部编版一年级下册语文课件- 古 诗 二 首∣ppt上课用

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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
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8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
)(
)
柔(
)(
)(
)
露(
)(
)(
)
4.把下面的古诗补充完整。
( )( )撑小艇,
偷( )白莲( )。
不解藏踪迹,
浮萍( )( )( )。
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
(3)说一说:你还有哪些识字的方法?
2.观察《池上》的课文插图,图上画了
__一__个__小__男__孩__撑__着__一_只__小__艇__在__采__白__莲___,这首诗写的是_夏__季____(季节)
的景色。
3.小组交流讨论:你从诗中读懂了什么?还有哪些疑问 ?
4.说说《池上》主要写了一件什么事。
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2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
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3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
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第二课时
1.小组内交流:看《小池》的课文插图,你觉得池塘怎么样?哪句 诗写的是这幅画面? 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 2.荷叶上面有__一__只__蜻__蜓___,诗句中的哪一句写了这幅画面? 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
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5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
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6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
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3.照样子,词语接龙。
泉 ( 泉水 )( 水花 )( 花朵 )
流(
)(
12 古 诗 二 首
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第一课时
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1.巧用方法识字。
(1)加一加:(
)+(
)=泉 (
)+(
)=尖
(
)+(
)=露
(2)编口诀、字谜:白水为泉。