七下《骆驼祥子》导读1、2课时
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七下《骆驼祥⼦》导读1、2课时
《骆驼祥⼦》导读(学历案)
第⼀课时
学习⽬标:
1.认识作者和《骆驼祥⼦》创作背景
2.把握⼩说曲折的故事情节。
【学习过程】
⼀、课前⾃测(共26空)
1.《骆驼祥⼦》作者,原名,族, (籍贯)⼈,有的称号。
2.祥⼦是⽼舍的长篇代表作《》中的⼀个⼈物形象。
这部作品描写来⾃农村的淳朴、健壮的祥⼦,到北平谋⽣创业,次买车⼜次失去,并终于堕落到⽣活的⾕底的故事。
3.是《骆驼祥⼦》的基本线索,与祥⼦有着密切关系的⼥主⼈公是。
4.祥⼦是⽼舍笔下⼀个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为⽣。
是祥⼦的妻⼦,也是的⼥⼉。
5.样⼦的第⼀辆车被抢⾛以后,千⾟万苦积攒的准备第⼆次买车的钱被给洗劫了。
6.“我算明⽩了,⼲苦活⼉的打算独⾃⼀个⼈混好,⽐登天还难”是的感叹。
7.《骆驼祥⼦》中祥⼦失去⼟地后流落到拉车。
8.的作品在中国现代⼩说艺术发展中有⼗分突出的地位,与茅盾、巴⾦的长篇创作⼀起,构成现代长篇⼩说艺术的三⼤⾼峰。
9.被誉为“抗战前⼣中国最佳的长篇⼩说”。
10.虎妞的变态情欲,逼⼥卖淫的病态⾏为,以及⼩福⼦⾃杀的悲剧,对祥⼦来说,都是锁住他的“⼼狱”。
11.《骆驼样⼦》中的祥⼦在兵荒马乱中被抢⾛了车,却冒险牵回了。
12.在《骆驼祥⼦》中,既是剥削者⼜是被剥削者的是。
13.有⼀个⼈因⼀个不及格的分数,告发了曹先⽣,这个⼈是。
14.《骆驼祥⼦》的主⼈公是,是他的外号。
15.祥⼦最⼤的梦想是。
他买的第⼆辆车因⽽被卖掉。
16.1951年,⽼舍因创作优秀话剧《龙须沟》⽽被授予“”的称号。
⼆、激趣导⼊:
观看《骆驼祥⼦》微视频。
三、⾛近作者:
成就
⽼舍(1899~1966)现代作家、杰出的语⾔⼤师,是我国“五·四”以来新⽂学的开拓者之⼀,享有世界声誉的著名作家。
原名舒庆春,字舍予,满族,北京⼈。
曾因创作优秀话剧《龙须沟》⽽被授予“⼈民艺术家”称号。
⼀⽣写了约计800万字的作品。
主要有:长篇⼩说《⽼张的哲学》、《⼆马》、《离婚》、《⽜天赐传》、《骆驼祥⼦》、《四世同堂》;中篇⼩说《我这⼀辈⼦》;短篇⼩说《⽉⽛⼉》、《柳家⼤院》、《断魂枪》;剧本《龙须沟》、《茶馆》、《⽅珍珠》。
他的作品以具有独特的幽默风格和浓郁的民族⾊彩,以及从内容到形式的雅俗共赏⽽赢得了⼴⼤的读者。
经历
⽼舍出⽣于⼀个贫民家庭。
1918年北京师范学校毕业后任⼩学校长和中学教员。
1924年赴英国任伦敦⼤学东⽅学院汉语讲师,阅读了⼤量英⽂作品,并从事⼩说创作。
1930年回国后任济南齐鲁⼤学、青岛⼭东⼤学教授。
1938年中华全国⽂艺界抗敌协会成⽴,他被选为理事兼总务部主任,以抗战救国为主题,写了各种形式的⽂艺作品。
1946年应邀赴美国讲学1年。
中华⼈民共和国成⽴后不久应召回国,曾任中国⽂联副主席、中国作家协会副主席等职。
⽂⾰中,同许多⽼⼀辈爱国⽂艺家⼀样,
⽼舍遭到了恶毒攻击和迫害。
1966年,他被逼⽆奈,含冤⾃沉于北京太平湖,享年67岁。
⾃传
舒舍予,字⽼舍,现年四⼗岁,⾯黄⽆须。
⽣于北平。
三岁失怙,可谓⽆⽗;志学之年,帝王不存,可谓⽆君。
⽆⽗⽆君,特别孝爱⽼母,布尔乔严之仁未能⼀扫空地。
幼读三百篇,不求甚解。
