催化裂化催化剂ppt课件

创建自治区示范幼儿园工作汇报
第1篇：创建示范幼儿园验收汇报材料
尊敬的各位领导专家：
大家好！
今天，能得到各位领导的检查评估，我们深感荣幸。

在此，我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。

一基本情况
我园是一所绿化美化儿童化的全日制民办幼儿园，占地近5000平方米。

现有教职工34 名，其中董事长一名，园长两名，教师20名，保育员9名，炊事员门卫各一名，开设有小班中班大班学前班共9个教学班，每班都设有教室，午休室，厕所，并配有液晶电视EVD U 盘空调电子消毒柜及开放式玩具柜等设备，另外，在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具，是孩子们生活和学习的乐园。

自2004年办园以来，在上级领导的正确指导和关心下，通过全体教职工的努力，我园先后被评为：资阳市文明单位三星级文明窗口绿化先进单位园林式先进单位，2008 年，园长**被选为简阳市第十三届人大代表。

二以“制”治园，提高管理水平
管理是一门艺术，健全的制度是幼儿园管理的灵魂。

为此，我园在原有制度的基础上，建立健全了一系列规章制度。

每学期开学，我们都要重温各项规章制度，增强教职工的责任意识，同时，实行一人一岗一责制度，职责清晰，任务明确，要求具体，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并实行量化考核（教职工的日常工作与奖惩制度挂钩），考核的办法是日记周统月累年总评，这样大大调动了教职工工作的积极性，同时，为了使制度在执行时发挥最大的作用，我园实行了人本管理：做到人尽其才，针对不同教师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。

做到1加1大于2：在进行
班级人员搭配时，努力做到教师之间性格互补，优势互补，产生强大的合力此外，通过丰富多彩的工会活动，增强员工的归属感和凝聚力，如节假日的联欢活动，对生病员工的慰问等
三强化队伍建设，内提素质，外塑形象
我园现有的教师队伍中，大专学历的 5 人，中师幼师学历的 15人，大专在读的10人。

几年办园的实践使我们认识到：高素质的教师队伍，是办园质量的重要保障，因此，我们把队伍的建设作为重点工作。

1加强师德建设提高思想素质
为了加强师德师风建设，提高保教人员的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。

组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。

前段时间，由于网络上流传的虐童事件，幼儿教师被推上了舆论的风口浪尖。

为此，我们开展了《虐童事件引起的反思》研讨活动。

我们先请教师收集观看了虐童的视频和图片，再请教师谈谈观看后的感受，同时讨论这种事情频频发生的原因。

通过讨论，得出的原因：教师缺乏职业道德，教师自身心理缺陷，教师工作压力大。

那我们怎样来避免类似事件的发生呢？首先要加强师德师风建设，要求教师严格遵守教师职业道德，其次，要积极的及时的舒缓，释放负面情绪和压力。

因此，我们专门组织教师学习情绪排泄的方法。

大家在分享交流中，学到了多种多样的舒解办法，如听音乐，找人倾述，洗澡唱歌，吃美食，拥抱大自然。

2 营造学习氛围，提高业务水平○1铺路子，提供培训学习的机会
A请进来：我们多次邀请简阳一幼，机关幼儿园，空分幼儿园等先进园所的专家领导到我园指导工作，帮助教师转变教育思想，更新教育理念，特别是在环境创设方面，教师们受益颇多。

以前老师们觉得环境创设就是布置的漂亮好看就可以了，经过领导们的指导，我们才认识到环境的价值不仅仅是美化，而是为教育服务的，它必须遵循几个基本原则，即：安全性，教育性，幼儿参与性，同时也要美观。

从这几个原则出发，我们对幼儿园的环境布置做了调整，重新布置后
的样子就是领导们今天所看到的：
我们增加了“主题环境”，围绕教育主题，来布置环境。

例如，十月份的时候，结合国庆节和教材内容，学前班开展了“了不起的中国”主题教育。

教师根据这个主题，在布置环境的时候，发动家长的力量，请幼儿和家长一起收集相关图片，并分类张贴在墙上“中国的大好河山”“拼搏中的中国健儿”中国的文化艺术”....同时，孩子们通过剪窗花，做国旗，画长城天安门等一系列美术活动了解了中国民间艺术和文化传统。

