幼儿园大班小小足球运动员教案

幼儿园大班小小足球运动员教案
一、教学目标
1.了解足球运动的基本规则和技巧；
2.培养幼儿对足球运动的兴趣；
3.培养幼儿的协调能力和团队意识；
4.提高幼儿的身体素质和运动技能。

二、教学内容
1.足球的基本规则；
2.足球的基本技巧；
3.团队配合训练；
4.小型足球比赛。

三、教学准备
1.足球；
2.球门；
3.训练场地。

四、教学步骤
步骤一：热身运动（5分钟）
为了预防幼儿在运动中受伤，首先进行热身运动是非常重要的。

可以进行一些简单的拉伸运动，如双臂高举，慢跑等，以提高幼儿的身体温度和关节灵活性。

步骤二：介绍足球的基本规则（15分钟）
1.引导幼儿观看一段足球比赛的视频，让幼儿了解足球比赛的基本规则，如进
球、犯规、界外球等。

2.通过简单的语言和图片，向幼儿介绍足球的基本规则，例如禁区、角球等。

步骤三：教授足球基本技巧（30分钟）
1.带领幼儿进行踢球练习，教授简单的停球、传球和射门技巧。

逐步增加练习
的难度，以提高幼儿的技术水平。

2.引导幼儿进行基本的控球练习，如用脚内侧控制球的滚动，或者用脚底停球
等。

步骤四：团队配合训练（30分钟）
1.将幼儿分为若干小组，进行团队配合训练。

组织幼儿进行传接球练习，培养
他们的团队意识和协调能力。

2.强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿相互帮助，互相配合，共同完成训练任
务。

步骤五：小型足球比赛（30分钟）
1.将幼儿分为两个队伍，进行小型足球比赛。

每个队伍有一名门将，其他队员
负责进攻或防守。

2.在比赛过程中，教师可以提醒幼儿注意团队配合，遵守比赛规则，并根据比
赛情况给予鼓励和指导。

步骤六：总结（10分钟）
回顾本节课所学的内容，让幼儿总结自己取得的进步和感受。

鼓励幼儿继续参与足球运动，并提供相关的学习资源和指导。

五、教学评价
在课堂上观察幼儿是否能够正确掌握足球的基本规则和技巧，以及对团队合作的理解和实践情况。

通过观察和记录幼儿在课堂中的表现，评价幼儿在足球运动方面的学习情况和进步。

六、拓展活动
1.邀请专业的足球运动员或教练来幼儿园进行足球讲解和示范；
2.组织幼儿参加足球比赛或足球夏令营，拓宽幼儿对足球运动的认识和经验。

通过本次教案的实施，旨在激发幼儿对足球运动的兴趣，培养其团队合作和身体素质。

希望幼儿在足球运动中享受快乐，同时提高自己的技能水平。