第5课 环保小卫士-赣美2011版六年级美术下册教案

第5课环保小卫士-赣美2011版六年级美术下册教案
一、教学目标
1.知道环保的重要性和自己作为环保小卫士的责任；
2.能够认识、运用色彩的基本知识；
3.能够用色彩和构图表现环境保护的主题。

二、教学重点
1.环保的概念及对环境保护的态度；
2.色彩运用的基本知识；
3.美术作品的构图和表现手法。

三、教学内容
1.环保的意义和重要性；
2.环保小卫士的认识和责任；
3.色彩基础知识的复习和演练；
4.构图的知识及运用；
5.运用色彩和构图表现环境保护的主题。

四、教学过程
1. 创设情境
老师向学生介绍“环保小卫士”这个概念，引导学生思考自己身为小卫士的责任和义务，让学生意识到环保的重要性。

2. 认知环保
老师向学生介绍环保的概念和环境保护的意义，引导学生明确环境保护的重要性，并且从日常生活中引导学生思考如何形成良好的环保习惯。

3. 色彩基础知识
老师复习颜色的基本概念和彩色构成，巩固学生对主要颜色的认识，培养学生对色彩的感知和运用能力。

4. 构图的知识及实践
老师向学生介绍构图的基本知识，重点讲解构图的规律和创作方法。

随后，老师布置一幅以环境保护主题为中心的美术作品，学生根据所学的构图知识进行真实创作。

5. 运用色彩和构图表现环保主题
学生基于环保主题所创作的作品进行讲解和展示，并且分享自己在作品创作过程中遇到的问题。

6. 评估反馈
老师评价学生创作作品，在评价的同时给予学生充分的肯定和鼓励，并根据实际情况给予指导和建议，帮助学生提升绘画水平。

五、教学方法
根据知识讲授、音乐舞蹈、示范演示、实践操作、评价反馈等教学方法来开展有效学习和掌握艺术知识和技能。

六、教学资源
1.教师活动设计及说明；
2.学生活动及评价表；
3.课件、幻灯片、视频等多媒体教学资源。

七、教学评价
教师以物品的形式评价学生的作品，评估学生的作品完成情况和学生在美术方面的发展程度，填写学生个人素描成长记录表，包括任务完成情况、表现出的创作水平等。