北师大版三年级上学期小学语文摸底总复习期中真题模拟试卷(16套试卷)

北师大版三年级上学期小学语文摸底总复习期中真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版摸底总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)
北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写词语
hú diéjiāo nèn sàn bùxiōnɡ púkǎo chá
______ ______ ______ ______ ______
mò fánɡshì yàn zī rùn wēi wǔxīn shǎng
______ ______ ______ ______ ______
2. 给划线字选择正确的读音
粮______（niáng liáng）食傣______（dǎi tài）族钥______（yào yuè）匙
臂______（bèi bì）膀相______（xiāng xiàng）信胶卷______（juàn juǎn）
3. 辨字组词。

顽______ 拨______ 闲______ 缓______玩______ 拔______ 闭______ 暖______
级______ 冲______ 改______ 偷______
极______ 充______ 攻______ 愉______
4. 补充成语。

______雀无______ ______声细______ ______如洪______
______倶下______正经______注目
乘风______ 成群______
5. 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

①每个学生都要______②西沙群岛的海底有______③早上起床后______
6. 在横线上填上合适的词语。

①缓慢地______ 婉转地______ 轻松地______ ______地观察 ______地思考 ______地喊叫
②粗壮的______ 古老的______ 笔陡的______
7. 我们揪掉了这些不引人注意的小花。

(改成“把”字句)
8. 把下面的词语补充完整，并用其中的两个词语写一句话。

垂______丧______ 一本______ 白发______
千______万______ 争______斗______ 欢______乱______
9. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥
百战______ 春______秋______ ______脚乱
10. 下列词语搭配没有错误的一项是（）
A .一本正经地（说）仔细地（打量）快活地（喊叫）
B .（一颗）大树（一片）草地（一朵）白云
C .觅食地（小鸭子）快乐的（歌声）金色的（蒲公英）
11. 学习与积累。

1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。

______，夜深篱落______。

2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写的，诗中的“______，______。

”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、______的李四光和______的宋庆龄。

4.（4）聪明在于______，天才在于______。

5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。

”（写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下面一段话，完成后面的问题。

翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1.（1）在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有______、______、
______、______。

2.（2）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可
以看出作者对翠鸟的______。

3.（3）这段话先总写______，接着从______、______和腹
部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

13. 根据课文内容填空。

①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。

②______是全港三大闹市之一。

摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。

③香港，真是一颗无比璀璨的______。

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。

选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。

三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。

小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用上你积累的优美词句会使你的习作更美。

北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

fúzhuāng kuáng huān liúlèi guīzédàn huáng ______ ______ ______ ______ ______
2. 给下面的多音字注音。

假如假日好玩爱好头发
______ ______ ______ ______ ______
出发晃荡晃眼朝代朝阳
______ ______ ______ ______ ______
3. 查字典，完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识，她就用______查字法查字典，先查______，再查______。

遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查______，再查______。

“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。

请给下面划线的“闻”选择正确的解释。

听而不闻______ 默默无闻______ 闻见香味______
4. 照样子，写词语。

①一簇簇（ABB式）：______、______、______
②严严实实（AABB式）：______、______、______
5. 照样子，写句子。

①例：天上有白云。

——蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

②例：牵牛花开了、——牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风吹。

6. 我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。

(改成“被”字句)
7. 下列词语中没有错别字的一组是（）
A .花瓣粗壮合扰欢蹦乱跳
B .奋力穿戴摆弄引人住目
C .仰望考察旅行闻鸡起舞
8. 背一背，填一填。

()
1.（1）一二三______五，金木水______土。

2.（2）弯弯的______小小的船，小小的船儿两______尖。

9. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
10. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。

在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。

1.（1）聪明在于学习，______。

2.（2）路人借问遥招手，______。

3.（3）为______而读书。

4.（4）______，只要肯登攀。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。

有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。

女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。

精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。

她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。

她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。

凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。

”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”
她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。

