人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全

人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
一、选择题
1．生命好像一场旅行，进入中学后，展现在我们面前的是不同的风景。

面对新的学校、新的班级、新的同学，你认为正确的做法是
①不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩
②尽快了解新学校
③等着新同学来认识我
④尽快熟悉新老师，融入新的班集体
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．朋友聚餐，各自低头玩手机；地铁和公交车上，乘客都低头看手机……也许，你就是低头族中的一员，正在忽视身边的风景。

某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书。

能够为这一倡议提供依据的有（）
①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯④网络丰富日常生活
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④.
3．目前，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次，在故宫的数字博物馆，观众可以看到，故宮收藏的1500块地毯、7.5万幅书法，每一件都可临摹，机器还可以给予打分。

这段话主要告诉我们( )
A．网络为文化传播搭建新平台
B．网络为经济发展注入了新的活力
C．网络促进民主政治的步伐
D．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往
4．“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。

”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。

曾子的这一做法有利于( )
①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A．①②B．①③C．②④D．③④
5．根据下列名言和谚语揭示的道理进行分类，正确的一组是（）
①知人者智，自知者明②士别三日，当刮目相待
③当局者迷，旁观者清④役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣
A．①②和③④B．①③和②④C．②③和①④D．①②③和④
6．七年级学生小凡性格内向，成绩一般，平时很少和同学交往，却喜欢在家上网打游戏，结交了不少网友．你认为小凡喜欢和虚拟朋友交往的原因是什么？以下说法正确的是
（）
A．网络交往已占据了我们生活的全部
B．互联网能满足我们所有的情感需要
C．可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友
D．可以自由表达内心的快乐、烦恼，完全释放生活压力
7．中国已成为世界上网民数量最多的国家,对于网上交往,下列认识正确的是（）
①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往拓展了交往的圈子
③网上交往有利无弊④网上交往开辟了人际交往的新通道
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8．《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这存在很大的安全隐患。

这些调查资料告诉我们（）
①网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈②网络交友便捷安全，因而很普遍③网络交友有很多隐忧，应该注意增强自我保护意识④网络朋友比现实生活中的朋友更值得信任
A．①③B．③④C．①④D．①②
9．七年级学生小杉和小林是同班同学，因为两人都非常喜欢数学，经常在-起交流疑难问题，友谊也日渐加深。

一天，小林对小杉开了一个不合适的玩笑，小杉十分生气。

小林立即意识到自己的错误，向小杉诚恳道歉并请小杉原谅，两人又和好如初。

小林处理冲突的策略是（）
①坦诚交流②换位思考③及时处理④勇担责任
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．手机已经成为现代成人生活不可或缺的一部分。

“朋友圈”“微信圈”“生活圈”等等，这些圈都是由朋友构成。

朋友在我们成长过程中的作用是（）
①朋友，让我们丰富生活经验，体悟生命的美好
②朋友，在任何时候都会为我们两肋插刀，排忧解难
③朋友，使我们能学会更好地与人相处，享受交往的快乐
④朋友，让我们感受到自身的价值，多一份对自身的欣赏
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．新学期开始了，小军主动帮助学习困难的小舟提高成绩。

期末考试，小舟前进了十几个名次。

同时小舟也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军。

从此他们结成莫逆之交。

这告诉我们_______（）
①友谊是双向的、平等的②友谊是接受也是付出③感受关怀，也关怀对方④友谊是一成不变的
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
12．欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息有（）
A．随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切
B．交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大
C．随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往
D．随着年龄的增长，我们交往的范围缩小了
13．生命是短暂的。

下列诗句能直接体现这一观点的是（）
①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
②对酒当歌，人生几何！臂如朝露，去日苦多
③一生复能几，倏如流电惊
④明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
14．下列几位同学的做法，能体现珍爱生命、善待生命的是( )
①小苗制止随意践踏草坪的行为
②小玉将一只受伤的海鸥抛向高空
③小Y举报猎杀野生动物的行为
④小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物
A．①②B．③④C．②④D．①③
15．《开学第一课》有段歌词：“每一次鼓励，温暖的怀抱，相信你会成为我的骄傲。

开学第一课，爱的铸造。

”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，需要做到（）
①彼此尊重②平等相待③相互关心④携手共进
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
16．中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。

他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有默默奉献的一线教师；既有乡村教师和支教教师代表，也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有（）
①为人师表，无私奉献②学识渊博，幽默开朗③扎根乡村，无怨无悔④立足本职，爱岗敬业
A．①④B．①②C．③④D．②③
17．课上，同学们对“爱在家人间”一课进行学习讨论，以下观点中，你认同的是（）
①每个家庭的亲情表现都是不同的
②亲情的表现形式会随着家庭结构的改变而消失
③只有具有血缘关系的人才拥有最美好的亲情
④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失
A．①②B．①④C．②③D．③④
18．不管工作有多忙，每天中午12点，他都准时把饭菜送回家中，端上父亲的餐桌。

