校园投放纸巾活动方案策划

校园投放纸巾活动方案策划
一、活动背景
随着新冠疫情的爆发，人们对卫生健康意识的重视度不断提高。

在校园环境中，为了保障师生的健康与安全，有必要加强卫生用品的供应与投放。

纸巾作为常用的卫生用品之一，不仅可用于日常清洁，还可以用于手部清洁，是校园环境保洁的重要组成部分。

二、活动目标
1. 提高师生关于纸巾使用的意识与常识，倡导师生养成勤洗手、勤用纸巾、勤通风的卫生习惯。

2. 加强校园环境的清洁与卫生，减少细菌的传播。

3. 提升学校形象，展现学校关心师生健康的责任与关爱。

三、活动策划
1. 活动名称：校园投放纸巾活动
2. 活动时间：2022年3月1日-3月31日
3. 活动地点：全校范围内的教学楼、宿舍楼、食堂等机关场所
4. 活动内容：
（1）购买大量纸巾：根据学生和教职工人数，预先购买足够数量的纸巾，确保活动期间的供应。

（2）投放纸巾：将纸巾进行分类，投放在教学楼、宿舍楼、食堂等场所的易于取用的地方。

投放纸巾的位置应该明显标示，便于师生获取。

（3）宣传推广：通过校园广播、校园电视台、学校公众号等渠道宣传活动，提醒师生注意纸巾的使用和卫生习惯。

制作宣传海报和宣传册子，张贴在校园的各个角落。

（4）开展宣传活动：定期在学校的学生活动中心或校园广场组织宣传活动，包括现场演示正确使用纸巾的方法、提供卫生知识讲座、派发宣传材料等。

（5）建立纸巾使用监督机制：邀请学校辅导员、学生干部等相关人员参与，监督纸巾的使用情况。

每天记录纸巾的使用数量，及时补充和调整纸巾的投放位置。

四、活动预算
1. 纸巾采购费用：根据学生和教职工人数，预计每学期需要购买纸巾10000包，每包纸巾10元，共计100000元。

2. 宣传材料制作费用：包括宣传海报、宣传册子等，预计费用5000元。

3. 活动组织费用：包括活动场地、讲座费用、奖品等，预计费用3000元。

4. 总预算：预计活动预算总额为108000元。

五、活动效果评估
1. 监测纸巾使用情况：通过监测记录每天纸巾的使用数量，及时了解纸巾的投放和使用是否合理。

2. 问卷调查：设计问卷调查，收集师生对于本次活动的意见和建议，了解活动的满意度与效果。

3. 活动总结：由活动组织者对活动进行总结与反思，发现问题并提出改进措施，为后续的类似活动提供借鉴。

六、活动落实责任人
1. 活动发起人：校园卫生协会
2. 活动策划人：学校辅导员、学生干部
3. 活动执行人员：学生志愿者、校园卫生协会成员
七、活动风险防范措施
1. 防止纸巾被滥用：通过在纸巾上印制学校的标志和宣传口号，以及设置每人每次取用数量限制的方式，防止纸巾被滥用。

2. 安全风险防范：对押运纸巾的人员进行安全培训，并按照规定的时间和地点进行纸巾的投放，确保运输过程安全。

3. 卫生风险防范：定期检查投放纸巾的位置和纸巾的卫生情况，及时更换和清理，防止纸巾污染或滋生细菌。

以上是一份校园投放纸巾活动方案策划，旨在提升校园环境的卫生与清洁程度，帮助师生养成良好的卫生习惯。

通过投放纸巾活动，可以加强学校与师生的交流与互动，提升学校形象，传播正确的卫生常识与意识。

同时，也需要制定合理的预算，并制定相应的评估机制来监测活动的效果与可持续性。