西师大版小学语文六年级上册 沙漠玫瑰 练习卷(六年级)同步测试.doc

西师大版小学语文六年级上册沙漠玫瑰练习卷（六年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】读拼音写词语。

shā mò méi gui kū wěi
jìn pào
（）（）（）（）
shū zhǎn jué jiàng jì xù yùn cáng
（）（）（）（）
【答案】沙漠玫瑰枯萎浸泡舒展倔强继续蕴藏
【解析】
试题分析：所有词语都是本课原文中的。

特别“倔强”为本课的生字。

【题文】形近字组词。

倔（）枯（）沙（）漠（）
掘（）估（）抄（）摸（）
崛（）沽（）炒（）膜（）
【答案】
倔强挖掘崛起；干枯估计沽名钓誉；
沙子抄袭炒菜；沙漠抚摸面膜；
【解析】
试题分析：略
【题文】多音字组词。

【答案】盛开盛饭；降落投降；强大强迫倔强；
【解析】
试题分析：盛：“shèng”有兴旺、炽烈、丰富、热烈、广泛、深厚、做“姓”。

“兴盛”取的是“兴旺”的意思。

“shéng”有把东西放进去、容纳。

取第一个意思组词为“盛饭”。

降：“jiàng”①下落，落下。

②减低，贬抑。

取第①个意思组词为“降落”。

“xiáng”认输。

组词为“投降”。

强：“qiáng”①健壮，有力，与“弱”相对。

②程度高③使用强力，硬性地。

④胜过，优越，好。

“强大”取①。

“qiǎng”硬要，迫使，尽力。

组词“强迫”。

“jiàng”固执，强硬不屈。

组词为“倔强”。

评卷人得分
【题文】修改病句。

1.他经常回想起过去的往事。

2.我们要运用和理解学过的词语。

3.我们要注意发挥优点，改正缺点。

4.地球上的光明和温暖都是送来的。

【答案】1. “他经常回想起过去的事。

”或“他经常回想起往事。

”2. “运用”和“理解”调换3. “发挥优点”改为“发扬优点”4. 改为“地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

”
【解析】
试题分析：1. 病句类型：重复啰嗦。

原剧中的“过去的”和“往事”两个词使用重复。

2. 病句类型：词序颠倒。

要先理解在运用。

病句类型：用词不当。

“优点”是“发扬”而不应该是“发挥”。

病句类型：缺少成分。

原句“地球上的光明和温暖都是送来的。

”没有说是谁把“光明和温暖”送来的。

【题文】阅读短文，完成小题。

可敬的巡道工
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。

我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。

眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。

突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。

要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。

然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……【小题1】从短文中找出一个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么？【小题2】在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？
【小题3】本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？
【小题4】体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

【答案】
【小题1】身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。

（把汗水比作小溪）
【小题2】“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。

”说明了巡道工工作的艰辛。

【小题3】回忆详写，乘火车和联想略写。

这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。

【小题4】赞扬巡道工尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。

【解析】
【小题1】
试题分析：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本
结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

“身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。

”中汗水为本体，像为喻词，小溪为喻体。

【小题2】
试题分析：“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。

”在第二自然段。

这段描写写出了巡道工的“汗水”说明辛苦，“紫铜”说明在外风吹日晒而成的。

说明了巡道工工作的艰辛。

【小题3】
试题分析：从原文描写各部分的篇幅就可以知道，大部分都是在写回忆，而回忆的内容主要是描写“巡道工”工作的艰辛和他们坚持不懈的态度。

这样写突出了“巡道工”这一主要内容。

使课文的主次分明，详略得当。

【小题4】
试题分析：爸爸说的话在原文倒数第二自然段“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”这句话中的“千里、越是天气不好他们越是繁忙”都体现了巡道工的尽职尽责，平凡而伟大。

“默默无闻、他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”则表明了巡道工默默地工作忠于职守的精神。

【题文】习作。

以“我最喜欢的植物”为题。

要求：1. 写出所喜欢的植物是什么。

2. 喜欢他的原因是什么。

3.不少于500字。

【答案】略
【解析】
试题分析：略。