阳光好时，他就搀扶父亲到楼下遛遛弯，晒太阳。

一个“90后”小伙子，为了一个“孝”字，放弃了去大城市发展的机会，他觉得一切都值得，因为有父亲就有家，他就是共青城市税务局的“90后”干部范宇龙，一名被大家公认的孝老爱亲的模范典型，下列对这则先进事迹材料拟定的标题中，最恰当的是（）
A．家庭氛围要民主B．尽孝事事顺父母
C．孝敬父母在当下D．尽孝只在磨难中
19．赵丹，生前系甘肃省陇南市文县贾昌消防救援站通信保班消防员，2020年8月13日，陇南市消防救援支队指挥中心接到紧急警情，赵丹同志不顾个人安危，奋力施救落水
孕妇，因水流湍急体力不支被洪水冲走，不幸英勇牺牲。

8月16日，应急管理部批准赵丹同志为烈士。

赵丹的英雄事迹启示我们（）
①生命的意义在于创造和贡献。

②生命至上，我们同时必须承认别人的生命同样重要。

③只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值
④中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式。

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③
20．某校开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，以下对此评价正确的是（）
①有助于增强学生的安全意识和自我保护意识
②有助于提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法
③没有任何实际价值和意义
④很容易造成安全事故发生
A．①②B．①②④C．③④D．②③④
二、非选择题
21．进入中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。

为了更好的了解中学生的交往现状，吴兴区某校七年级（8）班展开了一次社会调查。

调查情况如下：
看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法：
（1）小A：“能结交到人品好，志趣相投的朋友是一种幸福，更是一种幸运。

”结合与《朋友在一起》的相关知识，谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解。

（2）小B：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……”你赞同小B的观点吗？请说明理由。

（3）小C：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢？”请你为小C出出主意，怎样才能让他父母放心。

22．活动与探索
某校七年级（1）班正在开展“少年有梦”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。

有人说：梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！还有人说：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像
夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。

美国作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。

一万个小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。

”他将此称为“一万小时定律”。

要成为某个领域的专家，需要一万个小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。

这就是“一万小时定律”。

（1）人们为什么要如此赞美梦想?
（2）假如你被分配到活动策划组，全体策划人员正在积极商讨这次活动的准备事项，轮到你发言，你认为要做好这次现场会，需要做好那些工作?
（3）格拉德威尔的“一万小时定律”，对于我们实现梦想有何启示?
（4）你作为新入学的七年级学生，参加了这次学校举办的主题探究活动之后，觉得受益很多，决定把收获写在日记本上。

你会写上哪些内容呢?
23．材料一每年教师节,都有一些关于教师的话题。

有的同学说:“教师有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。

”有的说:“学校是服务机构,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。

”有的说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。

”还有的说:“一日为师,终身为父。

老师说什么就是什么。

材料二成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋,实践着一个好老师的标准他把初一入学成绩倒数第二的18班在毕业时变成了年级第三。

他开通博客“叶老的窝”用1600多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天,用心用情关注着孩子们的成长。

叶德元牺牡周末,跟孩子们一起在社区、动物保护基地、大自然中体验生活……2015年,他被评为全国“最美教师”
(1)你认为良好的师生关系应该是怎样的?
(2)良好的师生关系对我们的成长有哪些好处?
(3)叶德元老师被评为全国最美教师”,结合材料说说你认为最美在哪里?
(4)请介绍一位你身边的“最美教师”,说说他(她)“美”在哪里。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入初中生活，面对新学校、新班级、新同学，我们要尽快熟悉学校环境，积极与老师同学交往，尽快融入新的班集体，①③不利于适应初中生活，做法错误；②④观点正确，所以正确答案选D。

2．A
【详解】
本题考查对网络的负面影响的认识和把握。

①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这
一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影
解析：A
【详解】
本题考查对网络的负面影响的认识和把握。

①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，故①②③说法正确；
④：题文强调的网络的负面影响，网络丰富日常生活未体现，④说法不合题意；
故本题选A。

3．A
【详解】
本题考查网络的相关知识。

A：题干中故宫的数字博物馆，传播中华优秀传统文化，满足人民的文化生活需要，体现了网络为文化传播搭建新平台，A正确；
B：网络为经济发展注入了新的活力在材料中没
解析：A
【详解】
本题考查网络的相关知识。

