六年级一对一教案-课外阅读

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冬:____________________________________________________
阅读短文,回答问题。
我的母亲(节选)
老舍
当我在小学毕了业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校??制服、饮食、书籍、宿处,都要学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校长,母亲与我一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学以后,三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的。但是假若她有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必须割去,她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们家的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去。不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家。我又住学校,家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚地操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土!
3、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
福无双至,()。
( ),一波又起。
捡了芝麻,()。
( ),败事有余。
前无古人,()。
( ),焉得虎子。
3、把下列歇后语的后半部分填出来
猫哭耗子——()
泥菩萨过河——()
狗咬吕洞宾——()
猪鼻子里插大葱——()
大姑娘上轿——()
千里送鹅毛——()
三、连线题(6分)
春:____________________________________________________
夏:____________________________________________________
秋:____________________________________________________
姓名
年级

性别
课题
课外阅读
总课时____第___课
教学
目标
知识点:课外阅读
考点:基础与阅读归纳
能力:归纳与理解能力
方法:总结方法讲解与理解
难点
重点
归纳理解






课前
检查
作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________


小学生六年级课外阅读知识测试卷
(3).陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。
A.②③①B.③②①C.①③②D.①②③
二、填空题(22分)
1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中,你知道他们的意思吗?QQ:________MTV:_______ WTO:_____________3•15:___________
2、照样子,成语接龙例:洗心革面—→面目全非—→ 非同小可—→ ……①握手言欢—→()—→()—→()②成千盈百—→()—→()—→()
A、春秋战国B、秦汉时期
C、三国时期D、唐宋时期
5、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()
A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广
C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云
6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()
A、杜甫B、李Biblioteka C、白居易D、陆游7、2004年奥林匹克运动会的举办地是()
A、北京B、罗马C、希腊D、美国
8、我国现任国务院总理名叫()
A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民
9、下面各组词中,没有错字的是()组。
A.莫名其妙胆大妄为意然决然B.无忧无虑络绎不决无可奈何
C.迫在眉睫仪态端庄头晕目眩D.郑重其是生气勃勃全神贯注
10、“盛”(shèng)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰富,华美;③热烈,大规模的;④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是()。
泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?
1、这首诗的作者是朝诗人。(2分)
2、请根据诗意在下图横线处标出“京口”、“瓜洲”、“钟山”的相应位置。(3分)
3、这首诗中“春风又绿江南岸”一句的诗眼是。请结合这个“诗眼”简单分析其妙处。(2+3)
附加.阅读理解。
1.请各写出一句关于春、夏、秋、冬的诗句。
一、选择题(14分)
1、鲁肃这一人物形象出自()
A、《封神演义》B、《水浒传》
C、《三国演义》D、《西游记》
2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是()
A、春天景色B、夏天景色
C、秋天景色D、冬天景色
3、下面不是三国故事的是()
A、赤壁大战B、草船借箭
C、三顾茅庐D、负荆请罪
4、“完璧归赵”这个故事发生在()
花语,是一种用特定的话来表示人的语言,表达人的情感和愿望,请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来:
松柏夫妻恩爱
翠竹坚强不屈
兰花清白
万年青气节和虚心
并蒂莲高尚而谦虚
荷花友谊长存
四、阅读理解。(10+18)
(一)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。阅读下面一首诗,完成练习。
13、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是()。
A.篱落/疏疏/一径/深B.树头/花落/未成/阴
C.儿童/急走/追/黄蝶D.飞入/菜花/无/处寻
14、下面的句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,选择正确的答案把序号填在括号里。()
(1).这么远,箭哪能射到呢?
(2).铺这么长的路要多少块石板呢?
A.①②③④B.①④③②
C.①③④②D.①③②④
11、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。
A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿
B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙
C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色
D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍
12、“好高鹜远”中的“好”字的意思是()。
A.优点多B.友爱C.很D.爱、喜欢
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