继学师范,遂奠教书匠之基,及壮,糊⼝四⽅,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,亦⽢于寒贱也。
⼆⼗七岁发愤著书,科学哲学⽆所懂,故写⼩说,博⼤家⼀笑,没什么了不得。
三⼗四岁结婚,已有⼀男⼀⼥,均狡猾可喜。
闲时喜养花,不得其法,每每有叶⽆花,亦不忍弃。
书⽆所不读全⽆所获并不着急。
教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。
如此⽽已,再活四⼗年,也许有点出息。
四、⾛进名著:
(⼀)《骆驼祥⼦》的地位
《骆驼祥⼦》是⽼舍三⼗年代的优秀代表作,它标志著⽼舍⼩说的成熟,也是⽼舍⼩说的最⾼峰,是五四以来⼩说中颇受读者喜爱的,具有世界影响的著名长篇之—。
《骆驼祥⼦》是⽼舍的长篇⼩说代表作。
(⼆)《骆驼祥⼦》的背景
⼩说的主⼈翁——祥⼦,是个来⾃农村的破了产的青年农民,20⼀30年代正是中国现代史上最⿊暗,混乱多灾多难的年代;新旧军阔连年不断地进⾏争权夺势的战争,再加上各种⾃然灾害的肆⾏,中国农村迅速⾛向破产。
因⽽成批破产的农民为了谋求⽣路便纷纷涌⼊城市,样⼦就是涌⼊城市的破产农民中的⼀个。
(三)曲折的故事情节
1.⼀流车夫
祥⼦⼗⼋岁来到北平,因为祥⼦⾝材⾼⼤,勤快,并且洁⾝⾃好,所以成了当时⼀流的车夫。
他⽴志要买⼀辆⾃⼰的车,从此当上⾃由的劳动者。
2.祥⼦买车
祥⼦由于急于买车,便经常和同⾏抢⽣意,招来其他车夫的不满。
经过三年努⼒,祥⼦终于买上了⾃⼰的新车。
3.丢车与骆驼
半年过去了,军阀乱兵抢⾛了祥⼦的车并让他做苦⼒。
不过,后来祥⼦终于逃了出来,并且得到了三匹骆驼,由于祥⼦在梦话中些许透露了⾃⼰的经历,从此⼈们开始叫他“骆驼祥⼦”。
祥⼦⽤它们换了三⼗五块钱回到了北平
4.祥⼦与虎妞
祥⼦回到了⼈和车⾏,刘四爷和虎妞都⼗分喜欢祥⼦。
有⼀天,因为祥⼦被包⽉的雇主压迫,在⼼中充满怨⽓的情况下误中了虎妞的圈套,受了虎妞的诱惑。
后为躲避虎妞去了曹先⽣家做包⽉车夫。
5.祥⼦结婚
曹先⽣因为被⾃⼰的学⽣阮明陷害,被迫离开北平。
也是因为这件事,祥⼦被侦探勒索,积蓄⼀空,⼜回到了⼈和车⾏。
在刘四爷的寿礼上,虎妞因为祥⼦与刘四爷闹翻,后⾃作主张与祥⼦成亲。
6.虎妞去世
虎妞为祥⼦买了⼀辆⼆⼿车(⼆强⼦、⼩福⼦),可是祥⼦想做⼀流车夫的信⼼已被不愉快的婚姻⽣活所磨灭;虎妞因为难产与未出世的孩⼦⼀起过世了。
祥⼦为了帮虎妞办丧事,⽆奈⼜卖了洋车。
邻⼥⼩福⼦事后向祥⼦⽰好,可是祥⼦因为负担不起她⼀家,⼜回到了车⾏拉车。
7.彻底堕落
⾃从虎妞去世后,祥⼦对拥有⼀辆⾃⼰的车已经失去信⼼。
他在夏先⽣家做包⽉车夫的时候,没能经受住夏姨太的诱惑得了病。
(出逃遇刘四)(再到曹府)(⽼马哀叹)(⼩福⼦死)从此祥⼦变了,染上了抢⽣意、抽烟、喝酒和赌博的⽑病,到处借钱、骗钱、出卖⼈(阮明)。
由于⾝体懒了,也就不再拉车,只好从事些零活⼉。
从上进好强⽽沦为⾃⽢堕落。
五、课堂⾃评:
课堂⾃我评价表
第⼆课时
学习⽬标:
1.了解⼈物的性格和悲剧命运。
2.理解作品的主旨。
【学习过程】
⼀、课前检测(共22空)
1.祥⼦是⽼舍的长篇代表作《》中的⼀个⼈物形象。
这部作品描写来⾃农村的淳朴健壮的祥⼦,到北平谋⽣创业,次买车⼜次失去,并终于堕落到⽣活的⾕底的故事。
祥⼦与车,是这部⼩说的基本线索,与祥⼦有着密切关系的⼥主⼈公是。
2.《骆驼祥⼦》是作者最钟爱的作品,讲述的是⼀个普通
的⾟酸故事。
3.《骆驼祥⼦》以⼆⼗年代末期的北京市民⽣活为背景,以⼈⼒车夫祥⼦的坎坷悲惨⽣活遭遇为主要情节,祥⼦来⾃农村,他(性
