高二上学期第一次月考

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2012——2013学年度第一学期
历史月考试题
(请在答题卡上答题)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每题给出的四个选
项中,只有一项是最符合题目要求的)
1、孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问),中人以下,不可以语上也。


这表明了他的什么教育思想
A.因材施教B.启发诱导
C.择优而教D.有教无类
2、有一家父母得知其孩子在外面偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对
孩子采取的态度是
A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
3、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。

这位思想家是
A.孙子B.孟子
C.董仲舒D.朱熹
4、儒家思想创立并完善是在春秋战国时期。

我们常把儒家思想的精髓称为“孔
孟之道”,其核心是
A.“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民”
B.“六经”:《诗》、《礼》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》
C.“三纲五常”
D.“有教无类”,“因材施教”
5、“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。

”这一主张属于
A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想
C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想
6、秦朝和西汉的主流思想分别是
A.儒家、墨家B.道家、法家
C.法家、儒家D.道家、儒家7、儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,从根本上说,是因为
A.它是封建社会最进步的思想
B.历代都有信奉儒家思想的人做大官
C.它适应了加强君主专制统治的需要
D.它宣扬的仁政思想得到人民的拥护
8、以下是《宋史》中出现的人名:焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕……由此可见,宋人取名深受当时哪一思想的影响
A.佛学B.道学C.理学D.法学
9、朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指
A.天体运行法则B.社会发展规律
C.封建道德规范D.“天人感应”理论
10、下列思想家中提出“知行合一”学说的是
A.王阳明B.程颢程颐
C.朱熹D.陆九渊
11、郑燮的《墨竹图》,修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相
照,傲气风骨,让人感慨。

这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点,属于
A.原始岩画 B.中国文人画
C.汉代帛画 D.民间绘画
12、我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是:
A.《氾胜之书》 B.《齐民要术》
C.《农书》 D.《农政全书》
13、下面叙述的是我国古代一项科技发明:“一版印刷,一版已布字。

”这一技术是
A.雕版印刷术
B.活字印刷术
C.火药技术
D.指南针
14、说到人生追求,我们也许会吟诵“人生如梦,一樽还酹江月”“蜀道难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

上述名句分别属于:
A 、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词
C 、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲
15、普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,
要看它是否对人有利和符合人性。

他的思想体现了:
A.资产阶级的本质B.人文主义的本质
C.封建主义的本质D.启蒙运动的本质
16、在《理想国》中把人分为几等,各尽其责,由富有的“贤哲”做统治者的是:
A.苏格拉底B.柏拉图
C.亚里士多德D.安提丰
17、拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时
A.蒙昧主义思想B.人文主义思想
C.禁欲主义思想D.浪漫主义思想
18、宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志,并迅速席卷西欧的社会思
想政治运动,实质是:
A.早期资产阶级的反封建斗争B.新兴的资产阶级文化
C.反天主教的斗争D.反对奴隶主的斗争
19、下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是:
A.批判专制主义,提倡自由平等的思想
B.批判封建制度,对新社会提出设想的思想
C.批判教权主义,提倡个人自由的思想
D.否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡”
20、善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶,做不正义的
事是出于无知。

这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.普罗塔哥拉
21、柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)。


寓意是亚里士多德
A.敢于挑战权威
B.不赞成柏拉图的主张
C.忘恩负义
D.求知欲强
22、从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是
A. 蒸汽机车
B. 内燃机车
C.电力机车
D.汽车
23、20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的
科学家是
A.普朗克
B.麦克斯韦
C.玻尔
D.爱因斯坦
24、新文化运动是资产阶级民主科学观念与中国传统专制观念的斗争。

它反映了
A.“民主共和”观念深入人心
B.“尊孔复古”逆流泛滥
C.马克思主义在中国的广泛传播
D.中西文化观念的激烈碰撞
25、毛泽东曾指出:“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主
义。

没有三大政策,或三大政策缺一,就都是伪三民主义或半三民主义。


对此,下列理解最准确的是
A.新三民主义就是三大政策
B. 新三民主义是反帝反封建的纲领
C.新三民主义蕴含了三大政策的精神
D.新三民主义有局限性,不可能实现
26、著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自做出了自己一生最
重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。


这三个人的共同目标是
A.推翻清政府的统治 B. 实现君主立宪制
C.挽救中华民族危亡 D.建立民主共和国
27、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命将其不远”,中国应防患于未然,因此他提出了
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民粹主义
28、新三民主义不同于旧三民主义的内容有
①反对帝国主义侵略②平均地权③反对民族压迫④节制资本
A.①②③ B.①④
C.②③④ D.①②③④
29、一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊词有这样两句话“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已”。

