初中九年级物理教案- 探究家庭电路中电流过大的原因-“黄冈赛”一等奖

《家庭电路中电流过大的原因》
新授课
【教师风采】
珠海市第九中学赵昕老师是一位教学及管理经验丰富的初中物理一级教师,工作认真踏实，任劳任怨，课堂上诙谐幽默，是孩子们信任喜欢的大哥哥，擅长创新实验，利用身边简单事物进行清晰实验演示。

人生格言是：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

【教学蓝图】
节为一堂实验探索课，由停电事件引入问题，请学生以小侦探的角色分两组进行实验求证，分别由两对两组学生进行针对性实验探究成果展示，最后进行分析说明。

【授课课题】
《家庭电路中电流过大的原因》
鲁科版初中物理九年级第十五章第2节
【授课教师】
珠海市第九中学赵昕
【授课时间】
2022年5月8日
【授课学校班级】
珠海市第九中学九年级（13）班
【教学目标】
知识与技能
1．知道家庭电路中电流过大的两个原因。

2．了解保险丝的材料特点，理解保险丝是如何起保险作用的。

3．会解决有关家庭电路的简单问题。

过程与方法
1．通过理论分析和实际观察、体验，学习物理知识。

2．尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。

情感态度与价值观
通过对家庭电路中电流过大的原因的分析，使学生体验科学术、社会的紧密联系。

通过做实验激发学生学习物理的兴趣；通过解释日常生活中的相关现象，使进一步认识到物理定位】
家庭电路中电流过大的原因的实验设计及完成
【难点挖掘】
通过实验，得出结论，并和理论分析相结合解决问题。

【学情特点】
珠海市第九中学初三（13）班的学生性格特征明显，少部分学生比较积极活跃，大部分学生比较害羞沉闷，因此，传统的教学方式很难引起学生整体的兴奋点。

通过探究性实验等方式可以更有效的促进学生物理知识的学习的提升。

【实验器材】
物理实验：电池、小灯泡、开关、导线、保险丝、展示板等。

分
配导入新课
教师：
教师：我们一起来探究一下
家庭电路中电流过大的原
因。

教师提问：放学之后你最想做什么事
教师答：老师作为一个资深吃货，放学第一件事是回家吃饭。

所以，当我推开家门迎面而来的香气让老师口水都快留下来了。

投影：
展示厨房电饭锅，微波炉，高压锅，电水壶。

当马上要开饭时，PPT展示：黑屏。

教师给出线索一：只有我们家没有电。

教师给出线索二：保险丝熔断。

学生A：打球。

学生B：写作业。

学生C：看书。

学生思考发生了什么
学生A：全市停电了。

学生B：你家跳闸了。

吸引学生眼
光，引起学
生对本节实
验的兴趣。

引出本节课
的主题。

引出各种用
电器，为突
然停电做铺
垫。

排除全市停
电。

引出保险丝
概念。

3’
新知教学保险丝投影课件：
提出问题：什么是保险丝，
保险丝又有什么作用
复习第一节家庭电路中保险
丝的位置。

学生思考。

学生回答问题
引出保险丝
的作用。