再例如：学前班在开展有关冬天的教育活动时，孩子们通过学习和自身感受知道了，冬天来了，天气变冷了，我们都穿上了厚厚的衣服，有的还戴上了帽子手套围巾，有孩子就提出“天气冷了，我们可以穿上厚衣服，小动物没有衣服，它们会冷吗？”“小狗小猫有皮毛，不会怕冷，那小乌龟，小青蛙它们没有毛，怎么办呢？小鱼儿在水里不冷吗？教师根据这些问题开展了“小动物怎样过冬”的教育活动，并且把有关动物过冬的图片巧妙的创设到主题环境中去，通过环境直观形象的让孩子了解了动物过冬的不同方式，对教学活动起到了很好的补充，促进作用。

除了主题环创，我们还开设了区角活动。

每个班根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣出发，开设了多种多样有趣好玩的区角。

有小超市，小餐厅，小厨房，快乐书吧，巧手工作室，爱心医院美容美发店小T台运动馆。

在创设区角的时候，教师们利废利旧，充分利用家长资源和本土资源。

例如，学前班的“建筑大师”里面投放的材料是大大小小形状各异的盒子，这些都是小朋友和家长一起收集的各种包装盒。

除此之外，很多废旧的东西（塑料瓶易拉罐瓶盖旧杂志纸板纸杯。

）都被教师变废为宝，充分利用。

这些区角活动不仅仅丰富了孩子们的游戏活动，同时，也为教学活动起到了服务和补充作用。

孩子们在学习植物的生长，植物的根等相关知识时，只在课堂上听和看是远远不够的，于是我们在观察台投放了不同的种子，把大蒜等种在透明便于观察的瓶子里，孩子们只要把大蒜提起来就可以直观的看到它的根。

孩子们在观察台看一看摸一摸闻一闻调动多种感官，更形象更直观的认识了植物的根和植物的生长。

B 走出去
学
我们先后多次派教师到成都机关三幼师范大学附属幼儿园金苹果幼儿园等优秀园所学习，积极组织教师参加省市的教师培训，听幼教专家的讲座，带领教师观摩学习省市的优秀教学活动，学习观摩后要求写出心得体会并进行课例再现，通过学习，教师们更新了教育理念，树立了正确的教育观，儿童观，形成了新型的师幼关系，让我们的理论知识更加丰满，用理论指导教育行为，促使教师把理论学习和教学实践活动结合起来，让我们懂得了不仅要让孩子们快乐玩，有效学，教师还要睿智教。

C原本培训
我园开展了形式多样的园本培训，有参与式培训，专题讲座，经验分享等。

我们每周一定为保教人员的业务学习时间，园长保教主任年纪组长，骨干教师轮流负责培训活动的学习内容，根据我们存在的问题，开展针对性强，实用性强的培训活动。

培训内容丰富多样：《如何培养幼儿的语言能力》《有趣的手指游戏》《幼儿自信心的培养》《如何开展幼儿园音乐活动》《趣味儿歌简笔画》《好玩的民间游戏》。

每一次培训学习都让老师们有新的认识，新的感悟。

例如：《如何开展幼儿园的体育活动》这个培训活动就极大的规范了教师的体育教育行为。

以前老师们组织体育活动就是练练队形，玩玩游戏。

通过学习，他们懂得了原来体育活动还要分开始部分，基本部分，结束部分，在开始部分要让幼儿的身体各部位活动开，结束部分还要让幼儿的身体得到舒缓放松，同时在设计体育活动时，还要根据幼儿的年龄特点安排活动，要考虑活动的强度，密度，数量及难易程度等，设计是否合理，游戏的选择设计也要有目的。

例如，在设计发展幼儿跳的能力这一体育活动时，设计游戏“兔宝宝采蘑菇”让幼儿在游戏的同时，进一步强化发展了“跳”的能力。

再如：《幼儿自信心的培养》引起了教师们对幼儿心理健康的关注，《好玩的民间游戏》让老师们对民间游戏进行了挖掘。

总之，这些园本培训活动既提高了受训教师的专业水平，也促进
了培训者本人的成长。

○2搭台子，提供展示机会
我们经常开展教学练兵活动，如：教师优质课比赛班级早操比赛青年教师讲故事竞赛教师技能技巧竞赛，保育员技能竞赛等，鼓励教师参加市区省组织的各种竞赛活动，教师先后获得了简阳市幼儿教师绘画一等奖舞蹈一等奖简笔画一等奖故事表演二等奖命题画二等奖教师技能技巧全能奖等
通过这些活动，让保教人员在竞争中学习成长，提高了幼儿园保教人员的整体水平。