作者“求变”主要针对
A.思想观念
B.军事技术
C.经济组织
D.教育制度
30、鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明
A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志
B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的
C.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境
D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映
答题页
姓名________________ 班级__________ 分数__________________
一、选择题答题卡(请将选择题答案填入相应的空格内,每小题2分共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
二、主观题(本大题共2小题,共40分。


31、(16分)阅读下列材料:
材料一古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。

今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。

是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然!曰“我固为子孙创业也”。

其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰“此我产业之花息也”。

然则为天下之大害者,君而已矣。

向使无君,人各得自私也,人各得自利也。

──黄宗羲《明夷待访录》材料二因而,如果我们撇开社会公约中的一切非本质的东西,我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。

”于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人;组成共同体的成员数目就等于大会中的票数,并且共同体就以这一行为而获得它的统一性,它的公共的大我,它的生命和它的意志。

──卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)举出与材料一作者大致生活在同一时代,且有相同或相近思想的两位中国思想家。

再列举与材料二作者大致生活在同一时代,且有相同或相近思想的两位法国思想家(4分)
(2)从经济、政治和文化等方面指出中国和法国在非常相近的时间内产生类似思想的共同原因。

(6分)
(3)写出与黄宗羲同一时期主要思想家的核心思想(6分)
32、(24分)阅读下列材料:
材料一洋务新政的主要目的是“强兵”,……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围,……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了近代化这趟列车。

材料二戊戌新政在很大程度上更是洋务运动播下现代文明种子的提前收获
-----洋务新政成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,
第3页共 5 页
所引进的科学知识和观念,所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学
子,……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。

材料三但戊戌新政并不只是继承了洋务新政的遗产,……更多的是对洋务新政的超越。

戊戌新政的口号是“保国”。

……在这个口号的后面,还有更为真是的“兴西学”“兴民权”“开民智”口号和发展资本主义、建立君主立宪制的目的。

戊戌新政已有较为系统的近代思想理论作指导,即从西方引进的进化论。

戊戌新政的主导力量是维新派,他们的社会基础是当时的新兴社会力量------资产阶级。

戊戌新政的内容更为广泛,也更深入,不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革,即使是延续洋务新政中的经济、文化、教育领域的改革,也更有广度和深度。

----------《历史教学》2002年第2期
材料四由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊,中国的出路在哪里,中国人民在抗争,仁人志士在求索。

黑暗中产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。

请回答:
(1)根据材料一和二和所学知识,如何理解洋务运动“开动了近代化这趟列车”?(8分)
(2)根据材料三,概括指出戊戌变法在那些方面超出了洋务运动,结合当时的时代背景分析其原因。

(10分)(3)根据材料四,运用所学知识概括指出孙中山的救国理论和主要贡献。

(6分)
历史月考参考答案
一、选择题(60分)
1——5、AABAB 6——10、CCCCA 11——15、BBBCB
16——20、BBABC 21——25、AADDC 26——30、CCBAC
二、主观题(40分)
31、(1)中国:王夫之,顾炎武;法国:伏尔泰,孟德斯鸠。

(4分,答出一人得1分)
(2)经济上都是由于商品经济发展和资本主义萌芽与发展;
政治上都是由于封建君主专制统治的腐朽;
思想上都是由于封建文化专制的严酷(或者答法国的教会神权统治与
中国封建儒家思想的统治也可给分)(6分,每点给2分)
(3)核心思想:政治上:反对君主专制
经济上:提出“工商皆本”
提倡经世致用(6分,每点给2分)
32、(1)洋务运动培养了一批掌握科学技术的人才;引进了先进的科学技术;
一定程度上抵制了外国资本主义的经济入侵;诱导了民族资本主义的
产生。

(8分,每点给2分)
(2)超越的方面:目的:戊戌新政要实现在政治制度方面的变革,在中国
建立君主立宪制;指导思想:戊戌新政以西方资产阶级民主思想为指导;领导
阶级:资产阶级;改革的广度和深度方面:戊戌新政涉及到政治、经济、教育
等方面。

(任答三点得6分)
原因:民族危机的加深;民族资本主义的发展;民族资产阶级登上历
史舞台;西学的进一步传播等。

(任答两点得4分)
(3)救国思想:三民主义;(2分)
主要贡献:创立民国、颁布临时约法、领导了捍卫共和的斗争、促成第
一次国共合作。

(4分)
第5页共 5 页。

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