A：题干中故宫的数字博物馆，传播中华优秀传统文化，满足人民的文化生活需要，体现了网络为文化传播搭建新平台，A正确；
B：网络为经济发展注入了新的活力在材料中没有体现，B错误；
C：网络促进民主政治的步伐在材料中没有体现，C错误；
D：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往在材料中没有体现，D错误；
故本题选A。

4．B
【详解】
本题考查正确认识自己。

①③：正确认识自己，做到“自省”有利于检视自己的不足，端正自己的行为，故①③说法符合题意；
②④：不是曾子做到“吾日三省吾身”的意义，故②④说法与题意不符，排除；
故本题选B。

5．B
【详解】
本题主要考查多把尺子量自己，做更好的自己的相关知识。

①：知人者智，自知者明，启示我们通过自我评价来认识自己，①属于认识自己的途径；
②：士别三日，当刮目相待意思是三日不见，别人已有进步，比喻不能再用老眼光去看
人，其实我们要不断完善自己，做更好的自己，②属于做更好的自己的方法；
③：当局者迷，旁观者清，启示我们通过他人评价认识自己，③属于认识自己的途径；
④：役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣，启示我们通过扬长避短来做更好的自己，④属于做更好的自己的方法；
故本题选B。

6．C
【详解】
本题考查网络交往的相关知识。

C：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒压力拓展人际交往圏，找到更多的朋友，所以有些同学喜欢通过网络交朋友，故C正确；
A：网络交往不能占据我们生活的全部，故排除A；
B：互联网不能满足我们所有的情感需要，比如现实交往能满足我们真实的情感需要，故排除B；
D：网络交往不能完全自由表达自己的烦恼和快乐，要注意保护隐私，故排除D；
故本题选C。

7．C
【详解】
本题考查网络交往。

①②④：互联网开启了通往世界的又一个窗口，网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往的圈子，故①②④说法符合题意；
③：网络交友有利于有弊，故③说法错误；
故本题选C。

8．A
【详解】
本题考查网络交往的两面性。

①③：题干中调查数据说明网络能让我们有更多机会结交新的朋友，扩展交往圈，说明网络交友有很多隐忧，应该注意增强自我保护意识，故①③说法正确，符合题意‘
②④：我们应对交现实中的朋友，因为网络交友有不安全性，现实生活中的朋友比网络朋友更值得信任，故②④说法错误；
故本题选A。

9．C
【详解】
本题主要考查交友的艺术的知识。

①：交友要敞开心扉，坦诚地与他人交流。

朋友之间有冲突时，要坦诚交流不回避，故
①正确；
②：材料中未涉及换位思考，故排除②；
③：冲突和误会不利于友情的发展，朋友之间有冲突时，要及时处理，故③正确；
④：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多
嬴。

发生冲突时，要敢于承担责任，故④正确；
故本题选C。

10．C
【详解】
本题考查朋友的作用。

①③④：依据教材知识，朋友丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻体悟生命的美好，朋友使我们能学会更好地与人相处，享受交往的快乐，朋友让我们感受到自身的价值，多一份对自身的欣赏，①③④说法正确；
②：错误，交友要讲原则；
故本题选C。

11．D
【详解】
本题考查友谊的特质。

①②③：朋友可以给我们带来巨大的力量。

题干中小军和小舟的友谊值得羡慕，友谊是双向的、平等的；友谊是接受也是付出；感受关怀，也关怀对方，故①②③正确；
④：友谊不是一成不变的，故排除④；
故本题选D。

12．B
【详解】
本题考查对朋友的认识。

A：观点虽然正确，但与漫画主旨交往范围不符，故排除A；
B：依据漫画描述，漫画中朋友越来越多，表明随我交往范围的不断扩大，朋友圈也不断扩大，故B符合题意；
C：网络交往不能代替现实交往，故C说法错误；
D：随着年龄的增长，我们的交往范围不断扩大，故D说法错误；
故本题选B。

13．D
【详解】
本题考查生命的特点。

①②③：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已；对酒当歌，人生几何！臂如朝露，去日苦多；一生复能几，傍如流电惊，选项意思都表达了生命是短暂的，故①②③正确；
④：选项意思是:明天又一个明天，明天是何其的多啊。

我的生都在等明天，什么事情都没有任何进展。

这句话告诉我们要珍惜时间，而不是人生短暂。

故排除④；
故本题选D。

14．D
【详解】
该题考查珍爱生命。

①③：依据所学知识可知，小苗制止随意践踏草坪的行为；小Y举报猎杀野生动物的行
为；都是属于珍爱生命，善待生命的行为；符合题意；
②：小玉将一只受伤的海鸥抛向高空没有善待动物，是错误的；
④：小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物是错误的，这样不利于自己健康；
故本题选D。

