全年级语文素材 - 第2讲 墨子 全国通用

第2讲墨子
王者荣耀里，每位英雄都有台词，你知道墨子的台词吗？是不是很熟悉呢？
太吵了，需要一个和平。

而当他被敌军打死时会说：“啊，这是什么黑科技”。

想不想知道他为什么会这样说呢？其实这个墨子的成长经历和工作经历有关。

墨子，姓墨名翟（dí），相传是宋国人，后来长期住在鲁国，又称鲁国人。

墨子出生的时间是约公元前468年，而去世的时间是前公元376年，活了92岁，天呀，真的高寿，因为古代时期，七十古来稀了。

在这么长的光阴里，墨子到底是做什么工作的？他拥有多重身份，他有一部个人作品《墨子》，所以第一重身份是思想家。

他又组建了一个大社团，后人给社团取了名字叫墨家，而墨子由带着这个社团经常参加国家的活动，甚至是国际交流会，所以第二重身份是政治家。

另外，最让人佩服的是，墨子居然还会几何、物理、搞机械制造，简直就是学霸级的人物，好让人崇拜，所以第三重身份是自然科学家，厉害了我的墨爷爷。

厉害的墨爷爷到底是怎样学习、怎么一步一步成为学霸的呢？好了，故事又得从少年讲起了。

（一）努力学习，成为学霸
黑翟出生在一个贫苦的居民家里，他从小就爱学习、爱劳动。

他小时候，住在山里面，上学很不方便，只好跟随父亲学认字。

除认字以外，他还学纺织制造的手艺。

他天性聪明，不管什么手艺，学两次就会了。

就在13岁那年，为了生存，他跟随父亲，找到了一份编织草鞋和竹筐的工作，因他手艺好，编织出来的东西经久耐用，销路很好。

因此，父子俩的日子还过得下去。

但是，墨翟并不满足于眼前的生活。

他在编织之余，打听到附近一个传授武艺的高手，于是就去拜他为师，学习武艺。

到他将近20岁时，他已经练得一身好武艺。

此时，他已经是一个文武全才的勇士了。

当时他还是想继续深造，后来又学习的儒家的学说，但因不满其烦琐的“礼”，而他选择了退学，这时他退学是因为觉得儒家的学说和自己的想法不一样，他退学后选择了创业。

创业选择啥方向呢？他认为要成大事，还是得有知识，于是他决定开班授课。

那么这个课有什么特点呢？这个课有十大特点，分别是“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”。

这里简单阐述一下最流行且最广为人知的特点。

1.、兼爱。

顾名思义，就是无差别的爱，不以血缘亲疏和身份不同而有所区别。

“饥者
得食，寒者得衣，劳者得息”。

2、非攻。

大部分的战争都是非正义的，带来的只有破坏和伤亡，但是他不主张坐以待毙，而是进行有效防御。

3、尚贤。

国家应不分贵贱，任用贤良之士，“官无常贵，民无终贱”。

4、节用。

就是提倡节约，不奢靡浪费。

墨家自身秉持的节用理念甚至到了苦行的地步。

有了这十大特点，招生起来就不是问题，于是乎，你懂得了。

（二）开馆招生，学生很多
这时，慕名来投奔他学艺的人越来越多。

于是他在墨石山上招收许多徒弟，他设有文武学馆：文馆是讲授他的墨家学说。

他讲学以口传授，注重亲自动手实践。

他在上面讲，弟子在下面专心做记录。

武馆是墨翟传授防身武艺和手工工艺的地方。

所以，他的弟子很多，经常有二三千人跟他学习，而且这些人最后都能成为文武兼备或有一技之长的人。

有一天，有个叫吴虑的人，到墨石山文馆来找墨子，想问一下墨学和儒学有什么不同。

不巧，墨翟不在家。

他的弟子相里氏告诉吴虑说：“儒学主张人有三六九等，我们墨家不反对等级，但反对儒家所说的等级；我们主张兼爱、节葬、不要打仗；儒家主张生死由命，生、死、贫、富都是人的天命，而我们墨家，认为这些是可以改变的，并且不信鬼神。

”
吴虑觉得很有道理，点头表示赞同。

相里氏接着又讲：“儒家主张礼乐教化，让富人浪费财物；而我们墨家，反对不劳而食，主张节俭。

儒家主张说古话、穿古衣；我们墨家不遵守古道，主张创新……”
这时，吴虑提问说：“你说的这些都很好，请问还有什么不同？”
相里氏越说越多：“孔子遵信命运鬼神，天子得祭天，庶人只准祭灶神、祭鬼、祭父母。

我们墨家是：主张人不分贵贱，都可以祭天和祭众鬼神。

儒家认为庶民最贱……”
作为庶民的吴虑，听到这里，很生气地说：“没有庶民耕田种地，便是做了天子，也要喝西北风，那些衣来伸手、饭来张口的人，反倒成贵人了？真是怪事。

”
相里氏说：“我们墨家就不同了，我们主张人人平等、互相友爱。

”
吴虑听了这些，很高兴，认为墨家比儒家好。

开馆讲学，归根到底，是要倡导建立一个爱好和平的太平世界，墨子经常语重心长地对弟子们说：“你们若能把我的学说一代一代传下去，教育人们热爱生活，热爱和平，休养生息，繁衍后代，那该是多么好啊！”
墨子的弟子们，谨（jǐn）遵师命。

