山东省武城县第二中学九年级语文上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

武城二中九年级阶段检测语文试题
一、语文基础知识及运用（39分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A．度．已失期duó忿恚
．．fènhuì裨．补bì骑．千余qí
B．崩殂．cú麾．下huī以头抢．地qiǎng 斟酌
．．zhēnzhuóC．以塞．忠谏之路sāi 汉沔．miǎn 驽．钝nú臧否．pǐ
D．陟罚zhì徒跣．xiǎn 妄自菲薄fěi 咨诹．zōu
2．下列划加点意思相同的一项是（）（2分）
A．扶苏以数谏故．故．不错意也
B．乃丹书．帛曰得鱼腹中书．
C．而．其主不能守民殷国富而．不知存恤
D．以．弱为强者挟天子以．令诸侯
3．朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）
A．乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东B．寡人以五百里/之地易/安陵
C．然/侍卫之臣/不懈于内。

D．则命一上将/将荆州之军/以向宛、洛
4．下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）
A．“蝴蝶”台风将停留在珊瑚岛外浅水区域避风的渔船瞬间打翻，造成七十余人遇难，电视报
道中的画面，令人触目惊心
．．．．。

B．“八达岭野生动物世界”这几天游客盈门，一些游客发现，动物园用一个月大的小白虎招揽
游客。

被游客抱在手里的小白虎，只能任人摆布
．．．．。

C．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微
．．．．。

D．与书为友能够让你获益匪浅
．．．．，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅力，丰富思想，增添情趣。

5．下列加点的词古今意义相同的是( )
A．先帝不以臣卑鄙
．．圣听
．． B．开张
C．虽然
．．损益,进尽忠言
．．受地于先王 D．至于斟酌
6．下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）
A．以君为长者，故不错意也B．固以怪之矣
C．将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦D．扶苏以数谏故，上使外将兵。

7．下列文学常识的叙述中，有错的一项是（）（2分）
A．《史记》共130篇，其中“本记”主要叙述贵族王侯的历史，“世家”叙述历代帝王的事迹。

B．《隆中对》作者陈寿，史学家。

字承祚，晋朝安汉人
C．《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，杜甫慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

D．《唐雎不辱使命》表现了唐睢凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。

8．下列句子翻译正确的一项是（）（2分）
A．籍第令毋斩，而戍死者固十六七。

译：就算是不杀死我们，可是守边而死的人本来也会有十分之六七。

B．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
译：我想用方圆五百里的土地与你的安陵作交易，希望安陵君您答应我的要求。

C．诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

译：诚信如果能得到施行，那么称霸的大业就能成功，汉王朝就可以复兴了。

D．此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

译：这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,是靠先帝选拔留给陛下的。

阅读下面一首词，完成第9、10题。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角边营。

八百里麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳惊弦。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！
9．从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。

（）（2分）
A．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

B．年少万兜鍪,坐断东南战不休。

C．风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

D．沙场秋点兵。

10．对这首词理解不正确的一项是（）（2分）
A．这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者杀敌立功的决心。

B．“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!
C．“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。

D．“了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情。

阅读下面一首词，完成第11、12题。

江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

11．下列词句中没有运用典故的是( )（2分）
A．亲射虎，看孙郎B．持节云中，何日遣冯唐？
C．左牵黄，右擎苍D．西北望，射天狼
12．选出对词分析有误的一项（）（2分）
A．词人用词来写习武打猎，借以抒发关心边防的热忱，在内容和题材上都具有开创意义。

B．它塑造了一个激昂慷慨的壮士形象。

开篇勾勒射猎的武夫。

继之以千骑如飞，围观如堵进行烘托，两个典故的运用转出正意，由射猎过渡到演武，最后走引挽弓，“狂”态少年形象跃然纸上。

C．它通过对特定素材的描写对抵御对外族侵扰的忠义之情的抒发，形成了一种粗犷豪迈的风格，具有一种阳刚之美，与当时笼罩词坛的柳永词一脉相亲。

D．词的用韵前密而后疏，有一气呵成之感，词人的“狂”劲——自负和壮志欲酬的企望，奔放的豪情依稀可见。

13．用原文句子填空。

（10分）
(1)过尽千帆皆不是，，。

(2) ，，沙场秋点兵。

(3)持节云中，何日遣冯唐？，，。

(4)天下英雄谁敌手? 。

(5)东篱把酒黄昏后, 。

(6)酒困路长惟欲睡, 。

(7)池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。

(8) ,人迹板桥霜。

(9)《武陵春》是南宋婉约派女词人。

其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，。

(10)辛弃疾是南宋著名的爱国诗人，在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是，。

14．下面一段话中有三处语病，请找出并修改。

（3分）
①阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。

②不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。

③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将时时刻刻伴随着我，激励着我战胜困难的动力。

15．请仿照下面的句子，续写一句赞美母亲的话。

（2分）
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。

母亲是
二、古诗文阅读(19分)
(一) 江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。

忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

【注释】①⑴江陵：今湖北江陵县。

②掩映：时隐时现。

16．“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？(2分)
17．“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象，作具体的描绘（30字左右）(2分)
(二)
二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（选自《陈涉世家》）18．《陈涉世家》选自朝历史学家的巨著，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部体通史。

鲁迅称它是“，”。

（2分）19．对文段的内容概括准确的一项是（）（2分）
A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。

B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。

C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。

D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。

20．解释下面加点字词（2分）
（1）度．已失期（）（2）等死，死．国可乎（）
（3）为天下唱．（）（4）陈胜王．（）
21．翻译: 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜（2分）
译：
（三）李生论善学者
王生好学而不得法。

其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。

居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

”
22．解释下列加点词语在句中的意思。

（2分）
（1）吾悉志．之（）（2）李生说．之曰（）
23．翻译下列句子。

（2分）
夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也
24．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“∣”标出来。

（2分）余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外其善学者所应有邪？
25．王生认为“凡师之所言，吾悉能志之”便是善学，而李生则有不同见解。

那么李生认为怎样才算是“善学者”？（用原文语句回答）（1分）
三、现代文阅读(12分)
善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。

下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。

简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。

想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。

⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。

⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。

他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。

春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。

⑷走进院落，房门紧锁。

妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。

等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。

离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。

转身往回走，路过一家小诊所。

诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。

“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。

⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。

你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。

”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。

他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。

但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。

⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。

”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。

他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。

”
⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。

到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。

柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。

⑽他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。

”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。

看到女孩已无大碍，他转身离开了小诊所。

⑾回到家，妻子仍没回来。

他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。

不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。

他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。

原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。

⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。

”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。

⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。

但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。

正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。

（原文有改动）26．选文中的“ 他”是一个怎样的人？（2分）
27．请在选文第⑴段中找出景物描写的句子，写在答题卷上，并分析它的作用。

（4分）
28．⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？（3分）
29．分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。

正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。

”的作用。

（3分）
四、作文（50分）
30．阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）
在生活中，一些细小的东西常常被忽略。

比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。

有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

请以“忽略的，有时候是最重要的”为话题写一篇文章。

要求：(1)自拟题目；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的姓名和校名。

（5）写出真情实感。