流体传动与控制 教学大纲

流体传动与控制
一、课程说明
课程编号：110322Z10
课程名称：流体传动与控制/Fluid Power Transmission and Control
课程类别：专业教育课程
学时/学分：40/2.5
先修课程: 机械制图、机械设计基础、流体力学、电工技术
适用专业：交通设备与控制工程
教材、教学参考书：
1.王积伟.流体传动与控制（高等教育本科国家级规划教材，第4版）.国防工业出版社.2013；
2.冀宏.液压气压传动与控制(第2版).华中科技大学出版社.2014。

二、课程设置的目的意义
本课程是交通设备与控制工程专业一门重要的选修课。

通过对课程的学习，使学生对液压传动与控制、气压传动与控制的工作原理有较全面的认识，了解液压传动与气压传动系统中主要元件的结构和工作原理，为学习后续其他专业课和毕业设计提供必要的知识。

三、课程的基本要求
总体要求：熟练掌握液压传动、气压传动的基本原理，主要元器件的构造及工作原理。

熟练掌握液压传动与控制系统、气压传动与控制系统的典型基本回路，掌握液压气压传动与控制系统的设计方法。

知识：掌握流体传动、流体力学的基本原理，掌握液压传动、气压传动的基本概念，掌握液压系统、气压系统以及电气控制系统主要元器件的构造及工作原理。

学会从产品功能要求到流体传动系统设计的基本思维方式，形成开发液压传动、气压传动的基本知识结构。

能力：应用典型液压回路、气压回路的基本技术和方法，掌握最基本的设计理念，解决流体传动与控制的一般工程问题；用复杂系统的分析、设计和案例教学以及交互式研讨，针对具体问题提出有效的解决方案，培养解决复杂工程问题的方法与能力；通过电、液、气交叉知识的应用，培养创新意识，提高分析、发现、研究和解决问题的能力。

素质：建立机、电、液、气一体的观念，通过课程中的分析讨论培养分析沟通交流素质，通过从产品功能要求到系统设计的的思维模式，提升解决工程实践的基本素质。

通过课外导学的要求，了解本课程知识结构的发展动态与应用现状，提升自主学习、跟踪学习的专业意识与专业素养。

四、教学内容、重点难点及教学设计
注：实践包括实验、上机等
五、实践教学内容和基本要求
一）实践教学内容
1.泵、缸结构特点认识、分析实验
2.控制阀结构特点认识与分析实验
3.三级压力及保压回路设计实验
4.三级速度及差动回路设计实验
二）基本要求
1、油泵、油缸、阀的结构实验：要求学生通过实验掌握各种液压元件的基本构造、工作原理与应用特点。

2、液压回路实验：要求学生能根据实验要求自己设计并组装液压回路，验证实验结果。

六、考核方式及成绩评定
根据本课程的类型、课程性质、课程内容及特点，考核内容重点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等。

考核方式采用多种形式（笔试、实验、课堂考勤、课堂互动式教学时的表
七、大纲主撰人：大纲审核人：。