2020年四川省乐山市沐川县中考一模历史试题

沐川县初中2020届一调考试
历史
一、单项选择题（每题1.5分，共21分）
1. 公元前8世纪，希腊出现了城邦。

希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的
农村联合起来，组成一个小国。

这体现了希腊城邦的突出特点是
A. 小国寡民
B. 重视农业
C. 民主政治
D. 对外扩张
2. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都
有不可磨灭的贡献。

”罗马法制建设的第一步是
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《查士丁尼法典》
C. 《十二铜表法》
D. 《罗马民法大全》
3. 蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。

下列文明成果属于古希腊的是
A.万神庙
B. 圆形大竞技场
C. 帕特农神庙
D. 《神曲》
4. “14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农
民通过承租、购买领主土地，或者转租，购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。

这种新的生产和经营方式是
A. 西欧庄园
B. 自由和自治的城市
C. 手工工场
D. 租地农场
5.文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。

16世纪以后，文艺复兴从意
大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。

由此可见，文艺复兴
A. 主要在艺术领域成果突出
B. 推动欧洲科学文化思想的繁荣
C. 让世界开始连为一个整体
D. 以复兴古希腊、罗马文化为目的
6. 意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。

1492年，哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航，其结果是
A. 开辟了欧洲到美洲的大西洋航路
B. 开辟了欧洲到达印度的航路
C. 完成了环球航行
D. 开辟了欧洲欧洲到非洲的航路
7. “当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。

种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。

种植园劳动力不足的现象引发了
A. 新航路开辟
B. 黑奴贸易
C. 殖民扩张
D. 亚历山大东征
8. 马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。

”通过改进蒸汽机为新
的工具提供动力的人是
A. 凯伊
B. 哈格里夫斯
C. 斯蒂芬森
D. 瓦特
9. 右面的时间轴，简要描述了某位伟大人物的一生。

据此判断该人物是
A. 苏格拉底
B. 克伦威尔
C. 马克思
D. 列宁
10.历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的
国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”，“他”是
A. 玻利瓦尔
B. 章西女王
C. 甘地
D. 卡德纳斯
11. 现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到
衣食住行，塑料制品无处不在。

但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。

这种工业诞生于
A. 戴姆勒的发明
B.海厄特的发明
C. 诺贝尔的发明
D. 爱迪生的发明
12. 建构示意图，是历史学习的重要方法，下图横线处最恰当的内容，应该是
A. 社会进步
B. 社会矛盾
C. 社会变化
D. 政治制度
13. 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。

下列组合中不正确的项是
A. 牛顿——近代自然科学的奠基人——万有引力定律
B. 达尔文——物种起源的探索者——《天演论》
C. 托尔斯泰——俄国革命的镜子——《战争与和平》
D. 贝多芬——德国天才作曲家——《英雄交响曲》
14. 苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营，允许外资同苏维埃政府一起组织合营
股份公司，外国资本家获此经营权源于
A. 战时共产主义政策
B. 农业集体化
C. 社会主义的工业化
D. 新经济政策
二、综合题（15题10分，16题9分，17题10分，共29分）
15.（10分）革命是历史发展的重要动力。

从17世纪到18世纪，资产阶级通过革命相继在
欧美主要国家取得了政权，资本主义制度得以确立。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一光荣革命没有打仗，它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王，拥立新国王，就是威廉三世和他的妻子玛丽。

……它推翻了专制的国王，却保留了国王本身，它剥夺了国王的权力，却让国王继续存在。

——钱乘旦《西方那一块土》材料二 1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。

会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。

1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的宣言，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

材料三邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势的需要。

1787年5月，各州派代表齐聚费城召开制宪会议。

会议争论的问题大体上可分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。

在经过4个月的不断争论与妥协后，制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案。

——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》材料四革命开始后，制宪议会通过了多项法令。

1789年8月，制宪议会通过的宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，并主持制定了民法典。

（1）材料一所述内容发生于哪一个国家？该国“剥夺了国王的权力”的文件指的是什么？
（2分）
（2）材料二反映的是哪一历史事件？由杰斐逊起草的这一宣言的名称是什么？（2分）
（3）根据材料三，概括指出美国制定该宪法的必要性是什么？会议争论的第二类问题最后是通过确立什么原则来解决的？根据材料并结合所学知识，说说美国这部宪法的重要意
义是什么？（3分）
（4）材料四中宣言的名称是什么？由拿破仑·波拿巴主持制定的民法典的名称是什么？（2分）
（5）综合上述材料，我们能得出的三国发展历程的共同特征是什么？（1分）
16.（9分）19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。