她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。

1.（1）给加横线字注音，并联系上下文理解词语。

汹涌—______—______
奔腾—______—______
2.（2）画线句子表现了大海的______。

3.（3）“精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些
别名的各自含义是什么？
①誓鸟______
②冤禽______
③志鸟______
4.（4）读了这篇神话，你有什么感想？
13. 阅读下文，回答问题
用冰取火
从前，有一个探险队到达了南极洲。

那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。

南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。

当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。

能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。

没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。

大家一筹莫展，陷于绝望。

“难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。

随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。

一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。

又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！
这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。

他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。

1.（1）从文中找出下列词语的反义词。

温暖——______ 潮湿——______
2.（2）探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？
（）
A .春季
B .夏季
C .秋季
D .冬季
3.（3）为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？
4.（4）探险队的队员为什么要用冰取火？（）
A．打火器丢失了 B．为了实践创新 C．为了玩放大镜
A .打火器丢失了
B .为了实践创新
C .为了玩放大镜
5.（5）根据短文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。

①用小刀轻轻地刮
②双手不断摩挲，做成了半球形
③取出一块冰
______→______→______
6.（6）读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么
印象？他有哪些地方值得我们学习？
14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。

要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。

北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng
______ ______ ______ ______ ______
mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fang ______ ______ ______ ______ ______ 2. 读拼音，写汉字。

wǔqùdài yí
孔雀
______
有______ 穿______ ______迹
xĭng jiātuĭjĭn
苏______ ______节大______ ______张
3. 请给下面划线字选择正确读音盛开______（shèng chèng）几乎______（ji jī）看守______（kàn kān）
白发______（fāfà）晃眼______（huàng huǎng）朝霞______（cháo zhāo）
4. 在横线上填上合适的词语。

______的服装 ______的歌声 ______的国旗 ______的清香
______地听 ______地说 ______地观察 ______地玩耍
5. 句子加工厂。

①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）
②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）
③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

（仿写比喻句）
④我全部把一切讲给大家听。

（修改病句）
6. 句子训练。

①鲜花盛开了。

（扩句，最少扩两处）
②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。

（用修改符号修改病句）
③要是我能躺下，那一定会很好。

（改为反问句）
④李云学习非常刻苦。

李云取得了优异的成绩。

（用关联词合并为一句话）
7. 照样子填词语。

例：匆匆地（走）
悄悄地______ 快活地______ 认真地______
轻轻地______ 好奇地______ 甜甜地______
8. 把下面的词语补充完整，并用其中的两个词语写一句话。

垂______丧______ 一本______ 白发______
千______万______ 争______斗______ 欢______乱______
9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是（）
A .小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。

B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。

10. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（）
A .“你病啦？”老师问道。

B .“别跑，站住。

”老大爷喊道：“我找你钱。

”
C .“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。

D .看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
11. 按要求填空。

1.（1）______，泰山移。

2.（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.（3）二人同心，______。

4.（4）三个臭皮匠，______。

5.（5）______，理不辩不明。

6.（6）知有儿童挑促织，______。

7.（7）______，白云生处有人家。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，我能按要求完成。

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1.（1）在横线上填上合适的词语。

______的杨树叶 ______的长袍
______的枫树叶 ______的海棠
2.（2）找出文中描写菊花、柿子的比喻句，写下来。

3.（3）仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。

13. 阅读古诗，完成练习。

送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.（1）诗题的意思是______
2.（2）用自己的话写出后两行诗的意思。

3.（3）与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反
的诗句是（）
A .海内存知己，天涯若比邻。

B .莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C .路遥知马力，日久见人心。

4.（4）诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请
你展开想象，写一写他们可能说些什么。

14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 习作与表达
题目：美丽的__________
提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。

你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。

注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。

北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 书法展台
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2. 选择正确读音。

①早晨，我迎着朝______（cháo zhāo）阳，背着书包朝______（cháo zhāo）学校走去。

②妹妹只顾欣赏自己在水中的倒______（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒______（dǎo dào）了。