四真心育苗优质服务
保教水平，办园质量是一个幼儿园的生命线，为了全面提升服务质量，我园坚持两手抓，两手都不放松，在全园牢固树立保教并重保教合一的思想，既使教师意识到卫生保健工作的重要性，也让保育人员感受到工作的意义。

1严格执行卫生保健制度
我们不仅把保育员职责张贴上墙，而且由副园长按时督导检查其执行情况，每年要求幼儿到医院进行健康体检，把握幼儿健康状况，积极采取应对和预防措施，加强对传染病的预防和控制。

晨检时，做到了一摸二看三问四查，对患病幼儿进行细心的观察和护理，每两小时量一次体温，为尿湿裤子的幼儿及时更换干净的衣裤，并且坚持“屎尿裤子”不出门，由保育员洗干净用口袋装好再交给家长，同时督促各班大力开展体育锻炼活动，科学利用空气，日光等自然元素进行户外活动，严格执行各类物品消毒制度，培养幼儿良好的卫生习惯2认真做好幼儿膳食工作
严把采购关：我园幼儿膳食原材料均由园长亲自采购，做到了定点采购，并与供应商签订了安全责任书，只买绿色环保的时令蔬菜瓜果，不买反季的严把制作关：由副园长对食堂的各项工作进行监督和检查，严格执行试尝留样制度和食堂操作制度。

五狠抓安全工作确保幼儿健康成长
1成立了专门的安全工作小组，由副园长负责指导安排具体安全工
作.2把安全教育纳入幼儿的一日活动中，增强幼儿的自我保护意识，提高其自我保护能力。

例如，通过《独自在家时》安全学习活动，幼儿懂得了当自己独自在家时，那些事是不能做的，可以做的安全的活动有哪些，通过绘本《我和爸爸走散了》的安全教学活动，幼儿掌握了和大人走散以后的正确处理办法。

3定期开展对保教人员的安全培训活动，学习多种安全知识。

如《幼儿入厕的安全》《上下楼梯的安全》《幼儿午餐午休时的安全》《户外游戏的安全》等等。

这些培训活动从保教人员的角度出发，让他们懂得，在这些时候（如厕，上下楼梯，午餐午休。

）我们应该注意些什么，才能最大限度的避免安全事故的发生。

此外，我们还专门请简阳市人民医院的兰雪芬医生对我们进行《常见外伤的应急处理》的培训。

当幼儿受伤时，我们保教人员离他们是最近的，我们除了要马上通知家长，联系医院医生外，采取一些必要的正确的应急措施，对抢救幼儿的生命安全是非常有用的。

通过学习，我们掌握了止血的正确方法，骨折，扭伤的应急处理，烫伤的应急处理，摔伤后脑震荡的判断，被蜜蜂蛰伤后的应急处理等等。

通过以上一系列的安全管理培训措施，我园从办园至今未发生一起严重安全事故，而且，为幼儿安全着想，我园在2011年取消了接送校车。

六充分利用家长资源形成家园合力
我们大部分幼儿都来自农村的留守儿童，我们面对的家长大部分都是爷爷奶奶，他们不能理解我们的教育行为，认为幼儿园就是把孩子关起来不哭，老师就是带着孩子们玩儿。

我们通过家长学校，家长开放日，家长座谈会，家园宣传栏等多种形式，把爷爷奶奶们请进课堂，看看孩子们是怎样学习的，我们的教育活动是怎样促进孩子发展的，让家长们学习科学的育儿保健知识，另外，我们每学期还开展了幼儿汇报表演，通过这些活动，家长们逐渐更新了陈旧的思想，理解了我们的教育行为。

