大班艺术古琴教案

大班艺术古琴教案
教案标题：大班艺术古琴教案
教案目标：
1. 介绍古琴乐器及其在中国传统音乐中的重要地位。

2. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

3. 培养幼儿的音乐表达能力和合作精神。

教学内容：
1. 古琴的介绍：历史背景、外形、制作材料等。

2. 古琴演奏的基本技巧：握拿古琴的姿势、拨弦方法等。

3. 导师示范演奏一首简单的古琴曲目，并与幼儿一起欣赏。

教学准备：
1. 古琴乐器及配套材料。

2. 古琴演奏示范视频或音频素材。

3. 幼儿喜欢的音乐CD。

教学步骤：
引入：（5分钟）
1. 跟幼儿们互动，询问他们对音乐和乐器的认知，并了解他们是否愿意尝试演奏一个中国传统乐器。

2. 引导幼儿们讨论他们对古琴乐器的了解和感受。

介绍古琴：（10分钟）
1. 准备一张介绍古琴的图片或模型，并向幼儿展示。

2. 向幼儿们简要介绍古琴的历史背景和在中国传统音乐中的重要地位。

3. 辅助图片或模型，解释古琴的外形和制作材料。

示范演奏与观赏：（10分钟）
1. 播放古琴演奏视频或音频素材，给幼儿们展示古琴的美妙音乐。

2. 引导幼儿们一起欣赏并感受音乐中的情感和美。

体验演奏：（20分钟）
1. 将古琴乐器交给幼儿们，示范握拿古琴的姿势和正确的拨弦方法。

2. 指导每个幼儿亲自尝试演奏一两个简单的音符。

3. 鼓励他们相互合作，为大家创造一个美妙的音乐氛围。

结束：（5分钟）
1. 结束前，向幼儿们再次展示古琴的图片或模型，并总结古琴的重
要性和在中国音乐传统中的地位。

2. 与幼儿们一起回顾整个活动，询问他们的学习感受，并展示对优
秀表现的认可。

扩展活动建议：
1. 鼓励感兴趣的幼儿继续研究古琴，了解更多古琴的知识。

2. 安排幼儿们欣赏其他中国传统音乐乐器的演奏，如二胡、琵琶等，拓展他们对中国音乐的了解。

教学评估：
1. 观察幼儿对古琴演奏的兴趣和参与程度。

2. 每个孩子演奏时的技巧和表达能力。

3. 听取幼儿对活动的反馈，了解他们对古琴和音乐的认知水平。

注意事项：
1. 确保古琴乐器的安全性，提醒幼儿们对其细心使用。

2. 针对幼儿年龄特点，保持活动的简短而有趣，避免过于冗长。

3. 为幼儿提供积极的反馈和鼓励，培养他们对音乐的热爱和信心。

此为一个大班(幼儿园中班或上学前班)的艺术古琴教案示例，根据
实际情况和教学要求，可以根据需要进行适当的调整和改进。