六年级点面结合的阅读理解

六年级点面结合的阅读理解
以下是一篇六年级点面结合的阅读理解文章：
《春天的校园》
春天来了，校园里充满了生机。

在这个美好的季节里，校园里的一切都在发生着变化。

校园的花坛里，各种花儿争奇斗艳，五彩斑斓。

红的像火，白的像雪，粉的像霞……它们散发着阵阵芳香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

花坛里还有一些绿色的植物，它们也在努力生长，为春天的校园增添了一抹绿色。

校园里的树木也在发生着变化。

柳树抽出了嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇曳，仿佛是在向人们展示它的美丽。

梧桐树也不甘示弱，它的叶子变得更加翠绿，为校园增添了一份清新的气息。

在校园的操场上，同学们也在享受着春天的美好。

他们有的在跑步，有的在打球，有的在跳绳……他们的
脸上洋溢着快乐的笑容，充满了活力和激情。

校园里的一切都在发生着变化，它们共同构成了一幅美丽的画卷。

春天的校园，充满了生机和活力，让人感到无比的美好和幸福。

这篇文章通过对校园花坛、树木、操场上的同学等多个方面的描写，展示了春天校园的生机和活力，点面结合，让读者感受到春天的美好。