格),祥⼦最⼤的梦想不过是拥有⼀辆⾃⼰的车。
但是他的希望⼀次⼜⼀次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
到⼩说结尾,祥⼦已经变成了。
4.《骆驼祥⼦》还写了其他各⾊⼈物,如残忍霸道的车主,⼤胆泼辣⽽有点变态的,⼀步步⾛向毁灭的以及⼤学教授曹先⽣和他所受的政治迫害等等。
5.《骆驼祥⼦》中的是⼀个美丽、要强、勤俭的⼥⼦,后因⽣活所迫沦为娼妓,终因不⽢⽣活的屈辱⽽含恨⾃缢。
6.以旧中国北平为背景,描写了⼈⼒车夫由⼈堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇⼩说
是。
7.样⼦的车被当兵的拉⾛后,他⼀直想拥有⼀辆属于⾃⼰的车。
就在祥⼦在茶馆⾥等着去看夜场电影的曹先⽣时,他遇到了;他们的悲惨情景把祥⼦最⼤的希望给打破了。
8.他是⼀个“坚壮、沉默⽽⼜有⽣⽓”的上等车夫,为了争取起码的⽣存权利⽽奋⽃、挣扎,最终⾛上了⼀条⾃我毁灭的道路。
这部作品叫《》,与⼈⼒车夫相关的两位⼥性是-------- 和。
9.在《骆驼祥⼦》中,车⼚⽼板刘四爷的⼜⽼⼜丑的⼥⼉名叫。
10.《骆驼祥⼦》是⽼舍最钟爱的作品,讲述的是⼀个普通的
故事。
11.育才⽂学社欲以“曹操、孔⼄⼰、祥⼦、安东尼奥”四个⽂学形象为例,开展⼀次“⼈物形象塑造⽅法”的研究性活动,该社同学要从下列书⽬中借阅的图书
是:。
《⽔浒传》《三国演义》《呐喊》《骆驼祥⼦》《儒林外史》《野草》《⽺脂球》《莎⼠⽐亚全集》
12.祥⼦不拉刘四爷的车却能住在⼈和车⼚的原因是( )
A.刘四爷想招祥⼦为⼥婿
B.祥⼦很勤劳,常帮刘四爷⼲活
C.虎妞爱上了祥⼦
D.祥⼦死⽪赖脸硬要住
13.关于《骆驼祥⼦》的评价不正确的是( )
A.《骆驼祥⼦》是⼀部京味⼩说。
B.《骆驼祥⼦》的语⾔俗⽩、亲切。
C.《骆驼祥⼦》是中国古代⽂学史上优秀的长篇⼩说。
D.《骆驼祥⼦》的语⾔是从地道的北京市民⼝语中提炼出来的⽂学语⾔。
⼆、了解丰富的⼈物形象。
祥⼦——原先⽼实健壮吃苦耐劳坚忍有理想,后在⿊暗社会的影响下堕落得⿇⽊,潦倒,狡猾,⾃暴⾃弃的下层劳动⼈民形象。
虎妞——⼤胆泼辣,有⼼计,会打理事物,把车场管理得井井有条,⽽⼜贪吃懒惰,⾃私刁蛮有些变态的中年妇⼥形象
⼩福⼦——善良温柔,可怜可悲的弱势⼩⼈物
曹先⽣——平凡的教书⼈,热爱美术,待⼈宽厚,同情劳动⼈民,正直进步的知识分⼦形象。
三、总结⼩说的两⼤主题
1.控诉⼈吃⼈的旧社会
《骆驼祥⼦》的思想意蕴极为丰富,⼩说控诉的是当时吃⼈社会的⿊暗不公。
2.反映旧中国城市底层市民的苦难⽣活
《骆驼祥⼦》是描写城市贫民悲剧命运的代表作,作品真实反映了旧中国城市底层市民的苦难⽣活,揭⽰了⼀个破产了的农民如何市民化,⼜如何被社会抛⼊流氓⽆产者⾏列的过程,以及这⼀过程中所经历的精神毁灭的悲剧。
就作品描写的⽣活情状及主要⼈物的典型性⽽⾔,这部作品的确有助于⼈们认识⼆三⼗年代中国城市社会的⿊暗图景。
四、品系极⾼的艺术成就
1、作品采⽤了传统⼩说的单线结构的⽅式。
作品紧紧围绕“希望——奋⽃——绝望——堕落”这条主线,充分展⽰了主⼈公祥⼦性格发展变化的轨迹,揭⽰了祥⼦和⼴阔⽽复杂的社会环境之间的密切关系。
情节曲折⽽具有戏剧性。
2、在语⾔⽅⾯:
幽默和“京味”语⾔的熟练运⽤。
3、深厚⽂化的底蕴。
写北京的⽣活,北京的车夫,旁及北京种种的⼈情风俗。
在炎凉的世态中揭⽰⽂化。
五、课堂⾃评
课堂⾃我评价表。