虽然我们取得了一些成绩，但我们深知，要使办园水平真正适应新形势的发展，还需不断努力，同时，我们也清楚的认识到，我们还存在很多问题：
1 班额偏大
2 科研工作薄弱
借这次示范园验收评估的机会，恳请各位领导专家给予我们指导，使我们的办园水平不断得到提高，真正形成具有园本特色的示范园所。

最后，我们郑重的承诺：我们甘为农夫，真心育苗，不放弃每个孩子是我们的准则，让幼儿健康成长是我们追求的目标，让家长放心孩子开心教师尽心是我们对全社会的承诺，用真情托起明天的太阳，为祖国明天更好奉献力量！
第2篇：创建示范幼儿园验收汇报材料(精)
尊敬的各位领导专家：大家好！今天，能得到各位领导的检查评估，我们深感荣幸。

在此，我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。

一基本情况我园是一所绿化美化儿童化的全日制民办幼儿园，占地近5000平方米。

现有教职工 34 名，其中董事长一名，园长两名，教师20名，保育员9名，炊事员门卫各一名，开设有小班中班大班学前班共9个教学班，每班都设有教室，午休室，厕所，并配有液晶电视EVD U盘空调电子消毒柜及开放式玩具柜等设备，另外，在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具，是孩子们生活和学习的乐园。

自2004年办园以来，在上级领导的正确指导和关心下，通过全体教职工的努力，我园先后被评为：资阳市文明单位三星级文明窗口绿化先进单位园林式先进单位，2008 年，园长**被选为简阳市第十三届人大代表。

二以“制”治园，提高管理水平管理是一门艺术，健全的制度是幼儿园管理的灵魂。

为
第3篇：创建示范高中工作汇报
创建示范高中工作汇报
本溪县创建省示范普通高中工作汇报尊敬的各位领导，各位专家：首先，让我代表本溪县县委县政府，热烈欢迎省教育厅示范性高中评估组来我县检查指导工作。

现在，我就本溪县如何创办人民满意的教育，创建省级示范高中的基本情况向各位领导和专家作以汇报。

我县
地处辽宁东部山区，辖14个乡镇，30万人口。

近年来，县委县政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施科教兴县战略，不断深化教育改革，努力推进教育创新，全县各级各类教育都取得了初步成果。

在高中教育改革和发展上，注重以建设示范性高中为目标，不断加强教育基础建设，改善办学条件，提高教学质量，促进全县普通高中乃至整个基础教育的快速发展。

目前，全县有普通高中4所（县一中、县二中、县五中、田矿中学），重点高中1所（县高级中学），高中在校生人数达到人。

县高中始建于1980年，1981年被评为辽宁省重点高中。

学校占地面积13万平方米，建筑面积3．44平方米，有教职工196人，其中专任教师169人。

在校生2776人，45个教学班。

目前，县高中招生数量逐年增长，教学质量明显提高，取得了本溪县高中教育发展史上最好的成绩。

为此，我县以县高中为龙头，积极创建省示范高中。

在创建过程中，我们主要采取了以下措施：
一、强化政府行为，确保高中教育健康发展县委县政府将高中教育工作列入重要议事日程，定期研究和解决高中教育改革与发展中存在的问题。

同时努力增加投入，划拨专项经费用于县高中扩建，逐步改善高中的办学条件，并制定了各种优惠政策，为高中发展创造宽松的环境。

2003年，县委县政府无偿为县高中划拨土地，使学校占地面积由原来的5万平方米扩展到现在的13万平方米，建筑面积由原来的万平方米扩展到现在的万平方米，高中园区建设基本形成，这为高中未来的发展提供了广阔的空间。

二、加快整合教育资源，不断扩大高中办学规模，增强效益观念为创建省示范性高中，我县加强对重点高中基础设施建设，改善办学条件，扩大办学规模，增强办学实力。

县高中新建一栋教学楼，两栋宿舍楼，一处食堂和一座体育馆，目前学校共有教学楼三栋，实验楼一栋，图书馆、体育馆等教学设施也一应俱全，走在了我县同类学校的前列，这些都基本能满足学校扩大招生的需要，也达到了教育教学的资源共享，起到了优质高中的示范和辐射作用。

三、不断深化教育教学改革，增强办学实力，发挥示范辐射作用
（一）培养大批的跨世纪创新人才是创建示范性高中的核心目标在创建工作之初，我们首先明确一点，那就是：培养大批的跨世纪人才是创建示范性高中的核心目标。

