自考现代修辞学综合复习资料

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自考现代修辞学复习资料一、填空并选择试题1、从我国修辞学最早产生来看，我国最早的修辞是源于的。2、修辞是依据，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。3、语境就是使用语言的具体环境，也可以叫。4、汉语诗歌的基本要素之一。我国的古典诗歌中，从《诗经》起到后代的诗词没有不押韵的，可谓“无韵不成诗”。5、叠音又称，指相同字的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。6、借代常见的方式有：部分代整体、具体代抽象、专称代泛称、特征代本体。7、孔子是儒家学派的始创者，与“言文”的结合是其修辞学说的重要内容。8、成语是我国民族语言的瑰宝，具有意义的和结构的的特点。9、标志着中国现代修辞学建立的著作是，作者是。10、押韵的常见方式有：偶

韵，即押韵，隔句押韵。排韵，即押一韵，或“一韵到底”。12、标志着中国现代修辞学建立的著作是，作者是13、根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为：、14、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著15、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。90、把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式叫摹绘。

91、“修辞立其诚”中“修辞”的意思是。

A. 修饰文辞

B.提高语言表达效果

C. 修治文教，即修治文化教育

D.说话92、《修辞学发凡》一书把修辞格分为。A.二十种 B.三十种 C.四十种 D.三十八种93、我国最早对比喻作出精辟解释的是。A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子94、《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于。A.明喻 B.借喻 C.暗喻 D. 暗喻95、诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是。A.比喻“三年” B.借指“三年”C.

借指“三个季节”D.比喻“三个季节” 96、“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于。A.具体代抽象B.部分代整体 C.专称代泛称D.特征代本体97、李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“疑是银河落九天”属于。A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张 C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张98、“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于。A.正对、严对B.正对、宽对 C.反对、严对 D.反对、宽对二、名词解释1、修辞：修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。2、修辞：名词：为了更好地表达思想和情感，适应特定的语境，而采取的应用语言及语言风格的方法、技巧或规律。动词：为了适应特定的语境，而应用语言及语言表达的方法、技巧或规律的活动。

3、修辞学：是研究修辞应用的科学，它研究如何依据语境，运用语文的各种材

料、各种修辞手法以及表现方法和技巧。

4、语境：语境是使用语言的具体环境。语境就是使用语言的具体环境，也可以叫言语环境。具体地说语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的题旨，语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。它有两种分法，一种可分为内部语境和外部语境。另一种可分为狭义语境和广义语境。

5、倒装句式：句子成分的语序规律一般是主语在谓语前，定语状语在中心词之前。但是为了收到积极的修辞效果，可以变动这个通常的语序，这种变动后的句式叫做倒装句。

6、长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。

7、短句是与长句相比较而言的，是指句子的形体短，词语的数量少，结构简单的句子。

8、准语言是指伴随有声语言进行交际的眼神、身态动作，以及语速、声音等。准语言包含了辅语言、或副语言和体态语。

9、准语

言的特点：准语言具有广泛的社会性；具有民族性；具有直观性；具有时代性；具有多义性。10、倒叙：把事件的结局或某一事件发展过程中最突出的片段提到前边来写，然后再从事件开头进行叙述。倒叙可以造成文章悬念，能抓住读者的注意力。倒叙用的好，能使文章波澜壮阔，具有动人心魄的艺术魅力。11、平叙：就是平行叙述，即叙事同一时间内不同地点发生的两件或两件以上的事情。这种叙述方法也叫分叙。12、插叙：在叙述主要事件过程中，于某种需要，暂时中断叙述线索，插进一段与主要事件有关的人或事的叙述7简述什么是夸张，以及夸张的分类？答：1、夸张：为了表情达意，运用远远超过客观事实的说法来渲染强调某事物，造成鲜明的形象和独特的意境的修辞方式叫夸张。2、按性质分，夸张可以分为以下三种：、扩大性夸张，即故意把事物往大处说。如：闯王急的头发胡子全白了。、缩小性夸张，即故意把事物往小处说。如：在那

巴掌大的地方，还搞什么实验啊。、超前夸张，即把本来后出现的事物说成在前。如：我们正在商量暑假去XX瀑布游玩，我感觉此时我们已经听到隆隆的水声了。38、简述直接夸张和间接夸张的区别？答：夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。直接第 1 页共29 页夸张就是不借助于其他修辞格的夸张，也称单纯夸张或自身夸张。间接夸张就是通过与其他修辞格结合进行的夸张，常见和比喻结合，实际上是一种比喻性夸张。39、夸张的修辞作用是什么？答：1、适当运用夸张，能揭示事物的本质，增加艺术的感染力。2、适当运用夸张，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；40、简述使用夸张是要注意什么问题？答：夸张是一种表现力很强的艺术方法，我们使用时一定要注意以下几点：1、要以客观事实为基础，给人以真实感；2、夸张要充分，要明确，不能又像夸张又像事实；3、运用

夸张要力求鲜明，不落俗套，给人以新颖感。4、夸张要掌握分寸；另外，运用夸张还要注意语体，夸张多用于文学作品，很少用于政论文。41、简述什么是移情并举例说明。答：1、移情：为了抒发强烈的感情，作者使周围的物体染上一层与自己情感一致，但实际不存在的感情色彩的修辞方式叫移情。移情就是把人的思想感情转移到物身上的修辞方式。2、例如：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”“天亦垂泪，是人岂能泪不挥。”就是用了移情的修辞手法。42、简述移情和拟人的同与异？答：1、移情和拟人的同：两种修辞手法都是把人所特有的东西加到物的身上2、移情和拟人的异：、作者对待物的态度不同。运用拟人时，物在作者心中不是“物”是“人”，而运用移情时，物在作者心中还是物。、运用拟人时，作者着眼于物的本质，把物刻画为：“人“。移情则不同，运用移情时，作者通过形象思维，仅仅是移人情于