③我们要注意饮食卫生，不能看到便______（biàn pián）宜的东西随便______（biàn pián）买来吃。

④暑假______（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假______（jiàjiǎ）人。

⑤华______（huàhuá）罗庚下了车，疾步走进客厅，冲______（chōng chòng）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”3. 选字填空。

【戴带】 ______领穿______
【杨扬】 ______起______树
【聚锯】 ______集______断
【楚禁】 ______令清______
4. 加上合适的标点。

我一步一步小心地走着______ 一片一片仔细地数着______ 我穿着一双棕红色的小雨靴______ 你瞧______ 这多像两只棕红色的小鸟______ 在秋天金黄的叶丛间______ 愉快地蹦跳着______ 歌唱着______
5. 辨字组词。

粉______ 既______ 迷______ 限______ 结______
纷______ 即______ 谜______ 银______ 洁______
6. 在横线上填上合适的词语。

①缓慢地______ 婉转地______ 轻松地______ ______地观察 ______地思考 ______地喊叫
②粗壮的______ 古老的______ 笔陡的______
7. 把下列的词语补充完整。

白发______ 自______自______
千______万______ 人______人______
8. 把诗句或俗语补充完整。

1.（1）意欲捕鸣蝉，______。

2.（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.（3）______，无理寸步难行。

4.（4）一个篱笆三个桩，______。

9. 花开两朵。

请写出带有下列偏旁的字，并组词。

广______ ______ ______ ______
木______ ______ ______ ______
饣______ ______ ______ ______
刂______ ______ ______ ______
10. 补充词语，并回答问题。

妻离子______ ______有所思见______不妙
掷地有______ 自投______网人流如______
①画线词语与______词义相近。

这样比喻式的词语我还能写两个：______、______。

②选词填空。

A让我们的工作善始善终，让我们的承诺______。

B2011年7月一男子醉酒后手机丢失，驾车去报案，真是______。

11. 下列不属于安徒生童话的是（）
A .《丑小鸭》
B .《小红帽》
C .《小锡兵》
D .《海的女儿》
二、阅读理解(30分)
12. 经典诵读我最棒
1.（1）我会连
①采得百花成蜜后______ A别有天地非人间
②兰陵美酒郁金香______ B为谁辛苦为谁甜
③日暮汉宫传蜡烛______ C玉碗盛来琥珀光
④听来咫尺无寻处______ D轻烟散入五侯家
⑤桃花流水窅然去______ E潮打空城寂寞回
⑥山围故国周遭在______ F寻到旁边却不声
2.（2）我会选
A命妇七车书B秋榜对春闱 C 举杯邀月饮 D 月明山寺远
①骑马踏花归的上句是______；
②鸡窗对雁塔的下句是______；
③风细水亭虚的上句是______；
④诸侯千乘国的下句是______。

13. 读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。

14. 请认真阅读下列短文，然后完成小题。

啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；潮水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.（1）给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

2.（2）写出下列词语的近义词。

徐徐—______ 艳丽—______
3.（3）从文中找出合适的词语填空。

______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.（4）文中湖水的特点是什么？
5.（5）请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 习作。

秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧！注意用上平时积累的词句，要有条理，内容具体，语句通顺。

题目自拟。

北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我会按要求分类。

ri h an yu wu ou u
b
zi w ing yun f iu g 声母：______
韵母：______
整体认读音节：______
2. 选择正确音节
睡觉______（jiào jué）假装______（jiǎ jià）转告______（zhuǎn zhuàn）
宿舍______（shěshè）手掌______（zǎnɡzhǎnɡ）试卷______（juǎn juàn）3. 挑一挑，选一选。

蒜苗______（suàn shuàn）葱叶______（chōng cōng）红茶______（chácá）葫芦______（lú lu）
茄子______（jiāqié）荷花______（héhè）
4. 下列词语书写完全正确的一组是（）
A .能够敬理树枝梢息
B .结白互相蜘珠忍着
C .救命因此国旗打猎
5. 选词填空
居然果然忽然
①我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它______会趴在窗口向我招手。

