六年级下册数学试题-百分数《折扣、成数、税率、利率》无答案人教版

六年级数学下册第二章《百分数二》
一、折扣
1、几折：表示十分之几，也就是百分之几十。

（例如：打八折，就是按原价的百分之八十出售；打九五折，就是按原价的百分之九十五出售）
2、优惠几折：按原价的百分之几十优惠，也就是便宜百分之几十。

（例如：优惠一折，就是便宜百分之十；也就是打九折的意思）
3、计算时把折扣转成百分数；
4、计算公式：（涉及原价、售价、折扣、优惠（便宜了））
①售价=原价×折扣；
②折扣=售价÷原价；
③原价=售价÷折扣=优惠÷（1-折扣）；
④优惠=原价-售价=原价×（1-折扣）；
例题：
1、某商品原价200元，现在打七五折出售，现价是多少元？
2、某品牌手机搞促销活动，原价8000元的手机，现在只要6400元就能买走，商家是打几折出售？
3、某服装店清仓大甩卖，全场服装打6折，黄少龙老师花了360元买了一套西装，该西装原价是多少钱？
4、某篮球原价150元，现在打九折出售，现在购买该篮球能便宜多少元？
5、彤彤去玩具店购买玩具，会员可以打八五折，彤彤以会员购买了一架飞机模型，便宜了15元，该飞机模型原价是多少元？
1、成数：表示一个数是另一个数的十分之几。

（例如：一成，表示十分之一，也就是百分之十；三成五，表示十分之三点五，也就是35%）
2、计算时同样把成数转换成百分数；
3、常见的问题：甲是乙的几成，增加/减少几成；
4、本质：无非就是分数的乘除法而已，六年级上册我们学习了很多关于分数的应用题计算，因为分数、百分数、成数、折扣等可以互相转换，所以对于成数、折扣来说，转换成百分数即可，然后那些应用题的模型都是跟分数的模型一样，只不过是将分数换成了百分数。

换句话说，就是确定“单位1”的问题，“单位1”已知未知的问题，已知用成、未知用除。

例题：
1、工厂流水线很多工厂都是按计件的方式结算薪资的，新老员工的熟练程度不一样，老员工每天可以完成200个工件，新员工只有老员工的6成，那么老员工每天可以完成多少个工件？（模型：新员工工作量是老员工的60%，“单位1”是老员工的效率，已知，用乘法）
2、某工程队修一条公路，第一天修了135米，第一天修的只有第二天的3成，第二天修了多少米？（模型：第一天修的是第二天修的30%，“单位1”未知，求“单位1”，用除）
3、某公司去年用电2500度，今年比去年多用了二成，今年用电多少度？（模型：今年比去年多20%）
4、某市旅游局统计了今年到市旅游的人数有340000人，同比去年减少了一成五，去年到该市旅游的人数是多少？（模型：今年比去年少15%）
1、应纳税额：缴纳的税额叫应纳税额。

（我国税收有：消费税、增值税和个人所得税等）
2、税率：应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）中应纳税部分的比率叫税率。

3、工资个人所得税：分段交税，就是把工资分层，分成了：免交税金额，超过部分按超过的多少，按不同的区间分不同的税率交税，超过越多，超过的部分税率越高。

（目前我国工资个人所得税表格如下：）
例题：
1、一家饭店2月份的营业额中应纳税的部分是30万元，如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，这家饭店2月份应缴纳的增值税是多少万元？
2、阿凡叔家里买了一套商品房，交楼之前缴纳了12000元的房屋契税，税务局说按房屋的销售总价的1.5%缴纳，那阿凡叔购买的这套商品房的总价是多少？
3、如图所示，是我国工资个人所得税表，黄老师12月份的工资是8500元，那么他应缴纳多少个人所得税？
1、本金：存进银行的钱；
2、利息：取款时银行多支付的钱；
3、利率：单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率；
4、利息的计算公式：利息=本金×利率×存期；
例题：
1、张爷爷去银行存了8000元的存款，定期3年，年利率为2.75%，到期取钱时，张爷爷得到多少利息？张爷爷一共取回多少钱？
2、小张在某借贷平台借了本金20000元，平台按每天0.03%的利率收取利息，借期一年（365天）后本金和利息一起还，到期后小张总共要还多少钱？
3、妈妈有1万元，去银行购买1年期的理财产品，年收益是5%，到期后连本带息继续购买下一年的理财产品，两年后妈妈总共可以拿到多少钱？
4、爸爸拿5000元在某平台上购买了一只基金，月收益是0.8%，买进时扣取手续费2%，爸爸持该基金半年后卖出，卖出时又扣取手续费1%，半年后爸爸总共能拿到多少钱？。