人教版初中数学九年级下册《从不同的方向看》公开课

图所示，图中的物体用了
多少个小正方体？ （3）请画出从正面、
上面观察它所得
的另两个视图。
思考：
（4）能否移走若干个小正方体， 而物体的正面视图不变？ （5）你能移走一个小正方体使
它的三个视图都不变吗？
思考：
结合下列从三个不同方向看得到的平面图形， 最多用6个小正方体，分别堆砌出一个符合图形
4.1.1 从不同的方向看
我们约定: 从某一方向观察物体得到的平 面图形称作视图。 通常用正反（即前后）、左右、
上下来表示方位。
物体 视图
方向
正面
反面
左面 右面 上面 下面
比较表中各
列视图，谈
谈你的体会。
物体 视图 方向
正面
左面
上面
思考：
（1）你能确定图中的物体用了 多少个小正方体？ （2）若物体从左边看视图如下
（1），（1）（2），（1）（2）(3)的物体。