小学小满主题教案

小学小满主题教案
一、教学目标
1、让学生了解小满节气的特点和相关习俗。

2、通过学习小满的知识，培养学生对传统文化的兴趣和尊重。

3、引导学生观察自然，感受季节变化。

二、教学重难点
1、重点
（1）小满节气的气候特点和物候现象。

（2）小满相关的传统习俗和文化内涵。

2、难点
（1）如何让学生理解小满节气所蕴含的哲学思想。

（2）如何引导学生将对小满的认识与日常生活联系起来。

三、教学方法
讲授法、讨论法、观察法、实践活动法
四、教学过程
（一）导入（5 分钟）
通过展示一些小满时节的自然图片或视频，如麦穗逐渐饱满、江河
水位上涨等，引导学生观察并思考：“同学们，从这些画面中你们能发
现什么特点？这是哪个季节的景象呢？”从而引出小满节气。

（二）知识讲解（20 分钟）
1、小满的含义
向学生解释小满是二十四节气中的第八个节气，其含义是夏熟作物
的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。

2、小满的气候特点
（1）气温升高：小满时节，气温明显升高，天气逐渐变热。

（2）降雨增多：南方地区往往会出现持续大范围的强降水，江河
水位上涨。

（3）南北差异：北方地区此时的降雨量相对较少，气温上升较快。

3、小满的物候现象
（1）苦菜秀：小满之日“苦菜秀”，苦菜，多年生菊科，春夏开花，感觉火气而生苦味，嫩时可食。

（2）靡草死：靡草，按东汉郑玄的解释是荠、葶苈之类枝叶细的草。

葶苈三月开小黄花，四月结子，因为是阴气所生，到入夏畏于阳气，便枯死了。

（3）麦秋至：原为小暑至，后《金史志》改麦秋至。

虽然时间还
是夏季，但对麦子来说，却到了成熟的“秋”。

（三）习俗介绍（15 分钟）
1、祭车神
小满时节，人们在水车蓦上放上鱼肉、香烛等物品祭拜，最有趣的地方是，在祭品中会有一杯白水，祭拜时将白水泼入田中，有祝福水砚涌旺的意思。

2、祈蚕节
江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。

因为蚕宝宝很难养活，所以古代把蚕视作“天物”。

为了祈求“天物”的宽恕和养蚕有个好的收成，人们在四月放蚕时节举行祈蚕节。

3、食苦菜
春风吹，苦菜长，荒滩野地是粮仓。

苦菜是中国人最早食用的野菜之一。

《周书》：小满之日苦菜秀。

医学上多用苦苦菜来治疗热症，古人还用它醒酒。

（四）小组讨论（10 分钟）
将学生分成小组，讨论以下问题：
1、小满节气对农业生产有哪些影响？
2、在小满时节，我们在生活中应该注意些什么？
3、你还知道哪些与小满有关的诗词或谚语？
（五）总结与拓展（10 分钟）
1、请每个小组派代表分享讨论结果。

2、布置课后作业：让学生回家后观察小满时节周围环境的变化，并记录下来；或者让学生收集更多与小满相关的诗词、故事，下节课进行分享。

五、教学反思
通过本次教学，学生对小满节气有了初步的了解和认识，但在教学过程中，发现部分学生对于节气所蕴含的哲学思想理解还有些困难，在今后的教学中可以通过更多的实例和故事来帮助学生理解。

同时，在小组讨论环节，个别小组的讨论不够积极主动，需要进一步引导和鼓励学生积极参与课堂活动。

以上教案可根据实际教学情况进行适当调整和修改，希望能够帮助学生更好地了解和感受小满这一节气的魅力。