八年级(下)原地双手前掷实心球教学设计

八年级（下）原地双手前掷实心球教学设计教学目标：
1. 学会正确的双手前掷实心球的姿势和动作；
2. 提高学生的手眼协调能力和身体协调能力；
3. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。

教学准备：
实心球若干、操场或室内空旷的场地。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师向学生展示双手前掷实心球的动作，并引导学生观察。

2. 教师提问：你们见过这种动作吗？你们觉得这个动作有什么要点吗？
3. 学生回答后，教师引导学生思考正确的双手前掷实心球的姿势和动作要领。

二、示范和解说（10分钟）
1. 教师进行动作示范，并同时口头解说正确的动作要领。

2. 教师可重点强调动作的节奏和力量的掌握，同时指出手部姿势、身体转移和目标方向的重要性。

三、练习和指导（15分钟）
1. 学生两人一组进行练习，确保每个学生有足够的时间进行练习。

2. 教师巡视指导，及时纠正学生的动作错误，帮助他们正确认识动作要领。

3. 教师可通过提问、示范和鼓励等方式激发学生的学习兴趣和积极性。

四、游戏和竞赛（20分钟）
1. 将学生分成若干小组，每个小组站在指定的位置上。

2. 教师给每个小组分发实心球，并发出开始信号。

3. 学生开始进行双手前掷实心球的竞赛，目标是尽快将球踢入对方小组的指定目标区域。

4. 每个小组在规定时间内进行多轮竞赛，最后统计每个小组踢中目标区域的次数，并评选出胜利组。

五、总结（5分钟）
1. 教师和学生一起回顾今天的学习内容，并提问学生是否掌握了正确的双手前掷实心球的姿势和动作要领。

2. 教师总结学生在竞赛中展示的优点和不足之处，并对学生的表现给予肯定和建议。

六、作业布置（5分钟）
1. 布置作业：学生回家后，自行练习双手前掷实心球的动作，并在下节课前完成一篇练习总结。

2. 提示注意事项：动作要紧凑、迅速，力量要适中，目标方向要准确。

教学反思：
本节课通过示范、练习和竞赛等多种形式，帮助学生掌握了正确的双手前掷实心球的姿势和动作要领，并培养了学生的团队合作精神和竞技意识。

在竞赛中让学生体验到了成功和失败的感觉，激发了他们继续努力的动力。

为了提高教学效果，可以结合视频资料和实地观摩等方式进行辅助教学，让学生更好地理解和掌握动作要领。