
（1）自然灾害：迅速组织师生撤离危险区域，向上级部门报告，请求救援。

（2）事故灾难：立即启动事故应急预案，组织救援，控制事故现场，防止事故扩大。

（3）公共卫生事件：立即启动公共卫生应急预案，采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。

（4）社会安全事件：立即启动社会安全应急预案，采取措施制止违法行为，保护师生安全。

（5）其他突发事件：根据具体情况，采取相应的应对措施。

六、后期处置
6.1 善后处理
发生突发事件后，学校应立即组织人员做好善后处理工作，包括事故调查、原因分析、责任追究等。

6.2 抚恤救助
对突发事件中的受害者，学校应给予抚恤和救助，协助解决其生活困难。

6.3 总结经验
学校应总结突发事件应对工作的经验教训，完善应急预案，提高应对能力。

七、培训和演练
学校应定期组织师生进行突发事件应对培训和演练，提高师生的应对能力。

八、附则
本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。

本预案的解释权归学校应急指挥部。

学校应急指挥部
年月日。