阅读材料，
结合所学知识，回答问题。

材料一他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引
入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有
先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表
时间企业数工人数量产值（千卢布）
1860年99 11600 7954
1879年287 42000 51937
——《俄国社会经济史》材料三他（林肯）拥护联合，拥护美国的长久和平。

他反对奴隶制，但他把奴隶制
看作是次要问题。

他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。

因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。

——韦尔斯《世界史纲）材料四 1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要
求日本打开国门，否则开战。

日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。

西
方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。

1853年“黑船”事件
（1）材料一中“改革”的名称是什么？根据材料我们可知这次改革的突出特点是什么？（2分）
（2）19世界中期，俄国又进行了一次改革，根据材料二，我们可知这次改革的作用是什么？（1分）
（3）根据材料三井结合所学知识，分析美国当时面临的问题有哪些（不能照抄原文）？材料中“四年斗争”所指的历史事件是什么？（3分）
（4）材料四“黑船”事件引发了日本哪一社会变革？这次“社会变革”在军事方面的措施是什么？（2分）
（5）结合上述国家的发展，谈谈你从中得到的认识。

（1分）
17．（10分）20世纪初期，人类社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 英、德、美、法实力比较表 英国 德国 美国 法国
1913年工业产量所占位次 3
2 1 4 1913年殖民地面积所占位次
1 4 5
2 《世界近现代史》上册教学参考书
材料二 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。

凡尔登战役双方死伤近一百万人。

一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——整理自岳麓书社《世界历史》（九上）
材料三 这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果，资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克，认为只有推翻无能的资产阶级临时政府，建立工农自己的政权，国家才能有出路。

——摘编自齐世荣 廖学盛《20世纪的历史巨变》
国 家 项 目
材料四在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。

和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。

1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。

——据加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》（1）根据材料一并结合所学知识分析，表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？（2分）
（2）材料二中的战争指的是什么战争？根据材料并结合所学知识，用一句话的来概括此次战争的影响是什么？（2 分）
（3）材料三中的“这场革命”指的是什么革命？据材料三概括指出引发这场革命的原因是什么？（2分）
（4）根据材料四并结合所学知识，指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果？（2分）
（5）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。

（2分）
沐川县初中2020届一调考试
历史参考答案
一、单项选择题（每题1.5分，共21分）
二、综合题（15题10分，16题9分，17题10分，共29分）
15．（每点1分，共10分）
（1）英国；《权利法案》；（2分）
（2）美国独立战争；《独立宣言》；（2分）
（3）必要性：中央政府软弱无力；或中央权力受限，地方权力大于中央；中央各部门权力关系不够明确；南北存在矛盾；（1点即可）。

原则：分权与制衡；意义：是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响；或奠定了美国政治、经济发展的基础；（3分）
（4）《人权宣言》；《拿破仑法典》或《法国民法典》；（2分）
（5）通过革命取得了政权，用立法形式保护革命成果（立法形式确立资本主义制度）；（1分）
16．（每点1分，共9分）
（1）改革：彼得一世改革；特点：向西欧（先进地区）学习；（2分）
（2）使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义道路；（1分）
（3）问题：国家面临分裂；是否允许黑人奴隶制向西部扩展；或南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐；（两点）。

事件：南北战争（或美国内战）；（3分）
（4）明治维新；实行征兵制，建立新式军队；（2分）
（5）要学习和引进先进的事物；要建立符合现实的制度；要维护国家的统一、稳定等；（任答一点，1分）
17．（每点1分，共10分）
（1）说明的问题：欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡；导致的后果：后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地，逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团；或为争夺世界霸权，两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了一战的爆发；（2分）
（2）第一次世界大战；战争给人类带来深重的灾难；（2分）
（3）俄国十月革命；资产阶级临时政府继续进行第一次世界大战，引起人民不满；（2分）（4）“人”是指：第一次世界大战的战胜国代表（或答出英、法、美三国首脑亦可）。

成果：签订了《协约及参战各国对德和约》（即《凡尔赛和约》）以及一系列针对战败国的和约，构成了凡尔赛体系；决定建立国际联盟；（一点）（2分）
（3）凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾，维持了短暂的和平；《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约，也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约；凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果；它没有消除帝国主义各国之间的矛盾，反而因分赃不均开始了新的争夺，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。

（正反各一点，2分）。