县高中要名符其实地示素质教育之范，示培养创新人才之范。

为此，县委县政府要求高中在整个办学过程中，要努力探索和实践“五个创新”，即教育观念创新、管理模式创新、教学方法创新、教学手段创新以及课程结构创新。

这其中的核心就是教育观念创新。

1、教育观念创新全面推进素质教育，培养21世纪创新人才，必须树立符合素质教育要求的教育观。

为此，我们在县高中强调：第一，教育的整体功能观，即充分发挥学校教育的政治功能、经济功能、文化功能及促进人身心发展的功能，通过整体功能的发挥，把县高中的学生培养成开拓创新的现代人，勤学善思的自强人，文明高尚的未来人。

第二，育人的全面质量观，实现全面发展，注重全面要求，面向全体学生。

第三，开放的培养方式观，在教育力量的组合方面，除发挥学校的主要职能作用外，还建立了学校教育、家庭教育和社会教育三者的协调制度，形成有机的教育合力。

学
校成立家长委员会，探索家长会的新形式，努力把每一次家长会开成家长培训会、家长提高会，提高家长会的吸引力和效果。

在教育渠道和途径方面，坚持把课堂教学作为素质教育的主渠道，又充分开展各种课外、校外活动。

大力实施开放式办学。

近年来，县高中积极同本地区及省内外，国内外大中学校和科研机构保持密切联系，积极推进教育国际交流与合作，并与韩国忠清大学、日本九洲外国语大学等结成友好学校。

第四，连续的终身教育观，即学生在校不仅要学习知识，更要学会学习，学会健体，学会生存，学会发展，切实变“升学教育”为素质教育，不断倡导和创造有助于学生全面素质提高的新做法，让他们走出校门进入社会后有能力并且乐意继续学习。

2、管理模式创新县高中主张管理应当顺应时代，注重根据实际情况，适时地调整和改革管理组织结构及其职能。

确立了“校长全面负责，党总支保证监督，教代会民主管理”三位一体的学校
管理模式，体现了校长的中心地位和作用，同时副职分工明确，
制度健全，措施有力，使学校领导层成为一个凝聚力、影响力极强的有机体。

校长马永义在我县教育系统向来以敢于改革，善于改革著称。

他领导下的班子成员个个都让县政府满意。

县高中提出“管理是科学”，“向科学管理要效益要质量”，把培养具有现代化教育观念和管理手段的高素质干部队伍作为管理模式创新的核心任务之一，要求中青年干部好学上进，认真履行职责，尽快完成12全文查看
第4篇：创建示范高中工作汇报
创建示范高中工作汇报
本溪县创建省示范普通高中工作汇报
尊敬的各位领导，各位专家：
首先，让我代表本溪县县委县政府，热烈欢迎省教育厅示范性高中评估组来我县检查指导工作。

现在，我就本溪县如何创办人民满意的教育，创建省级示范高中的基本情况向各位领导和专家作以汇报。

我县地处辽宁东部山区，辖14个乡镇，30万人口。

近年来，县委县政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施科教兴县战略，不断深化教育改革，努力推进教育创新，全县各级各类教育都取得了初步成果。

在高中教育改革和发展上，注重以建设示范性高中为目标，不断加强教育基础建设，改善办学条件，提高教学质量，促进全县普通高中乃至整个基础教育的快速发展。

目前，全县有普通高中4所，重点高中1所，高中在校生人数达到人。

县高中始建于1980年，1981年被评为辽宁省重点高中。

学校占地面积13万平方米，建筑面积3．44平方米，有教职工196人，其中专任教师169人。

在校生2776人，45个教学班。

目前，县高中招生数量逐年增长，教学质量明显提高，取得了本溪县高中教育发展史上最好的成绩。

为此，我县以县高中为龙头，积极创建省示范高中。

在创建过程中，我们主要采取了以下措施：
一、强化政府行为，确保高中教育健康发展
县委县政府将高中教育工作列入重要议事日程，定期研究和解决高中教育改革与发展中存在的问题。

同时努力增加投入，划拨专项经费用于县高中扩建，逐步改善高中的办学条件，并制定了各种优惠政。