②有一次，我在深山行走，______听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会______看到了几座山民的房子。

激烈猛烈强烈
③白鲸______地撞击冰块。

④______的求生欲望是他在一次站了起来。

⑤经过了______的心理斗争，他终于做出了决定。

6. 按课文内容填空。

1.（1）接天莲叶无穷碧，______。

2.（2）路人借问遥招手，______。

3.（3）姑苏城外寒山寺，______。

7. 名句我能填。

1.（1）篱落疏疏一径深，______。

2.（2）桃花潭水深千尺，______。

3.（3）______，飞入菜花无处寻。

4.（4）两岸猿声啼不住，______。

5.（5）______，事非经过不知难。

8. 下列标点使用完全正确的一项是（）
A .“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”
C .“你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”
9. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
10. 拼一拼，将相应的序号写在横线上。

①mèi mei wèi xiǎo jī。

②gē ge chuīdí zi。

③wǒ chī xī guā。

④nǎi nai mǎi cài。

______ ______ ______ ______
11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣
______的手 ______的溪岸 ______的果园
二、阅读理解(30分)
12. 给下列划线字选择正确的读音。

几______乎（jī jǐ）处______分（chǔ chù）
几______个（jījǐ）到处______（chǔchù）
猜中______（zhōng zhòng）假______装（jiǎ jià）中______间（zhōng zhòng）假______日（jiǎ jià）
13. 读课文《倾斜的伞》填空。

在文中“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。

”这里作者要珍惜的是______，这也是文章要表达的中心思想。

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。

选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。

三、写作(30分)
15. 习作。

秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧！注意用上平时
积累的词句，要有条理，内容具体，语句通顺。

题目自拟。

北师大版三年级摸底总复习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我会给划线的字注音。

①假______如儿童节不放假______，我们就不能去姥姥家了。

②教务处______正在处______理这个问题。

③这几______天妈妈几______乎晚上十点后才到家，真辛苦。

④夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇______子扇______风。

2. 给形近字组词
拔______ 闭______ 换______ 难______ 级______
拨______ 闲______ 唤______ 雅______ 极______
3. 下列词语中，没有错别字的一组是（）
A .墙璧眼泪光亮跟本
B .哈欠作声做梦叶丛
C .打拌明朗风叶淡黄
4. ()小小魔术师。

①给“一”加一笔是______、______，给“一”加两笔是______。

②给“木”加一笔是______。

③给“十”加一笔是______。

5. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）
②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）
④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）
⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）
6. 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（）
A .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B .每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C .树上的苹果像灯笼似的又大又红。

7. 选择下列句子所用的修辞手法。

拟人排比
①从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌
族和德昂族的，还有汉族的。

______
②校园里小鸟在欢唱。

______
8. 照样子，写一写。

填空。

1.（1）例：（夕）+（夕）=（多）（多少）
火+______=______ ______
习+______=______ ______
______+______=______ ______
2.（2）例：（口）+（口）+（口）=（品）（人品）
人+______+______=______ ______
木+______+______=______ ______
______+______+______=______ ______
9. 人们从四面八方慢慢地回来了。

(缩句)
10. 把下面的句子补充完整
1.（1）聪明在于学习，______积累。

2.（2）任何成就都是______结果。

3.（3）______，只要肯登攀。

4.（4）书籍是______的阶梯。

11. 下列不属于安徒生童话的是（）
A .《丑小鸭》
B .《小红帽》
C .《小锡兵》
D .《海的女儿》二、阅读理解(30分)
12. 阅读下列短文，按要求回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.（1）找出这段话的总起句。

2.（2）联系上下文，解释下列词语。

五彩缤纷：______。

3.（3）根据选文内容选择填空。

（只填序号）
A．红色 B．金黄色 C．橙色
田野—______ 果树—______ 枫树—______
4.（4）下列说法不正确的一项是（）
A .“……橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。

B .“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。

C .选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。

5.（5）照样子，补充完整句子。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。