六年级数学上册2.6有理数的加减混合运算 优秀课件2鲁教版五四制
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计算技巧：正正结合，负负结合，凑整结合，易于通 分的分数结合，小数化成分数。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
对应练习
计算：
（1）10 24 15 26 24 18 20
2 1 1 1 （2） ( ) ( ) 3 6 4 2
1 1 （3） 0.5 ( ) (2.75) 4 2
计算技巧：凑整结合，易于通分的分数结合，小数化成分数。
课堂小结
有理数的加减混合运算中一定要注意： （1）把混合运算中的减法转变为加法； （2）写成省略加号和括号的形式； （3）恰当运用运算律简化计算； （4）在每一步的运算中都须先定符号， 后计算数值。
2.6有理数的加减混合运算
（第二课时）
知识回顾
有理数的加减混合运算步骤：
（1）把混合运算中的减法转变为加法； （2）恰当运用运算律简化计算；
（3）在每一步的运算中都须先定符号，
后计算数值。
教学目标
1、能将有理数的加减混合运算写成 省略加号和括号的形式，简化运算；
2、能熟练地进行有理数加减混合运算。
预习诊断
计算：
4.5 (3.2) (Hale Waihona Puke .1) (1.4)精讲点拨
计算：
1 2 （1）( 3 ) 15 ( 3 )
6 7 (12) ( ) (8) （2） 5 10
思路分析：在进行有理数加减运算时，先将算式写成省略 加号和括号的形式，然后再利用运算律进行简化计算。 计算技巧：整数与整数结合，分数与分数结合。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
对应练习
计算：
（1）10 24 15 26 24 18 20
2 1 1 1 （2） ( ) ( ) 3 6 4 2
1 1 （3） 0.5 ( ) (2.75) 4 2
计算技巧：凑整结合，易于通分的分数结合，小数化成分数。
课堂小结
有理数的加减混合运算中一定要注意： （1）把混合运算中的减法转变为加法； （2）写成省略加号和括号的形式； （3）恰当运用运算律简化计算； （4）在每一步的运算中都须先定符号， 后计算数值。
2.6有理数的加减混合运算
（第二课时）
知识回顾
有理数的加减混合运算步骤：
（1）把混合运算中的减法转变为加法； （2）恰当运用运算律简化计算；
（3）在每一步的运算中都须先定符号，
后计算数值。
教学目标
1、能将有理数的加减混合运算写成 省略加号和括号的形式，简化运算；
2、能熟练地进行有理数加减混合运算。
预习诊断
计算：
4.5 (3.2) (Hale Waihona Puke .1) (1.4)精讲点拨
计算：
1 2 （1）( 3 ) 15 ( 3 )
6 7 (12) ( ) (8) （2） 5 10
思路分析：在进行有理数加减运算时，先将算式写成省略 加号和括号的形式，然后再利用运算律进行简化计算。 计算技巧：整数与整数结合，分数与分数结合。