八年级上湘《思品》教材问题解答指南

八年级上湘《思品》教材问题解答指南
1、P2，你在生理、心理上有哪些新的变化？
生理：本页信息平台；心理：出现性心理，独立感增强，闭锁心理等。

2、P5，你是怎样调节青春期烦恼的？教材要点1234
3、P5，可以通过哪些途径获得青春期的知识？
书本学习；向长辈请教；观看青春期教育录象片；网络查询
4、P8，闭锁心理对我们成长的影响及怎样走出闭锁心理？见笔记和咨询窗口。

5、P13，就李娅的交往问题发表自己的观点？
答案：这是男女同学的正常交往，应该交往，因为1234（异性交往的好处）
6、P15，异性效应对我们成长的促进作用。

答案：异性交往的四个好处
7、P15，怎样说服陈洪波？答案：异性交往的四个好处
8、P17，孙强和馨萍问题？
答案：①孙强做法不好，因为：异性同学要保持正常交往，讲究艺术，当我们对异性同学有好感时不要冲动，要用理智控制情感。

②不该答应。

因为男女同学交往要保持适当的距离。

③可以征求他们的意见。

④学会用理智战胜冲动和情感；以不伤害对方的原则拒绝对方；避免两人单独交往。

9、P28，法律是怎样规定生命权的？
①〈宪法〉37条：公民的人身自由不受非法侵害，即不受非法逮捕、搜身、拘禁。

②〈刑法〉234条：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑。

③〈未成年人保护法〉第8条：父母不得虐待、遗弃未成年人。

10、P29，怎样劝导同学小雨？答：P28最后一段。

11、P30，张海迪的名言说明了什么道理？答：30页最后一段。

12、P31，特蕾莎修女的故事告诉你什么启示？
答：①在社会中尊重关爱他人的生命，也就意味着更好地关爱我们自己的生命。

②我们要常怀感恩和感激之心，用善良和爱心帮助身边的人。

13、P32，从单益的身上我们吸取什么教训？
答：①不尊重他人生命的非法行为最终会受到法律的严惩。

②我们要学法知法，尊重他人生命，维护他人合法权益。

14、P48，刘仁的要求合法吗？为什么会受到谴责？
答：①合法，因为我国宪法规定：国家依照法律保护公民的私有财产权。

②他的做法虽然合法，但是是不道德的，因为公安人员是抓歹徒，而不是故意的。

15、P49，邮票是否可以追回/？为什么？
答：①可以追回。

②因为，小磊只有13岁，是限制民事行为能力人，依照我国法律规定，限制民事行为能力人只能做与他们年龄、智力相适应的事情，如果要购买贵重物品等，从事其年龄智力尚不能预知的其他民事活动，就必须由监护人代理。

小磊爸的邮票这么贵重，要送与他人必须经得爸爸的允许。

16、P51，当我们的智力成果受到侵害怎么办？拿起法律武器维护自己的合法权益。

17、P53，龚桥母亲所获的赔偿金该怎么分配？
答：①由龚桥和外婆平均分配。

②因为龚桥和外婆均属第一顺序继承人，根据继承法法定继承的规定和原则，应该均等分配。

18、P56，我们怎样看待中学生名牌消费现象？
答：①中学生应该反对名牌消费，倡导勤俭节约，合理消费。

②因为我们中学生的经济来源和购买力主要依靠父母，怎么花钱应该认真思考。

同时勤劳节俭是中华传统美德，我们要继承。

③中学生合理的消费应该：本着合理、科学的原则，从家庭实际和实际需要出发，有计划有选择的、文明健康科学的消费，反对盲目消费和超前消费。

19、P58，怎样才能使老太太的劣质食品受到惩罚？
答：①向当地工商行政管理部门举报。

②向消费者协会投诉。

20、P59，保暖袋的法庭判决？
答：①判决结果：店主应该赔偿医疗费、交通费和损失费。

②因为店主侵犯了消费者的人身财产安全权、知情权和公平交易权，根据消费者权益保护法规定，消费者有依法获得赔偿的权利。

21、P67，怎样看待“新概念三好学生”评价体系？还有什么好的建议？
答：①“新三好”能让我们体验多重角色多重责任，时时处处意识到自己的角色不同和对社会和他人承担的责任不同，因而对自己要求也不同，让我们更早地融入社会，融入集体，尽快地学会与他人相处。

②建议：设计比较完善的评价标准；实行自评、互评和他评相结合；将评价要求与每日的表现挂钩等。

22、P69，你怎样看待这些事情？
答案：这是不负责任的表现。

中学生不仅需要懂得自己必然承担的责任，还要学会负责。

23、P82，你认为应该如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生？
答：①国家和社会：应该完善法制建设，依法保护青少年的合法权益，严厉打击侵害青少年合法权益的违法行为，加强国家和社会保护；②学校：加强学校保护，保护学生的合法权益，尤其要加强对学生的法制教育。

③家庭：家长要以健康的思想言行和正确的方法教育、影响和约束未成年人，加强家庭保护。

④个人：未成年人自己要学法知法懂法守法，加强自我保护意识和能力，用法律武器维护自己的合法权益，敢于同违法犯罪做斗争。

24、P85，伊某产生不良行为的主要原因有哪些？案例说明了什么？
答：①家庭原因：家长不在身边，没有履行监护、教育和约束未成年人的职责，缺乏必要的家庭保护。

②个人原因：缺乏自我控制力和自我保护意识，放松了对自己的要求，交友不慎。

③学校原因：学校没有进行及时的教育和管理。

本案例说明了什么？：①家庭保护既可以使未成年人免受来自家庭的伤害，还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。

②我们青少年要学法知法懂法守法，加强自我保护意识和能力，谨慎交友。

25、P87，为什么中学生不能私自进入营业性网吧？
答：①我国法律禁止未成年人进入营业性网吧。

②中学生进入网吧，会迷恋网络游戏，荒废学业；会影响视力和身体；会受到不良网络信息的毒害；还会受到社会不良青年的侵害，总之，不利于我们的学习和身心成长。

26、P89，说说你对〈法庭传真〉节目的看法？
答：①该栏目播放未成年人犯罪人的镜头并交代真实姓名、年龄等做法违反了〈未成年
人保护法〉司法保护的规定。

②我国法律〈未成年人保护法〉规定：略---见90页。