其中不少人，到各国做官去了。

他们遵守墨子的教诲（huì），“兴天下之利，除天下之弊（bì）”，得到广大人民的拥戴！
文武全才的学霸老师教学生就是不一样，只要认真学习，谁都可以成为有用之才，也是这样，他渐渐地组成了一个大社团，他也当了团长了。

团长人就是好，除了在校教学外，如果遇到特殊情况，他也会上门家教呢？
他曾给弟子讲“摩顶放踵（zhǒnɡ），利天下者为之”的思想，这句话的意思是：“只要对人们有利益的事，全身从头到脚被摩（mǒ）伤，我也会做。

”他有几个弟子，因家里很穷，就边做工边学习，他知道后就亲自上门去讲学。

往返走几十里山路，脚都打了许多泡，他仍照样每天坚持去。

这事情被鲁班知道了，鲁班就把家里养着的一条骑牛送给墨翟。

这头牛长得很壮，两只大眼能放射出青蓝色光芒，而且力大无穷，又善于行走，任何野兽都不敢靠近它，所以被人们称为牛王。

墨子很感谢鲁班，我们都知道，鲁班是木匠祖师爷，搞机械制造那是数一数二的，但是，别忘了，墨子也是会搞机械制造的，所以他们俩肯定会互相学习和交流，但是，有一次，这俩个人发生了一次让人觉得心跳加快的事情，这事情是，该对着干还是得干。

（二）阻止楚攻打宋国
有一次，公输盘为楚国制造云梯这种器械，做成后，将要用它来攻打宋国。

墨子听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达了郢都，拜见公输盘。

公输盘说：“先生您有什么见教呢？”
墨子说：“北方有个侮辱我的人，希望依靠您杀了他。

”
公输盘听后不高兴。

墨子说：“允许我奉送给您十金。

”
公输盘说：“我讲道义坚决不杀人。

”
墨子站起来身来，又向公输盘拜了一拜，说：“请允许我解释这件事：
我在北方的鲁国听说您制造云梯，要用它来攻打宋国。

宋有什么罪呢？楚国在土地方面绰绰有余而在人民百姓方面却不足，葬送本已不足的百姓而争夺本已有余的土地，不能称为明智。

宋国没有罪却攻打它，不能称为仁爱。

知道这却不向楚王据理力争，不能称为忠诚。

据理力争却没有达到目的，不能称为坚强。

讲道义不杀少数人却杀千千万万的人民百姓，不能称为懂得类推事理。

”
公输盘折服了。

墨子说：“既然这样，为什么不停止呢？”
公输盘说：“不行，我已经对楚王说了这件事。

”
墨子说：“为什么不向楚王引见我呢？”
公输盘说：“行。

”
墨子拜见楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃自己的华丽的车子，却想偷邻居的车子；舍弃自己的有花纹的丝绸衣服，却想偷邻居粗布短衣；舍弃自己的美食佳肴，却想偷邻居的糟糠等粗劣食物。

这是怎样的人呢？
楚王说：“这个人一定有偷窃的病了。

”
墨子说：“楚国的疆土，方圆五千里，宋国的疆土，方圆只有五百里，这就像华丽的车子跟破车子相比。

楚国有云梦大泽，犀牛麋鹿到处都是，长江汉水的鱼鳖、鼋、鼍多得天下无比，宋国，可以说是连野兔、鱼之类的东西都没有，这好像是美食佳肴同糟糠之食相比。

楚国有松树、梓树、黄木、楠木、樟树等名贵木材，宋国却没有大树，这好像绣花绸衣同粗布短衣相比。

我认为楚王攻打宋国，是跟这同类。

”
楚王说：“好呀。

虽是这样，公输盘给我制造了云梯，我一定攻下宋国。

”
在这时楚王召来了公输盘。

墨子解下衣带当作城墙，用木片作为防守的器械。

公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次都抵挡了他。

公输盘的攻城器械用完了，墨子的防守抵挡的器械还绰绰有余。

公输盘折服了，却说：“我知道用什么方法来对付你了，我不说。

”
墨子也说：“我知道你用什么办法对付我，我也不说。

”楚王问他们不说的原因。

墨子说：“公输盘的意思，不过是想要杀掉我。

杀了我，宋国就没有人能防守，就可以攻取了。

可是我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守抵挡的器械，在宋国城墙上等待楚国人侵了。

即使杀了我，也不能杀尽宋国的守御者。

”
楚王说：“好吧。

我愿意不攻打宋国了。

”
智库答题
1、墨子是哪个人？（）
A、楚国人
B、鲁国人
C、宋国人
D、齐国人
2、墨子创办了一个大社团，历史称为（），此外还写了一本著作是（）。

A、儒家墨子
B、法家墨子
C、墨家墨子
D、墨家论语
3、下面哪些是墨子提倡的观点（）（多选题）
A、仁
B、兼爱
C、术
D、非攻
4、请你解释一下墨子提倡的“节用”的意思：
5、公输盘制造云梯是要攻打哪个国家？（）
A、楚国
B、鲁国
C、宋国
D、蔡国
6、下列哪位是墨子的弟子？（）
A、颜回
B、禽滑离
C、子路。