部编版二年级下册语文第六单元知识点总结

部编版二年级下册语文第六单元知识点总结
语文一词很简单，就俩字!但包含了大中华上下五千年的文化底蕴!语文学习是一个漫长过程!接下来在这里给大家分享一些关于部编版二年级下册语文第六单元知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

部编版二年级下册语文第六单元知识点
一
1、多音字
落的降什少好重相
2、近义词
保护——爱护喜欢——喜爱
3、反义词
保护——破坏广大——窄小
4、词语搭配
万里无云纯净透明春回大地
万物复苏柳绿花红雪花飞舞
莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百鸟争鸣
二
1、多音字
觉解着会别为看
2、近义词
洁白——雪白回家——归家
睡觉——睡眠雄伟——宏伟
到处——处处想念——挂念
壮观——壮丽开心——快乐
各种各样——多种多样
3、反义词
远——近弯——直
快——慢想念——忘怀
雄伟——渺小壮观——渺小
清凉——炎热有趣——乏味
睡觉——起床好梦——噩梦
盛开——凋谢温暖——寒冷
洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配
弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的雄伟的高山宽宽的公路
宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花
各种各样的人各种各样的工作
各种各样的笔多么开心多么难过
多么可爱多么善良多么难忘多么动听
5、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城，有一座雄伟的，广场上的升旗仪式非常壮观。

3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪!
5.春天是个多彩的季节。

6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

7.夜来风雨声，花落知多少。

8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

三
1、多音字
乐只种得说行
2、近义词
喊——叫偷偷——悄悄
忽然——突然后来——以后
飞快——急速孤单——孤独
邻居——街坊独自——单独
许多——很多正好——恰好
快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
3、反义词
许多——很少偷偷——公开
飞快——缓慢独自——结伴
正好——不巧安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)
快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
4、词语搭配
偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑
飞快地游飞快地跑飞快地走
安安静静地睡觉安安静静地休息
安安静静地坐着
5、好句积累
1.天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3.等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情!
4.人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

部编版二年级下册语文学习方法
多读
就是反复读。

据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记
就是有目的地克制自己，进行记忆。

有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。

理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。

久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。

当然，强记和死记并非同一概念。

勤写
不只是写作文，那只是其中的一部分。

日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。

原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

部编版二年级下册语文学习技巧
应当重视语言材料的积累。

学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。

有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。

初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。

复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。

对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。

2.圈点强记。

对诗文中。