15．D
【详解】
本题考查师生关系。

①②③④：依据所学知识，师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，尊重老师，是中华民族的优良传统，尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

师生之间平等相待、相互关心、携手共进彼此尊重的要求，故①②③④说法符合题意；
故本题选D。

16．A
【详解】
本题考查了解教师。

①④：从2020年“最美教师”先进事迹可以看出，他们作为老师，在教育岗位上默默奉献，爱岗敬业，承担了作为一名教师应尽的责任，①④说法正确；
②③：2020年“最美教师”获得者们，各有自己独特的风格，并不都是幽默开朗；这其中也有高精尖教师和医学领域的教师，并不都一定来自乡村，②③说法错误；
故本题选A。

17．B
【详解】
本题考查对亲情的认识。

①④：依据教材可知，每个家庭的亲情表现都是不同的，感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失。

故①④正确；
②：随着家庭结构的改变亲情的表现形式可能会发生变化，故②错误；
③：“只有”说法绝对，故③错误；
故本题选B。

18．C
【详解】
本题考查了有关孝敬父母的内容。

C：材料告诉我们孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴。

故C正确；
A：材料未涉及家庭氛围要民主，故排除A；
B：是愚孝的表现，故排除B；
D：“只在”一词太绝对，故排除D；
故本题选C。

19．C
【详解】
本题考查实现人生价值。

①②④：分析材料，赵丹同志施救落水孕妇，光荣牺牲。

启示我们要弘扬乐于助人的传统美德，乐于创造和奉献，尊重生命，在别人需要帮助的时候及时伸出援手。

故①②④正确；
③：错误，生命是宝贵的，要珍爱生命。

故排除③；
故本题选C。

20．A
【详解】
本题考查自我保护的相关知识。

①：开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，有助于增强学生的安全意识和自我保护意识，①正确；
②：开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，有助于提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，学会保护自己的技巧，关爱生命，保护自己生命健康，②正确；
③：有实际价值和意义，③错误；
④：不会造成安全事故发生，④错误；
故本题选A。

二、非选择题
21．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响或与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；②朋友，见证了我们一
解析：（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响或与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，朋友丰富了我们的生活经验或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）不赞同。

理由：①友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等或志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住事件的考验和风雨的洗礼；②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法。

（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请；对个人的私人信息注意保密等；
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等等。

【详解】
（1）“朋友是一种幸福，是一种幸运”，这是在说明朋友的重要性。

根据所学知识，可以从我们受到朋友的影响、见证我们一起走过的岁月、丰富我们的生活经验或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面具体进行回答。

（2）本问考查对交友原则的认识和把握。

依据题文描述，小B认为，自己和朋友发生了
冲突和矛盾，她认为可以买些礼物以“换回友谊”，这一观点是错误的。

具体的理由阐述，我们可以从一种心灵的相遇，可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等或志同道合、志趣相投的友谊，能够经得住事件的考验和风雨的洗礼，用心去关怀对方，学会正确处理冲突，寻找彼此能够接受的解决方法等方面具体进行说明。

（3）本问考查对网络交往的正确认识和把握。

题文中，小C的父母为小C的网上交友很担忧，我们可以运用学会如何正确对待网络交友的相关内容进行回答。

具体来看，我们可以从考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，有一定的自我保护意识，慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友等方面进行说明。

22．（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望，人类才能不断进步和发展。

（2）确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会解析：（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望，人类才能不断进步和发展。

（2）确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会场准备布置等
（3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持，只要坚持，过程再艰难，也有机会离梦想更进一步；努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。

（4）学习不仅局限于课堂，还要参加实践活动；实践活动增强了社会实践能力和人际交往能力；开阔了眼界等
【详解】
（1）本题考查梦想的重要性，考查学生知识运用能力。

人们如此赞美梦想的原因就是由于梦想的重要性。

依据教材知识，从梦想是对未来美好生活的愿望；激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望；人类才能不断进步和发展等方面来回答。

（2）本题为开放性试题，结合实际，从确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会场准备布置等方面来回答。

（3）本题考查如何实现梦想，考查学生知识运用能力。

依据教材知识，从少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气等方面来回答。

（4）本题为开放性试题，考查学生知识运用能力。

依据材料内容和“少年有梦”这一活动主题，从学习不仅局限于课堂，还要参加实践活动；实践活动增强了社会实践能力和人际交往能力；开阔了眼界等方面来回答。

23．（1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

（2）良好的师生关系能够化解与老师的矛盾与冲突，使我们快乐地学习，更快地进步等。

（3）①叶德元老师使1
解析：（1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师。