水果宝宝穿衣服教案

水果宝宝穿衣服教案
一、教学目标
1、认知目标：让幼儿认识常见水果的颜色和形状，了解不同水果的特点。

2、技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，能够为水果宝宝穿上合适的“衣服”（即涂上相应的颜色）。

3、情感目标：激发幼儿对水果的喜爱之情，提高幼儿对美术活动的兴趣。

二、教学重难点
1、教学重点：引导幼儿认识各种水果的颜色和形状特征。

2、教学难点：鼓励幼儿发挥想象力，为水果宝宝穿上独特而美观的“衣服”。

三、教学准备
1、画有各种水果轮廓的画纸若干张。

2、彩色蜡笔、水彩笔、油画棒等绘画工具。

3、各种水果的实物或图片。

四、教学过程
1、导入（3 分钟）
展示各种水果的实物或图片，引起幼儿的兴趣。

提问：小朋友们，你们都认识这些水果吗？它们是什么颜色的？
引导幼儿观察并回答问题。

2、认识水果的颜色和形状（7 分钟）
依次介绍每种水果的颜色、形状和特点。

例如：苹果是红红的、圆圆的；香蕉是黄黄的、长长的；葡萄是紫紫的、一串串的。

让幼儿用手触摸水果，感受其形状。

3、示范绘画（5 分钟）
教师在黑板上或示范纸上画出一个水果轮廓，如苹果。

边画边说：“我们先给苹果宝宝穿上红红的衣服。

”然后用红色蜡笔填充苹果的轮廓。

展示完成后的作品，强调颜色要涂满，不能留出空白。

4、幼儿创作（20 分钟）
为幼儿分发画纸和绘画工具。

鼓励幼儿选择自己喜欢的水果，为其穿上漂亮的“衣服”。

教师巡回指导，提醒幼儿正确的握笔姿势和涂色方法，鼓励幼儿大胆创作。

5、作品展示与分享（10 分钟）
邀请幼儿展示自己的作品，并说一说自己画的是什么水果，为什么给它穿上这样的“衣服”。

其他幼儿进行评价，教师给予肯定和鼓励。

6、活动总结（5 分钟）
总结本次活动，强调水果的多样性和美丽。

鼓励幼儿在日常生活中多观察水果，发现更多的色彩和形状。

五、活动延伸
1、将幼儿的作品张贴在教室的美术展示区，供大家欣赏。

2、在美工区投放更多的水果轮廓画纸和绘画材料，让幼儿继续创作。

3、开展水果品尝会，让幼儿品尝各种水果，加深对水果的认识和喜爱。

六、注意事项
1、在幼儿创作过程中，尊重每个幼儿的想法和创意，不做过多干涉。

2、提醒幼儿注意卫生，不要将画笔放入口中。

3、评价幼儿作品时，注重肯定和鼓励，避免过度批评。

通过本次“水果宝宝穿衣服”的活动，幼儿不仅能够更加深入地认识水果的颜色和形状，还能在绘画过程中锻炼手部精细动作和想象力，同时也能培养他们对美术活动的热爱。

希望每个幼儿都能在活动中收获快乐和成长！。